無(wú)接觸 有禮貌：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校推行作揖禮

疫情期間，減少接觸，減少溝通，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了保證學(xué)生的安全和健康，同時(shí)不丟失禮貌，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校推行作揖禮！見(jiàn)面作揖不握手，成為校園的新風(fēng)尚！

4月30日，濟(jì)南電視臺(tái)走進(jìn)濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，親身感受作揖禮的文化氛圍。

電視臺(tái)記者首先來(lái)到濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的茶藝室，課堂上，師生問(wèn)好改成了行作揖禮。不光是課上，下課之后同學(xué)、老師相遇，也是用作揖禮打招呼。

作揖禮又稱(chēng)揖禮，是古代漢民族的相見(jiàn)禮，大約起源于周代以前。不同的作揖手勢(shì)代表不同的含義，男子右手握拳左手包于其上是“吉拜”，表示尊重，用于見(jiàn)面、告別等場(chǎng)合，女士手勢(shì)的含義則相反。

學(xué)校副校長(zhǎng)盛曉妮表示：4月15號(hào)開(kāi)學(xué)以來(lái)，由于疫情期間彼此之間要保持距離，大家打招呼時(shí)都有些別扭，所以學(xué)校開(kāi)始實(shí)行作揖禮，既能保持適當(dāng)?shù)木嚯x，又能繼承傳統(tǒng)文化。

“當(dāng)我們行作揖禮的時(shí)候，彼此間就能產(chǎn)生一個(gè)距離，達(dá)到一種防護(hù)的效果，同時(shí)我們也學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)文化。”一名學(xué)生說(shuō)。

實(shí)行作揖禮好處多多

一是，作揖禮是中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該加以弘揚(yáng)，并讓學(xué)生們感受傳統(tǒng)文化；

二是，作揖禮是一個(gè)禮貌的距離，是美的距離，是道德的距離；

三是，在現(xiàn)在的環(huán)境下，學(xué)生們之間需要有一個(gè)距離，而作揖禮剛好能夠給學(xué)生們一個(gè)安全的距離。

目前作揖禮已經(jīng)在濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校全校范圍內(nèi)推廣，學(xué)校老師也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們一起堅(jiān)持下去！隨著疫情穩(wěn)定，很多想要報(bào)考濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)也迫不及待的想要來(lái)到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，如果有參觀需求的話(huà)，請(qǐng)撥打下方的聯(lián)系電話(huà)預(yù)約哦！