煙臺第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校參加“文明風(fēng)采”競賽總結(jié)
德育工作的核心是學(xué)生，服務(wù)的對象也是學(xué)生，所以如何培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、社會觀，良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，是我校學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。這些年來煙臺第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校一直在尋找教育的契機(jī)。自從2010年開始參加“文明風(fēng)采”競賽活動，我校德育工作有了突破性的進(jìn)展。我們學(xué)校是從第七屆開始組織學(xué)生參加文明風(fēng)采大賽活動的，至今已有三屆，全校上下積極參與，設(shè)計所有項目。我們的目的不只是獲得相應(yīng)獎項，重要的是學(xué)生在參賽的過程中，不斷加深對所學(xué)專業(yè)的熱愛，堅定自己的職業(yè)理想和追求，為將來走向社會，服務(wù)社會奠定堅實而良好的基礎(chǔ)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生開拓了專業(yè)眼界、鍛煉了職業(yè)能力，提高了技能水平，師生互助，增進(jìn)了師生情感，和諧了校園氛圍，可謂一舉多得。現(xiàn)將我校參加本屆競賽活動的準(zhǔn)備情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織堅強有力
2010年得知有“全國中職學(xué)校文明風(fēng)采競賽”這個活動，學(xué)校黨委高度重視，決定由團(tuán)委負(fù)責(zé)發(fā)動、組織學(xué)生參加這項賽事。從2010年到2012年煙臺一職專經(jīng)歷了為參加比賽而布置任務(wù)、準(zhǔn)備作品，到現(xiàn)在的師生積極踴躍，出現(xiàn)了學(xué)生擇優(yōu)選輔導(dǎo)老師，老師主動為學(xué)生輔導(dǎo)的喜人景象。還記得參加第七屆文明風(fēng)采競賽的時候，為了完成100件參賽作品，學(xué)校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由分管德育工作的副校長帶領(lǐng)團(tuán)委研究實施方案，召開團(tuán)委和七大專業(yè)科主任會議，共同確定參賽的項目，并根據(jù)各專業(yè)科特點將任務(wù)分解到每個專業(yè)科。那個時候，參賽的僅僅是部分學(xué)生，參與輔導(dǎo)的也僅僅是和自己本專業(yè)有關(guān)的教師，忙碌的僅僅是團(tuán)委這一個部門和個別專業(yè)科，忙碌幾個月，勉強完成100件作品，質(zhì)量還不高。但是經(jīng)過兩年的探索、宣傳發(fā)動，文明風(fēng)采竟賽活動已經(jīng)走進(jìn)了全校上下每一位師生的心中。結(jié)合“文明風(fēng)采”竟賽項目而設(shè)置的校園文化活動貫穿整個學(xué)年工作。既有專門的校領(lǐng)導(dǎo)主抓，又有各個部門的通力合作，全體老師齊上陣，輔導(dǎo)學(xué)生，管理學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，真正實現(xiàn)了“人人都參與、個個展風(fēng)采”、全員都參與德育活動的良好局面。每個學(xué)期，校團(tuán)委都通過召集班主任會議、團(tuán)支書會議、校園廣播、張貼海報等多種形式對競賽活動廣泛進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。2010年底學(xué)校還專門制定了獎勵措施，獲獎的指導(dǎo)老師既有物質(zhì)獎勵，在評職稱時又酌情加分；學(xué)生獲獎的給予獎金鼓勵，并優(yōu)先安排實習(xí)。2011年底學(xué)校拿出近6萬元對獲獎的指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行獎勵。去年的才藝類作品因為受學(xué)校音響設(shè)備的局限，錄制出的作品效果一般，今年，領(lǐng)導(dǎo)早早就和兄弟學(xué)校聯(lián)系，借用他們的場地和音響，集中幾天時間同意錄制。效果比去年好的多。
