“高考分數明明可以上本科，但不少學生卻偏偏選擇就讀高職院校”——這一周，湖南多所高職院校迎來大學新生，記者采訪時發現，不少新生是職業教育的“堅定追隨者”。以長沙民政職院為例，該校今年高考統招新生人數為4275人（除單招人數），高考分數在三本線以上的學生達3206人，占比接近75%。以高分讀職校會不會有點浪費？事實上，業內人士分析，隨著新高考的啟動，一些專業突出的高職院校將能吸引到更多優質生源。
正在學校參加軍訓的黃紫星（左）和張小勇（右）
故事
01她故意填錯本科志愿，只為上高職
今年高考，株洲女生黃紫星文科考了527分，超過二本線1分。雖然有不少本科院校可以選擇，但她卻打定主意要上職業院校。在填報志愿時，她在填本科批志愿時，特意選了一所預估投檔線很高的名校，“知道自己肯定錄不到那些學校”；然后在填高職專科批志愿時，只填了一所長沙民政職院，終，她如愿被錄取到長沙民政職院外語學院商務英語專業。“好多人以為我是志愿沒填好被調劑到高職，其實是我自己刻意這么填的。”
談起要讀職校的“執念”，這個“00后”小姑娘認為，不少人對職業教育有誤區。“我覺得本科教育和職業教育是兩種不同教育模式，不能夠用錄取分數高低來分好壞。”她說自己選擇的是商務英語專業，而這個專業對實踐和技能要求非常高，高職院校側重技能的培養，所以學這個專業讀高職是很正確的選擇。“大學期間我想大力提升專業技能和實踐能力，我相信將來找工作時，肯定不會比本科生差！”
02他兩次參加高考，目標都鎖定高職
郴州男生張小勇則以理科466分、超二本線16分的好成績，被錄取到長沙民政職院軟件學院移動互聯網專業。頗有意思的是，在去年高考時，張小勇就把目標鎖定在長沙民政職院，終因發揮失常而選擇復讀。高四這一年，他讀得很努力，成績增幅也很明顯。“填志愿時，家人老師都勸我報本科院校，但后來考慮了很久，我把本來填好的本科志愿又重新修改，直接選擇了高職。”
今年暑假的一段經歷，也讓張小勇更加堅定了自己對職業教育的選擇。原來，他和一位高中同學一起到一個工廠打工賺取生活費。去年高考兩人都考得不理想，終同學去了一所職業院校就讀，而他又回來復讀。這次暑期打工，張小勇發現自己和同學“差的不止一點點”。“在職校讀書時，他經常學到企業的一些知識，所以打工期間什么都能做，溝通能力也很強，和高中時的內向、沉默判若兩人，而我卻特別膽小，什么都要靠他指點。”同學的變化，讓張小勇更加堅定了讀職校的選擇。“在現在這個時代，移動互聯網專業對實踐能力要求很高，大學期間我會多參加實習實訓，希望將來能成為一名優秀的程序員。”
觀點：新高考下，學生須更重視學業和職業規劃
為何有這么多考生會放棄本科而選擇讀高職？省教育廳職業教育與成人教育處處長余偉良認為，這與湖南省多所高職院校更明確的人才培養定位、更專業的技能教育、更高的就業率相關，從而進一步提升了社會對職業教育的認可度有關。“隨著職業院校辦學質量的迅速提升，企業的用人取向更加明確，今后這個現象將會更加普遍。”
湖南多所高職院校招生部門負責人認為，和往年相比，今年的“00后”考生顯得更為獨立、自主、自信，對職業的追求要高于學歷，因此今年達到本科線入讀職業院校的考生比往年有所增加。
在湖南京享學成新高考研究院院長胡絲淇看來，“00后”學生在選擇學校時，更能以職業發展為首要思考方向，提前對自己作出職業規劃，而不再是“唯學歷論”或者“唯名校論”。另外，今年是湖南新高考改革年，“3+3選科”、“合并本科錄取批次”、“專業平行志愿招生”都有可能成為我省高考改革方向。“這樣的改革方向，將迫使考生和家長，將過去‘只注重高考分數’轉變為‘關注專業和職業發展’上來。”胡絲淇認為，這樣的改革，對于那些辦學有特色、就業情況好的高職院校而言是一大利好，會吸引到更多考生特別是高分考生的青睞。她建議考生一定要提前進行學業和職業規劃，自己的職業興趣傾向、大學專業政策情況、社會就業環境，都是做好學業、職業規劃的必要條件。
來源：三湘都市報
