電力工程專業(yè)發(fā)展前景

電力工程專業(yè)發(fā)展前景如何？發(fā)展前景是非常不錯的。記著從山東好的電力工程專業(yè)學校——齊魯電力學校了解到，2016年電力工程專業(yè)人才缺口100萬，2018年將達300萬，所以電力工程專業(yè)畢業(yè)生不愁找工作。小編整理了一些電力工程方面的資料，小伙伴們快來看看吧！（點擊此處報名）

從入學情況調查發(fā)現(xiàn)，并不是所有人對自己所投身的事業(yè)都有著清楚的了解。盡管在新生入學后，系里的老師就為同學們做了專業(yè)認知方面的報告，但是在這些報告中并未對整個電力工程行業(yè)作過多介紹，也缺乏對電力工程專業(yè)的就業(yè)前景分析，而這恰恰是大部分同學關心卻又不清楚的。經觀察和調研，目前報考電力工程專業(yè)的同學大體可分為3類：一是在填報志愿時第一志愿并未填寫電力工程專業(yè)，因未及其他專業(yè)分數(shù)線而經調整而來。二是填報志愿時并不了解專業(yè)實質，只因專業(yè)“時髦”、“熱門”而盲目填寫。三是對電力工程專業(yè)有一定的客觀了解，立志投身電力工程行業(yè)。但這一類同學的數(shù)量大約只占總人數(shù)的1/5左右，且其中大部分屬于電力工程系統(tǒng)的子弟。

由此可見，電力工程專業(yè)的高校學生對專業(yè)、行業(yè)缺乏了解的大有人在，對就業(yè)前景的迷茫，甚至是因性別因素對未來工作的顧慮等導致的消極影響，致使學生中彌漫著一股沮喪的情緒，很多人后悔自己當初的選擇，甚至有人已經開始打算畢業(yè)后轉行。電力工程行業(yè)是否真的已成為一個夕陽產業(yè)，毫無發(fā)展前途？性別差異在電力工程系統(tǒng)中究竟有多嚴重?現(xiàn)階段電力工程行業(yè)的就業(yè)形勢又是怎樣的?

電力工程行業(yè)的形勢分析

目前我國已進入大電網、大電廠、大機組、高電壓輸電、高度自動控制的新時代。雖然時至今日，電力工程工業(yè)經過長時期的發(fā)展已經幾近完善，但隨著國民經濟的飛速發(fā)展，整個社會對電力工程的需求仍不斷增加，加之計算機網絡等新技術在電力工程中的采用，整個電力工程行業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊。電力工程行業(yè)的發(fā)展雖然不如新興的電子通信行業(yè)那樣突飛猛進，但作為推動一切新興產業(yè)發(fā)展的基礎能源工業(yè)，電力工程工業(yè)還是邁著堅實的步伐，正以穩(wěn)定的速度向前發(fā)展。電力工程行業(yè)屬于技術密集型、知識密集型產業(yè)，要求從業(yè)人員擁有較高的理論水平和處理問題的能力。從目前整個電力工程職工隊伍的素質看還存在較大的提升空間，迫切需要大批具有高學歷、高能力的優(yōu)秀人才的加盟。

電力工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

每年全國各高校的電氣工程及其自動化專業(yè)都有大量畢業(yè)生走向社會，主要流向的工作崗位大致分為4個方向：(1)高等院校。留在各高等學校的電力工程專業(yè)任教。本科生畢業(yè)生因學術知識水平有限，一般從事學生管理等非教學工作，而從事教學崗至少需要具備碩士以上學歷。(2)科研院所。包括各級電力工程科學研究院及下屬研究機構，主要負責電力工程技術的科研開發(fā)，向電力工程相關企業(yè)提供技術信息、技術服務以及負責電力工程基建項目的調試工作。(3)電力工程企業(yè)，包括國家、地區(qū)、省的各級電力工程公司及市縣的供電局，負責電力工程部門的行政管理工作和調度全國各級電網進行電力工程的輸送和分配;發(fā)電廠，包括各級火電站、水電站、核電站;電力工程建設，包括各省的火電建設工程公司和直屬國電公司的13個水電工程局，擔負著全國大型電力工程設施及其配套工程的建設工作，同時還包含各電管局下屬的電力工程工程設計院，主要從事電力工程工程的設計工作。(4)高新技術產業(yè)，進行電力工程電子相關產品的制造開發(fā)、技術研究。這類單位屬于純粹的經濟企業(yè)，工作強度大但相應待遇也很好，是許多大學生畢業(yè)后工作選擇的去向。

