菏澤學院位于馳譽中外的牡丹之鄉——山東省菏澤市的北郊,處在建設中的7000畝大學文化城的中心，是魯西南地區的一所綜合性普通本科院校。
菏澤學院是一所具有半個多世紀辦學歷史的高等院校。她的前身是誕生在戰火紛飛的解放戰爭時期的冀魯豫區第二師范學校，1949年初改稱菏澤第一師范學校。1958年7月根據山東省人民政府的決定，更名為菏澤師范專科學校，1978年經國務院批準為普通高等專科學校。2002年1月，經山東省人民政府批準，菏澤師專、菏澤教育學院、菏澤廣播電視大學、菏澤農校、菏澤師范學校等五校合并，成立新的菏澤師專，并以此為基礎籌建菏澤學院。2004年5月17日，經教育部批準，菏澤師專改建為菏澤學院。建校50多年來，菏澤學院先后培養了8萬余名合格畢業生，為地方教育事業的發展和經濟社會的全面進步做出了突出貢獻。
菏澤學院分為三個校區，占地面積1374畝，建筑面積40萬平方米。各校區花木繁茂、碧草如茵、環境優雅、景色宜人，是讀書治學的理想園地。學校建有46個實驗室，儀器設備總值超過6000萬元。圖書館擁有包括3300冊《四庫全書》在內的100萬冊藏書、清華同方期刊數據庫和現代化的電子閱覽系統，能基本滿足師生的教學、科研和學習需要。
2009屆畢業生本科專業介紹
1、漢語言文學
開設的主要課程：現代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、文學理論、寫作、外國文學、中學語文教學法、邏輯學、書法、美學、馬列文論、古代文論、民間文學、音韻學、訓詁學、影視文學、文章學、秘書學、文學創作論等。
培養目標：培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能的中學語文教師及黨政機關、企事業單位等社會需求的文案工作人員。
2、歷史學
開設的主要課程：大學外語、計算機應用基礎、法律基礎、中國古代史、中國近代史、中國現代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史、世界當代史、歷史科學概論、地方史、中國歷史地理、歷史文選、中國傳統文化概論、中國史學史、中國古代經濟史、中國古代思想史、中國近代經濟史、中國近代政治思想史、中國現代政治思想史、世界文化史、西方文化史等。
培養目標：培養品德優、基礎厚、知識寬、能力強、身心健、素質高，能勝任中學歷史及相近學科教學的新型教師和其他教育工作者。
3、英語
開設的主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語語音、英語口語、英語視聽、英語語法、英語寫作、中學英語教學法、中學英語教師職業技能、英語語言學、英語文體學、英語詞匯學、翻譯、英美文學、英美國家概況、英語國家社會與文化入門、第二外語（日于、俄語）等。
培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、熟練的英語語言運用能力、能夠在高等、中等學校進行英語教學和教學研究的教師及能夠在黨政機關、企事業單位從事經貿業務洽談和文獻資料翻譯的工作人員。
4、數學與應用數學
開設的主要課程：數學分析、高等代數、概率統計、解析幾何、微分幾何、復變函數論、實變函數論、泛函分析、常微分方程、抽象代數、計算方法、中學數學教材法、數學史、數學建模、點集拓撲、大學物理、計算機基礎、C-語言、離散數學等。
培養目標:培養掌握數學科學的基本理論、基本知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機技術解決若干實際數學問題，受到科學研究的初步訓練，具備在中等學校進行數學教學的教師、數學研究人員及其他工作者。
5、物理學
開設的主要課程：高等數學、力學、熱學、電磁學 、光學、原子物理、模擬電路、數學物理方法、理論力學、電動力學 、熱力學與統計物理、量子力學 、中學物理教學法 、電工學 、電視機原理與維修 、固體物理學、C語言、近代物理實驗 、普通物理實驗 、技能實驗和一定數量的選修課。
培養目標：培養具有扎實理論基礎，有一定創新能力和較強教學技能的合格中學物理教師或具有較強適應能力的其他技術人才。
6、電子信息科學與技術
