聊城武術(shù)學(xué)校哪家好

聊城武術(shù)學(xué)校哪家好？山東省陽谷軍校職教中心是學(xué)武術(shù)的理想之地。學(xué)校是國家級重點(diǎn)中專學(xué)校，武術(shù)是學(xué)校王牌專業(yè)。本專業(yè)就業(yè)方向廣闊，大多數(shù)畢業(yè)生都選擇從事武術(shù)教練工作，不僅僅可以賺取6000以上的月薪，還可以強(qiáng)身健體，可謂一舉兩得。小編整理了武術(shù)專業(yè)就業(yè)方向的資料，我們來看看吧。

聊城武術(shù)學(xué)校哪家好？山東省陽谷軍校職教中心是在陽谷職業(yè)中專的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的,由陽谷縣教育局主管，聊城市教育局批準(zhǔn)成立，是全日制國家重點(diǎn)職業(yè)中專，中國特色教育示范基地，山東省技能扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校，濟(jì)南軍區(qū)國防教育基地，聊城市同類職業(yè)學(xué)校人數(shù)多的學(xué)校。學(xué)校以貫徹特色辦學(xué)的方針，本著以學(xué)生為中心，一切工作圍繞學(xué)生的原則，零起點(diǎn)學(xué)習(xí)，分層次教學(xué),仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理，繼承軍校傳統(tǒng)“以素質(zhì)為基礎(chǔ)，能力為核心，技能為重點(diǎn)”形成以學(xué)生能力為導(dǎo)向，職業(yè)教育為依托，升學(xué)、參軍、學(xué)技術(shù)、就業(yè)為目的。

聊城武術(shù)學(xué)校哪家好？山東省陽谷軍校職教中心按照上學(xué)即當(dāng)兵、課堂即職場、實(shí)踐即上崗的辦學(xué)思路，形成準(zhǔn)軍事化管理，秉承傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生自主管理相結(jié)合，辦學(xué)特色突出，寬進(jìn)嚴(yán)出，就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ),目前學(xué)校已成為山東省優(yōu)質(zhì)特色。

隨著當(dāng)今社會(huì)的演變，武術(shù)的存在和人們的追求目標(biāo)有了改變。他不再是作為保衛(wèi)國家，利用刀、槍、棍、棒，去爭奪天下的時(shí)代。現(xiàn)在的時(shí)代，它是以一種文化的交流，傳統(tǒng)的，藝術(shù)的美德，強(qiáng)身健體的形式出現(xiàn)。而少林武術(shù)的發(fā)源和經(jīng)歷，從古到今都顯示出了它的地位和優(yōu)勢。我認(rèn)為，少林武術(shù)的發(fā)展方向，要適合現(xiàn)在的環(huán)境，扣住人心，不能單獨(dú)強(qiáng)調(diào)禪，也不能單獨(dú)強(qiáng)調(diào)武，一定要突出禪和武的作用。因?yàn)閮烧咭还铝ⅲ�都不是�?qiáng)者，只有禪和武的結(jié)合，才是特別的。

武術(shù)就業(yè)方向

1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、賽艇、皮劃艇、體操、藝術(shù)體操、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、摔跤等主修方向。學(xué)生畢業(yè)后宜從事專業(yè)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員、教練員;高等院校和各類體育學(xué)校、體育中心、體育俱樂部教練員、體育教師;公安干警;軍隊(duì)特殊人才;政府體育官員及大型廠礦企業(yè)體育行政管理人員。

　　2.民族傳統(tǒng)體育

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有武術(shù)套路、散打、健身氣功、中國式摔跤、舞龍舞獅等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜于從事運(yùn)動(dòng)隊(duì)、學(xué)校、俱樂部的教學(xué)、訓(xùn)練與科研;公安司法及相關(guān)部門教官、保安及體育行政管理等工作。

　　3.體育教育

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)設(shè)有田徑、足球、籃球、排球、網(wǎng)球、羽毛球、游泳、乒乓球等專業(yè)主修方向。學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競賽，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的實(shí)際知識和能力。