以上可見，電力工程專業(yè)研究范圍廣，應用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢大都較好。電力工程專業(yè)畢業(yè)生具有“點多、面寬、適應性強”的特點。一般來說，畢業(yè)生能夠在電氣工程相關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力工程電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域擔任重要工作，也能到各級發(fā)電廠、供電局、電網調度所、各類大中型企業(yè)從事電力工程設計、建設、調試、生產、運行、管理、市場運營、科技開發(fā)和技術培訓等工作，或從事電氣設備的維護、檢修、安裝和調試等方面的工作。此外，還可從事其他行業(yè)中的電氣技術工作。

電力工程專業(yè)學生應該面對的問題

對于“電氣工程及其自動化”專業(yè)的學生，各院校普遍要求經過三到四年的本專科教育后應具備的知識和能力包括：(1)掌握本專業(yè)所必需的數(shù)學、物理、電工理論、電機學、電子技術、自動控制理論、電力工程系統(tǒng)、計算機技術等方面的基礎理論和應用知識。(2)掌握必要的工程技術知識和現(xiàn)代化的專業(yè)知識，初步了解本專業(yè)范圍內科學技術發(fā)展的新動向。(3)具有本專業(yè)所必需的實驗、測試、設計等基本技能和較強的計算機應用能力。(4)具有一定的經濟和管理知識、人文和社會科學知識。(5)初步具備科學研究、科技開發(fā)和解決工程實際問題的能力，并具有較強的適應能力和一定的組織管理能力。(6)掌握一門外語，具有聽、說、寫、譯的基礎，能夠順利地閱讀本專業(yè)外文書刊。

這樣的知識能力體系能否完全適應實際工作的要求呢?通過對一些單位的調查訪問，答案并非。大學生在專科、本科時代所學的知識，基本上可以滿足發(fā)電廠、供電局、電力工程建設企業(yè)內的工作需要，因為這些單位的工作大部分是基于電力工程基礎理論的，也就是畢業(yè)生在大學學習時書本上已經講到的知識。但是相對于其他的崗位：電力工程科學研究院、電力工程設計院、電力工程調度中心、高新技術企業(yè)等，本科生所具有的知識結構就面臨著較大的挑戰(zhàn)，不能完全勝任工作的要求。這些單位企業(yè)要接觸到電力工程行業(yè)前沿、先進的東西，它需要從業(yè)人員具有扎實的理論基礎去消化大量的高新技術，并具有極強的創(chuàng)新能力將高新技術轉化為科研成果。本科生對知識的消化掌握存在一定缺陷，普遍缺乏發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、解決問題的能力，企業(yè)需要花費更多的時間去培養(yǎng)，而研究生通過在研究生教育階段的進一步深入學習專業(yè)知識，學習解決問題的方法，畢業(yè)時已經掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。用人單位發(fā)現(xiàn)相對本科生而言在進入企業(yè)后所需的培訓時間更短，技術創(chuàng)新方面的創(chuàng)新思維能力更高，能為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。因而這類企業(yè)對研究生學歷的畢業(yè)生需求更大。

綜上所述，電力工程專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的，并且薪資待遇也是逐年上漲。山東學電力工程專業(yè)就到齊魯電力學校，學校還開設發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠集控運行等與電力有關的專業(yè)，報名與咨詢電話：400-660-5933