開設的主要課程：高等數學、概率論與數理統計、復變函數與數理方程、大學物理、電路分析、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、微機原理與接口技術、通信原理、數字信號處理、電子系統設計、高級語言程序設計(C語言)、普通物理實驗 、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗和一定數量的選修課程。
培養目標：培養具有扎實的理論基礎和一定電子信息系統的設計、開發、應用能力的工程技術或管理人才。
7、化學
開設的主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學及實驗、化工工藝學及實驗、中學化學教學法及實驗、儀器分析及實驗、大學英語、化學專業英語、高等數學、普通物理、化學史、環境化學、精細化工、結構化學、有機合成設計、高等無機化學、高分子化學、配位化學、電化學、生物無機化學、化學動力學基礎、膠體與界面化學等。
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展的高級中學化學教師及化工企業技術人才。
8、化學工程與工藝
開設的主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、化學分析及實驗、物理化學及實驗、儀器分析及實驗、化工工藝學、化工原理及實驗、化工熱力學、化學反應工程、化工儀表及自動化、機械與化工制圖、工業分析與分離、環境化學、化工企業管理、合成無機化學、工業有機合成、基本有機化工、精細化學品化學、助劑化學、膠體與界面化學、藥物化學、化學制藥工藝學、煤化學及應用、大學外語、化工專業外語、高等數學、普通物理等。
培養目標：培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展的化學化工高級專業技術人才。
9、生物科學
開設的主要課程：動物學、植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、微生物學、人體解剖生理學、細胞生物學、分子生物學、胚胎學、免疫學、生態學、發育生物學、神經生物學等課程，同時開設一些與生產實際密切相關的特設課程。
培養目標：培養中等學校教師及與生物科學相關行業的研究人員。
9、生物工程
開設的主要課程：普通生物學、有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生化工程、細胞工程、酶工程、基因工程、發酵工程、蛋白質工程、生物工藝學、機械設計、發酵設備等。
培養目標：培養掌握現代生物技術基本科學原理、基本技能、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，能夠在生物技術與工程領域從事產業化工程設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。
10、計算機科學與技術
開設的主要課程：微積分、間解析幾何與線形代數、常微分方程與概率論、計算機概論、高級語言設計、模擬電子技術、數字邏輯、數據結構、離散數學、操作系統、計算機組成原理、數據庫系統原理、計算機網絡與通信、計算機教學論、匯編語言、 編譯原理、微機技術、軟件工程、C語言程序設計、計算方法、高等數學研究、數據結構研究、計算機圖形學基礎、線性規劃等。
培養目標：培養掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術、多媒體技術等解決實際問題的高層次計算機工程技術人員和從事計算機教育的教師及其他工作者。
11、美術學
開設的主要課程：中外美術史、藝術概論、素描（靜物、人物、人體）、色彩（水粉、水彩、油畫）、中國畫（人物、山水、花鳥）、書法、電腦輔助設計、廣告設計、工藝理論、畢業創作、論文設計、文化考察、教育實習等。
培養目標：培養德、智、體全面發展，理論知識深厚，專業技能熟練，具有較高綜合素質和創新能力，能適應教育改革發展的中、小學美術教師和教學研究人員以及在文化藝術領域從事美術創作、藝術設計、管理等方面工作，適應現代社會發展的一專多能的復合型人才。
12、音樂學
