山東工業(yè)技師學(xué)院是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，師資力量雄厚，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校教學(xué)模式先進(jìn)，形成文化基礎(chǔ)教育信息化、專(zhuān)業(yè)理論教育一體化、技能訓(xùn)練模塊化、生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗位化的四段化教學(xué)體系；校企合作深入，就業(yè)渠道廣闊；學(xué)生技能扎實(shí)，畢業(yè)生就業(yè)率高；注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將學(xué)生打造為德行兼?zhèn)涞男聲r(shí)代高技能人才。下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下。
一是創(chuàng)新教學(xué)模式,深化教學(xué)改革
近年來(lái),學(xué)院圍繞專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,改革教學(xué)模式,大力推進(jìn)“四化三結(jié)合”教學(xué)模式,逐步完善“文化基礎(chǔ)教育信息化、專(zhuān)業(yè)理論教育一體化、技能訓(xùn)練模塊化、生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗位化”的四段式教學(xué)體系。利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、行為引導(dǎo)法和項(xiàng)目教學(xué)法,師生雙向互動(dòng)探究式教學(xué),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。不斷加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,建設(shè)校外合作基地,實(shí)現(xiàn)校企結(jié)合、校校結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的“三結(jié)合”人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變,加快實(shí)用型、創(chuàng)新型和創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng),使學(xué)院招生、培養(yǎng)、就業(yè)進(jìn)一步貼近社會(huì)需求。
二是深化校企合作,創(chuàng)新育人途徑
在校企合作方面,學(xué)院經(jīng)過(guò)多年努力,不僅在廣度上取得了新進(jìn)展,而且在內(nèi)涵上也有了新的突破。2012年,北大方正電子公司“教學(xué)科研合作基地” 及“授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)中心”在我院成立,雙方將在專(zhuān)業(yè)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)、軟件的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證、教材的編寫(xiě)與出版、技術(shù)的交流與合作等多個(gè)方面開(kāi)展交流與合作；海信制冷實(shí)訓(xùn)中心和青島動(dòng)漫研究院濰坊人才培養(yǎng)基地在我院的設(shè)立,進(jìn)一步拓寬了我院校企合作的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,成為我院校企合作業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。校企合作由過(guò)去簡(jiǎn)單的“人才需求”關(guān)系,向深化內(nèi)涵、提升層次方向發(fā)展。
三是學(xué)生技能扎實(shí),實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)
學(xué)院以高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo),與省內(nèi)外200余家知名企業(yè)建立了良好的培養(yǎng)和用人關(guān)系,充分保證了畢業(yè)生就業(yè)渠道的暢通。學(xué)院推行用人單位準(zhǔn)入門(mén)檻制,近年來(lái)校園招聘會(huì)生均崗位比例維持在1：7左右,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生滿(mǎn)意就業(yè),高薪就業(yè)。近三年我院畢業(yè)生就業(yè)滿(mǎn)意度達(dá)到95%以上,技師、高級(jí)技工供不應(yīng)求。
四是突出立德樹(shù)人,促進(jìn)全面發(fā)展
學(xué)院把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),注重發(fā)揮文化育人功能,不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷提升發(fā)展內(nèi)涵,堅(jiān)持“以生為本”,教書(shū)育人,以德為先,推行“三自”管理,注重養(yǎng)成教育,積極構(gòu)建具有技工教育特色的文化氛圍,努力培育“德智體美技”全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者。
以上就是山東工業(yè)技師學(xué)院的4大辦學(xué)特色，也是學(xué)校建校60余年來(lái)積淀的成果。憑借這些特色，山東工業(yè)技師學(xué)員先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院�！�、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”，成績(jī)的取得來(lái)之不易。山東工業(yè)技師學(xué)院在今后也將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)模式，完善教學(xué)理念，加強(qiáng)校企合作，拓寬就業(yè)渠道，培育出更多滿(mǎn)足企業(yè)需要，市場(chǎng)需求的新時(shí)代高技能人才。
