“讀書就是用一皮袋一皮袋的錢去換一紙箱一紙箱的書;后用一紙箱一紙箱的書去換錢，卻發現連一個皮袋都買不起了！！！”這是不是學生畢業后都熟悉的話，因為太經典，太符合畢業生的現狀。
現如今，不同與從前的國情，不同與以往的思想，“有樣學樣”般的抓成績這樣的事兒是不是該放了呢。新思想、新要求，豐富了中國特色社會主義教育理論體系，把我們對教育的認識提高到了一個新的層次，也為教育事業的深入發展、科學發展指明了方向。
世界上但凡經濟發達、制造精良的國家，無不是職業教育發達的國家。德國是世界上早開展職業教育的國家之一，德國的職業教育在世界上堪稱模范,被稱作二戰后創造經濟奇跡的“秘密武器”。專家認為，瑞士的主要資產是教育，其職業教育和培訓制度為其綜合競爭力和經濟繁榮作出了重要貢獻。現代職業教育是經濟發展的重要引擎，是城市核心競爭力的重要組成部分。職業教育培養應用型技能型人才，和經濟發展聯系尤為密切。職業教育的發達程度和經濟發達的程度是成正比的。所以，職業教育的發展給學生家長帶來了另一條路，選擇職教，不錯哦。
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