開設的主要課程：聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂選修、歌曲編配與彈奏、基本樂理、視唱練耳、合唱指揮基礎、音樂教學法、藝術概論、音樂美學、民族民間音樂、中國音樂史、外國音樂史、作曲技術理論、和聲學、復調、曲式與作品分析、配器、教育實習、畢業論文等。
培養目標：面向二十一世紀，培養有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發展，熟練掌握音樂學科基本理論知識與基本技能，勝任音樂教學與研究以及音樂教育管理工作的高素質人才。
13、體育教育
開設的主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、球類、田徑、體操、武術等。
培養目標：培養能勝任學校體育教育、教學、訓練和競賽工作并能夠從事學校體育科學研究、學校體育管理及社會體育指導等工作的復合型體育教育人才。
2009屆畢業生專科專業介紹
1、文秘
開設的主要課程：中國文學簡史、秘書學、演講學、公共關系學、檔案學、社會學、實用寫作、交際語言、語言邏輯學等。
培養目標：培養文秘人員必備的基本理論、基礎知識和基本技能，適合黨政機關、企事業單位等社會需求的文案工作人員。
2、法律事務
開設的主要課程:法學基礎理論、憲法學、刑法學、民法學、經濟法學、婚姻法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、中國法制史、行政法學、行政訴訟法學、國際法學、司法文書、司法倫理學、犯罪心理學等。
培養目標: 培養具有扎實理論功底和較強實踐能力的司法干部和法律工作者。
3、思想政治教育
開設的主要課程：馬克思主義哲學、科學社會主義、政治經濟學、邏輯學、中共黨史、馬克思主義著作選選讀、法學概論、中學思想政治課教學法等。
培養目標：立足21世紀，根據社會主義市場經濟和九年制義務教育的需要，培養品德優、基礎厚、知識寬、能力強、身心健、素質高，能勝任中小學思想政治課教學的新型師資和其它教育工作者。
4、行政管理
開設的主要課程：形式邏輯、管理學原理、當代中國政治制度、行政學原理、法學概論、言語交際學、政治學、行政法學、公文寫作、管理心理學、宏觀經濟學、組織行為學、國家公務員制度、公共政策、領導科學、辦公自動化設備使用、公共關系、社會學概論、市政學、信息管理概論、人力資源管理、股票與證券、文化行政學等。
培養目標：培養具有行政學、管理學、經濟學、法學、社會學等知識，德、智、體、美全面發展，適應21世紀經濟社會發展和現代化建設需要，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高，富有時代特征和創新精神，能勝任現代行政管理工作的應用型專門人才。
5、商務英語
開設的主要課程：基礎英語、英語聽力、英語口語、國際貿易理論與實務、商務英語、商務英語會話、外貿英語函電、商貿業務談判、計算機文化基礎、應用文寫作、英美文化、英漢翻譯與寫作、報關理論與實務、公共關系等。
培養目標：為國際商務機構、三資企業、涉外金融、貿易、教育等部門及企事業單位培養具有國際商務管理能力，掌握涉外經貿基礎理論知識，具有扎實英語語言基礎和商務操作能力的應用型專門人才。
6、電子信息工程技術
開設的主要課程：高等數學、概率論與數理統計、復變函數與數理方程、大學物理、電路分析、信號與系統、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、微機原理與接口技術、通信原理、數字信號處理、電子系統設計、高級語言程序設計(C語言)、普通物理實驗 、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗和一定數量的選修課程。
培養目標：培養具有扎實的理論基礎和一定電子信息系統的設計、開發、應用能力的工程技術或管理人才。
7、化學教育
開設的主要課程:無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、物理化學及實驗、化學工藝學及實驗、高等數學、普通物理、中學化學教學法及實驗、環境化學、精細化工和結構化學等。