二、師生踴躍參與，活動豐富多彩
“文明風(fēng)采”競賽活動的開展，極大地推動了煙臺第一職業(yè)中專的德育工作，我們以 “弘揚民族精神，樹立職業(yè)理想”為主題，堅持以育人為本，想學(xué)生所想，思學(xué)生所思，把人文素養(yǎng)和專業(yè)技能有機(jī)地融合，走進(jìn)學(xué)生，寓教于樂，使學(xué)校的德育工作更有實效性。
1、行動積極。首先，在學(xué)期初，學(xué)校成立競賽指導(dǎo)工作小組，分管德育副校長任組長，負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌規(guī)劃，團(tuán)委負(fù)責(zé)制定活動實施方案，各專業(yè)科各班級具體實施；學(xué)生處、團(tuán)委的學(xué)年工作計劃和工作安排圍繞各項賽事展開，學(xué)校在本學(xué)期開學(xué)第二周就召開第八屆文明風(fēng)采大賽總結(jié)表彰暨第九屆動員誓師大會，發(fā)放獎金近6萬元；為了讓同學(xué)們吃透精神、提高作品質(zhì)量，團(tuán)委把去年獲獎的作品裝訂成冊，每班一本，進(jìn)行宣傳；然后在開學(xué)之初的升旗儀式上請獲得全國一等獎09級20班馬繼新同學(xué)朗讀他的作品《沒有你，哪有我》，談自己的感受；并召開全校學(xué)生大會，請獲全國一等獎獲指導(dǎo)教師張友華對學(xué)生征文類作品給予分析講解；團(tuán)委又把杜愛玲主任的課件內(nèi)容通過集體班會的形式給師生們進(jìn)行展示。一系列活動之后，同學(xué)們紛紛表示，這個大賽貼近職業(yè)學(xué)校特點，貼近學(xué)生生活，很真實，專業(yè)性強，參賽熱情高漲。
2、活動多樣。借“文明風(fēng)采”競賽活動，我們積極為學(xué)生搭建平臺，廣泛開展各種形式的比賽活動。我們依據(jù)學(xué)校實際情況，按階段實施或增設(shè)了與之相關(guān)的活動項目，新生一入校，我們舉辦了“我愛我的學(xué)校、我愛我的專業(yè)”、“我的未來我把握”等征文活動、演講活動，第一學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生對自己專業(yè)有了一定的認(rèn)同感，德育課所學(xué)的《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計》課程也結(jié)束，團(tuán)委聯(lián)合德育教研組，舉辦了“職業(yè)生涯設(shè)計”設(shè)計比賽。團(tuán)委開展各種主題教育月活動，三月份開展學(xué)雷鋒活動，舉行了“雷鋒精神永不磨滅”征文比賽；五月、九月開展感恩教育活動，舉行了“感恩的心”征文比賽；四月、十月開展愛國主義教育活動，舉辦了“我愛我的祖國”大合唱比賽和“黨的陽光沐浴我成長”征文比賽；六月、十月開展環(huán)保節(jié)能教育，舉辦了“節(jié)能我行動、低碳新生活”繪畫展和模特大賽；寒暑假則組織學(xué)生深入各行業(yè)采訪行業(yè)能手，優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生；五月、十一月開展的“社團(tuán)文化展示月”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”，九月舉辦的 “慶國慶、迎新生文藝匯演”及每個學(xué)期舉行的“優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”、每個周末舉辦的周末晚會等活動既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活又為參與省選拔賽和國賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