　　4.社會(huì)體育

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)可掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，適宜于政府各職能部門、企事業(yè)單位、以及社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)和教學(xué)、科研等方面的工作。

　　5.公共事業(yè)管理(體育管理方向)

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：本專業(yè)主要為各級體育部門、體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、體育場館、體育俱樂部及企事業(yè)單位、城市社區(qū)、各類體育娛樂中心等部門培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)及娛樂健康管理、專業(yè)教學(xué)與理論研究的專門人才。

　　6.體育產(chǎn)業(yè)管理

　　專業(yè)特點(diǎn)與就業(yè)范圍：培養(yǎng)在體育以及體育相關(guān)領(lǐng)域從事體育產(chǎn)業(yè)管理的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后在各類體育企業(yè)、職業(yè)體育俱樂部，健身俱樂部、體育中介公司、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目管理中心、體育事業(yè)單位、高等院校等就業(yè)。

　　7. 新聞學(xué)(體育新聞方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)體育記者、編輯、主持人、解說員、評論員、媒介公關(guān)或信息主管、體育節(jié)目策劃、體育設(shè)計(jì)、體育賽事與體育組織營銷等方面的人才。 就業(yè)方向：體育新聞、出版、宣傳等單位及相關(guān)部門。

　　8.英語(國際體育方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在體育領(lǐng)域、體育外事部門、體育媒體、國際體育組織和競技體育項(xiàng)目賽事組織等從事教學(xué)、研究、翻譯、組織和管理工作，掌握國際體育交流工作原則和方法的復(fù)合型高級國際體育人才。 就業(yè)方向：國際體育組織、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)管理中心、體育媒體、體育院校。

　　9.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)學(xué)科為國家級重點(diǎn)學(xué)科，培養(yǎng)從事體育科技教練、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)師、體育科學(xué)研究人員，全民健身指導(dǎo)及研究人員、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的師資以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的專門人才。 就業(yè)方向：各級各類教學(xué)單位、訓(xùn)練基地、體育科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健康復(fù)部門。

　　10. 運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要，在初步掌握運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識，成為具有一定發(fā)展?jié)摿�及�?chuàng)新精神、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高級康復(fù)治療師。就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)、社區(qū)康復(fù)治療師;體育科研機(jī)構(gòu)研究人員;各級各類教學(xué)單位師資。

　　11.應(yīng)用心理學(xué)(運(yùn)動(dòng)心理方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義哲學(xué)理論基礎(chǔ)、熟悉當(dāng)代心理學(xué)理論和體育理論，比較熟練地掌握當(dāng)代運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的知識與技能，能夠從事運(yùn)動(dòng)心理訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理咨詢以及運(yùn)動(dòng)人力資源管理工作的高級專門人才。 就業(yè)方向：運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)俱樂部的心理咨詢師、心理教練;體育科學(xué)研究所科研人員、體育企事業(yè)單位的人力資源管理者;體育院校心理學(xué)教師。

　　12.表演 (體育表演藝術(shù)方向)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，掌握表演專業(yè)的基本理論和基本技能，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠在各級各類專業(yè)表演團(tuán)體、表演性組織、學(xué)校、健身俱樂部等單位從事表演、教學(xué)、編導(dǎo)工作的一專多能型的優(yōu)秀體育藝術(shù)人才。 就業(yè)方向：國際國內(nèi)體育表演性組織、高等院校、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校、專業(yè)表演團(tuán)體、健身俱樂部等部門。

綜上所述，武術(shù)專業(yè)就業(yè)方向是十分廣闊的，畢業(yè)后既可從事武術(shù)教練的工作，也可投身表演事業(yè)。聊城武術(shù)學(xué)校哪家好？就到山東省陽谷軍校職教中心。學(xué)校還開設(shè)特警、法警、物業(yè)管理、高爾夫管理等熱門專業(yè)。報(bào)名與咨詢電話：400-660-5933。