培養目標: 培養初級中學化學教師及化工企業技術人才。
8、應用化工技術
開設的主要課程:無機化學及實驗、有機化學及實驗、化學分析及實驗、物理化學及實驗、化學工藝學、化工原理及實驗、化工儀表及自動化、化工制圖、精細化工、合成無機化學、有機合成、有機物工藝、藥物化學、煤化學及應用、高等數學、普通物理等。
培養目標: 培養精細化工、石油化工、醫藥制藥等企業專業技術人才。
9、生物教育
開設的主要課程:動物學、植物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、微生物學、人體解剖生理學、細胞生物學、分子生物學以及中學生物學教學法等生物學基礎理論課程。同時開設一些與生產實際密切相關的特設課程。
培養目標：培養中學生物學教師
10、生物技術及應用
開設的主要課程：英語、計算機基礎及應用、基礎化學、生物化學、植物生物學、動物生物學、細胞生物學、微生物學、遺傳育種學、生物統計學、果品與蔬菜栽培學、淡水養殖學、食用菌栽培學、植物組織培養、基因工程、發酵工程、食品工程與工藝等。
培養目標：培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術等基本理論和基本技能，德、智、體全面發展的適應市場經濟發展需要的新型技術人才。
11、會計電算化
開設的主要課程：管理學基礎、會計學、計算機科學、管理信息系統、中級財務會計、Excel與財務管理、財務會計與實務、成本會計與實務、管理會計與實務、會計電算化、網上支付與結算、財務軟件應用、會計信息系統分析與設計等。
培養目標：具備計算機技能和管理、經濟、財會等方面的知識和能力，能夠利用計算機軟件進行財務管理和運作，為工商企事業單位培養從事財會、審計等工作的應用型、操作型、技能型人才。
12、電子商務
開設的主要課程：經濟學原理、經濟管理、電子商務概論、計算機科學、管理信息系統、電子商務技術、電子商務網絡與安全、網頁制作與設計、國際貿易與實務、市場營銷、商務談判、商務英語、電子商務解決方案、電子商務法律與理論等。
培養目標：能夠系統掌握計算機網絡與電子商務開發與應用技術，熟練掌握電子商務理論與實務和信息管理技能，具有運用現代化手段進行電子商務實際運作和管理的能力，從事商務管理和電子商務運作的高素質的經營、管理人才。
13、經濟管理
開設的主要課程：應用數學、政治經濟學、管理學原理、經濟法、財政與金融、西方經濟學、技術經濟學、財經寫作、統計原理與工業統計學、計算技術、基礎會計與財務會計、會計電算化、審計基礎及應用、企業經營管理、市場營銷學、國際貿易、電子商務概論、企業策劃原理等。
培養目標：具有經濟科學和管理科學的基礎理論和基礎知識，掌握國民經濟與管理的基本方法和技能，從事企業組織、經營、計劃、結算和管理工作的高等經濟與管理應用型專門人才。
14、物流管理
開設的主要課程：經濟數學、大學英語、計算機基礎、管理學原理、經濟法、財政與金融、電子商務概論、物流系統分析與設計、管理信息系統、市場營銷、ERP概論、網絡營銷、國際貿易、倉儲管理、供應鏈管理、企業物流管理、貨物運輸與包裝等。
培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展的需要，具有堅定正確的政治方向，系統掌握管理、經濟、法律等相關知識和能力，既能適應物流管理需要，又能從事物流系統優化設計和物流經營、管理、決策的實用型、技能型人才。
15、市場營銷
開設的主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、營銷原理、消費心理學、市場調查與預測、電子商務、現代物流學、經濟法、商品學、國際貿易、統計學、會計學、商務談判、商務禮儀等。
培養目標：培養適應社會主義市場經濟需要，掌握營銷管理理論和相關知識，具有扎實的理論基礎和較強的分析問題和解決實際問題能力的高級專門人才。
16、心理咨詢
開設的主要課程：普通心理學、社會心理學、發展心理學、心理健康與心理障礙、咨詢心理學、心理咨詢師心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能和相關法律知識等30多門課程。
