什么是五年一貫制？與3+2有什么區別？隨著學生們中考成績的公布，有很多家長都在給孩子找學校，不過有一些學校設有“五年一貫制”或者“3+2”的教育模式，只是大概了解通過五年的學習后會有大專的學歷證書，不過家長對于這些教育政策并不是很熟悉，所以接下來山東技校網的小編就整理了一些相關資料，感興趣的小伙伴們可以抓緊時間過來了解一下。
一、教育制度介紹
1、五年一貫制
五年一貫制是初中起點高職專科教育”，招收參加中考的初中畢業生，由市教育局根據當年中考情況劃定錄取最低投檔線，達到錄取成績后，依據考生中考志愿順序和招生計劃，按中考成績從高到低投檔，由學校擇優錄取，進入普通高等學校的分校辦學點即高等職業技術學校學習，進行一貫制的培養。
2、3+2
中高職三二分段制是高等職業機遇的一種形式，由部分重點中專學校和經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。
二、五年一貫制與3+2的區別
1、學歷證書
五年一貫制在修業年限上會注明“五年一貫制”字樣。三二分段制學歷證書電子注冊信息中，考生特征會填寫“三二分段”，如果不合格的話就只會發中專畢業證，按照中專畢業生處理。
2、學習地點
五年一貫制的學生五年均在同一所高職或者高等師范學校學習，學校采用的是4.5+0.5的培養模式。三二分段制則是前三年在中專院校學習后參加考試，成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習。
3、招生條件
五年一貫制的招生錄取方式是由市教育局根據當年中考情況劃定錄取最低投檔線，錄取時根據考生中考志愿順序和招生計劃，按中考成績從高到低投檔，學校會擇優錄取。三二分段制招生條件則要求是應屆初中畢業生、參加本年度中招考試、達到一定的分數線的學生才可錄取。
現在社會上有越來越多的學校開設了五年一貫制或者3+2的教育模式，就是為了幫助學生們能夠學習專業的技能知識。如今只要是想要找到一份體面的工作，用人單位基本上都會要求學習，差不多最低的學歷都要大專起步，所以如果僅僅只是中專畢業生的話，可能會找不到一份稱心的工作。所以學校五年一貫制和3+2的培養模式能夠幫助學生在學習專業技能的同時還可以取得高學歷，畢業后能夠在社會上找到一份合適自己的工作，通過自身的努力后開辟出屬于自己的一片天地。
近幾年，國家也越來越重視職業院校的發展，都很多所學校也都及時的抓住了這個機會，緊緊跟隨社會的發展腳步，大力推動產教結合、校企合作、工學結合、頂崗實習、訂單培養等，設有多種類型的專業和多種培養模式供學生們選擇學習，為同學們提供了一個廣闊的發展平臺。有著國家政策做后盾力量，學校在教育教學上不斷地改革創新，通過與多家企業的合作，引入先進的教育資源與齊全的教學設施，同時還注重培養學生的綜合素質，促進學生們的全面發展。
建一座房子重要的就是打好基礎，基礎打的越深這座房子才會越堅固，所以不論是五年一貫制還是3+2，同學們只要通過自己努力的學習后，才會獲得高學歷，才會擁有一份自己理想的工作，也會慢慢的成就自己的人生夢想。
以上內容就是山東技校網的小編為大家整理的相關資料，大家可以了解一下。對于教育而言，其實不論何種形式，活到老學到老，只要學生擁有一顆積極向上的心態，選擇一個適合自己的學習模式，通過這個踏板步入社會，成就自己的人生巔峰，這才是教育真正的目的。