借助“文明風(fēng)賽競賽” 活動這個平臺，學(xué)校的德育活動得以豐富，在活動中學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了合作、學(xué)會了做人。今年學(xué)生參與率幾乎，參賽作品數(shù)量達(dá)到近年來的高，學(xué)校收集作品幾千件，有的學(xué)生一人參加好幾項。在評委團(tuán)的認(rèn)真審閱、觀看、綜合評分等的基礎(chǔ)上，500多件優(yōu)秀作品脫穎而出，指導(dǎo)教師再有針對性地進(jìn)行一對一的修改指導(dǎo)，做到精益求精。
三、社團(tuán)發(fā)展迅速，推動和諧校園建設(shè)
文明風(fēng)采賽活動大大豐富了我校校園文化的內(nèi)涵，壯大了學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。目前，我校的學(xué)生社團(tuán)既有用語言抒發(fā)情感的文學(xué)社團(tuán)，又有活躍在運動場和舞臺上的體育社團(tuán)、尚舞社團(tuán)、曲藝社團(tuán)，也有利用所學(xué)專業(yè)提升自我的禮儀社團(tuán)、英語沙龍社團(tuán)和動漫社團(tuán)。各類社團(tuán)活動百花齊放、競相爭艷。學(xué)校為每個社團(tuán)配備了指導(dǎo)教師，社團(tuán)活動和教研組的二渠道活動結(jié)合起來，大大提升了活動質(zhì)量，他們在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，以“繁榮校園文化、展示青春風(fēng)采”為目標(biāo)，結(jié)合“文明風(fēng)采”競賽的內(nèi)容要求，開展了豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。如：文學(xué)社承辦校刊《一職天地》，定期舉辦各種征文比賽；廣播站、尚舞社、弗洛蒂愛唱家庭承辦 “我的舞臺，我做主”校園主持人大賽、“唱響青春”校園歌手大賽和“迎新年校園集體舞”比賽讓愛好主持和音樂舞蹈的同學(xué)在華麗舞臺上施展才藝；英語沙龍承辦的“英語朗誦比賽”則讓廣大英語愛好者在英語的國度里盡情翱翔，攝影協(xié)會舉辦的師生攝影大賽和攝影展，讓師生在影像的天地發(fā)現(xiàn)生活和職業(yè)中的美；每個學(xué)期一次的社團(tuán)成果展示月，全校各個社團(tuán)，從指導(dǎo)教師到社團(tuán)團(tuán)員，都熱情高漲，全面展示社團(tuán)在一年中所取得的成績，如“繽紛社團(tuán)”周末晚會、精武社、尚舞社團(tuán)聯(lián)合展示的“完美青春，揚我武魂”、動漫社展示的“青春的天空 沒有陰霾”、時裝社展示的“環(huán)保時裝展示”等，活動的舉辦既增強了同學(xué)們的自身能力素質(zhì)，拓展了專業(yè)技能，本次參賽作品有200多件是出自各個社團(tuán)社員之手。另外今年我們還開始把文明風(fēng)采競賽活動與學(xué)校的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，不管是語文課、電腦課還是攝影課，老師們在課堂上穿插“文明風(fēng)采”競賽內(nèi)容，獲獎的先進(jìn)典型事例，根據(jù)競賽內(nèi)容設(shè)置學(xué)生課后作業(yè)。
五大類十三個項目的比賽活動讓學(xué)生切實感受社會、重新審視職業(yè)、明確發(fā)展方向，更讓他們品嘗到了成功的喜悅。學(xué)生馬繼新說：“老師，中考的失利讓我一度消沉過，來到職業(yè)學(xué)校是無奈的選擇，覺得自己毫無前途。我萬萬沒想到我會獲得 “文明風(fēng)采”競賽全國一等獎，這是我至今獲得的高榮譽，還是國家級的！我一點也不后悔來一職！” “文明風(fēng)采”活動的開展，為學(xué)生們搭建了一個展示自身精神風(fēng)貌、才能才藝、個性風(fēng)采的舞臺。讓他們懂得了作為一個當(dāng)代職業(yè)中專生，要想在社會競爭中立于不敗之地，不僅要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，還必須具備良好的人文素質(zhì)，誠信觀念。本次活動的開展使學(xué)生的職業(yè)觀念，專業(yè)意識、專業(yè)實踐技能，社會實踐能力有了很大的改善和提高，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，產(chǎn)生了良好的社會效益，使我校德育實踐活動再上一個新臺階。