培養目標：通過系統的心理咨詢專業理論學習和心理咨詢實踐，使學生掌握心理咨詢的基礎理論知識和實踐技能，具有對心理問題的鑒別和判斷能力，心理咨詢實施能力，心理咨詢效果評估與處理能力，具備獨立從事心理咨詢工作的能力。
17、初等教育
初等教育分為文理兩個培養方向，開設大學語文、文學史、高等數學、教育學、心理學、音樂、美術等專業課程及公共課、選修課和活動課，傳授初等教育的基礎知識和基本技能，使學生具有寬廣扎實的文化科學基礎知識，具備較強的小學教育管理能力和小學教育實踐能力。
培養目標: 培養具有專科學歷的初等教育教師及教學管理人員。
18、學前教育
開設的主要課程有：大學語文、大學英語、計算機基礎及應用、教師口語、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生學、幼兒保健、幼兒教育科研方法、幼兒園管理學、幼兒園教育活動設計與指導、音樂、舞蹈、美術等專業課程，使學生掌握現代幼教理論、方法與技能，具備較強的幼兒教育、管理能力。
培養目標：培養較高層次的幼兒教師和幼教管理人員。
19、機電一體化技術
開設的主要課程：英語、高等數學、大學物理、計算機基礎、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、金屬材料與熱處理、電工學、電子學、汽車構造、液壓傳動、機電一體化技術、單片機原理與接口、機械加工工藝、電機與電氣控制、工廠供電、數控技術等。
培養目標：培養具有較高的科學文化知識、專業知識和較強專業技能，能掌握機電一體化設備使用、維修、創新技術的應用型、復合型高等專業技術人才。
20、園藝技術
開設的主要課程：植物學、植物生理學、土壤肥料學、園藝植物遺傳育種學、觀賞樹木學、花卉學、園林藝術、果樹栽培學、蔬菜栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏與加工、設施園藝、園藝植物良種繁育技術等。
培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展和現代化建設需要的，具備園藝科學的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園藝植物的生產與研究、園藝技術的開發與推廣、園藝產品的經營與管理等方面工作的高級專業技術人才。
21、種子生產與經營
開設的主要課程：無機與分析化學、有機化學、生物化學、植物與植物生理學、農業氣象學、農業微生物學、土壤肥料學、田間試驗與統計、遺傳學、作物育種及良種繁育學、蔬菜良種繁育學、植物病理學、農業昆蟲學、作物栽培學、種子生產學、種子生物學、種苗學、種子經營與管理學、種子檢驗學、種子貯藏加工學、市場營銷學。
培養目標：本專業培養具備種子科學與工程技術等方面的基本理論和基本技能，適應市場經濟要求，能在種子科學與工程技術的相關部門或單位從事教學與科研、技術與設計、推廣與開發、經營與管理等工作的高級科學技術人才。
22、環境藝術設計
開設的主要課程：園林美術、園林制圖、計算機輔助設計、測量學、中外園林史、花卉學、觀賞樹木學、景觀生態學、園林藝術與規劃設計、景觀建筑設計、景觀工程、城市綠地規劃設計等。
培養目標：培養適應社會主義市場經濟發展和現代化建設需要的，具備環境藝術設計科學的基本理論、基本知識和基本技能，能從事園林植物培育及應用、環境藝術設計、城市園林規劃設計、施工與管理等方面工作的高級專業技術人才。
23、畜牧獸醫
開設的主要課程：動物解剖生理、動物生化、微生物、動物營養與飼料、畜牧環境工程、動物遺傳育種、動物病理、獸醫藥理、動物繁殖、獸醫診斷、畜禽傳染病與寄生蟲、家畜普通病、中獸醫、牧業管理與營銷。
培養目標：培養掌握畜牧獸醫專業的基本理論、基礎知識和技能，從事畜禽生產、疾病診斷與防治、技術開發與推廣，并具有一定組織管理能力的高等畜牧獸醫技術應用型專門人才。
24、藝術設計
開設的主要課程：包裝設計、CI設計、廣告設計、室內裝潢設計、電腦繪畫、中外設計史、藝術概論等。
培養目標: 培養以市場經濟為導向，適應現代化改革開放要求，具有較強的 專業技能，可在有關企事業單位、學校、科研部門從事裝潢藝術設計及教學科研工作的實用型、復合型專業設計人才。
地址：山東省菏澤市大學路1號