“讀書就是用一皮袋一皮袋的錢去換一紙箱一紙箱的書;后用一紙箱一紙箱的書去換錢,卻發現連一個皮袋都買不起了!!!”這是不是學生畢業后都熟悉的話,因為太經典,太符合畢業生的現狀。
現如今,不同與從前的國情,不同與以往的思想,“有樣學樣”般的抓成績這樣的事兒是不是該放了呢。新思想、新要求,豐富了中國特色社會主義教育理論體系,把我們對教育的認識提高到了一個新的層次,也為教育事業的深入發展、科學發展指明了方向。
世界上但凡經濟發達、制造精良的國家,無不是職業教育發達的國家。德國是世界上早開展職業教育的國家之一,德國的職業教育在世界上堪稱模范,被稱作二戰后創造經濟奇跡的“秘密武器”。專家認為,瑞士的主要資產是教育,其職業教育和培訓制度為其綜合競爭力和經濟繁榮作出了重要貢獻。現代職業教育是經濟發展的重要引擎,是城市核心競爭力的重要組成部分。職業教育培養應用型技能型人才,和經濟發展聯系尤為密切。職業教育的發達程度和經濟發達的程度是成正比的。所以,職業教育的發展給學生家長帶來了另一條路,選擇職教,不錯哦。
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