在校生超過2800萬人，每年培養(yǎng)約1000萬名技能人才，三年擴(kuò)招300萬人……12月8日，教育部發(fā)布“十三五”期間我國職業(yè)教育改革發(fā)展成就。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季透露，“十四五”期間，我國將建立職教高考制度。
目前，全國有職業(yè)學(xué)校1.15萬所，在校生2857.18萬人。過去5年，全國職業(yè)學(xué)校開設(shè)1200余個(gè)專業(yè)和10余萬個(gè)專業(yè)點(diǎn)，基本覆蓋了國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域，每年培養(yǎng)1000萬名左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才；在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線新增從業(yè)人員70%以上是職業(yè)院校畢業(yè)生。
陳子季說，“十四五”期間，我們將圍繞基于職業(yè)教育和普通教育“雙軌”的雙通制，重點(diǎn)抓好制度保障，建立職教高考制度，讓中等職業(yè)教育和職業(yè)專科、職業(yè)本科教育培養(yǎng)相銜接。同時(shí)，教育部門還將健全普職融通制度，促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的資源共享、理念互鑒，并健全國家資歷框架制度，規(guī)定職業(yè)教育的學(xué)生和普通教育的學(xué)生學(xué)習(xí)成果等級(jí)互換關(guān)系。
對于備受關(guān)注的職教本科，陳子季透露，2019年以來，教育部審批了22所職教本科院校，“下一步將在高水平的高職院校中選擇一部分專業(yè)，經(jīng)過一定的程序?qū)徟螅e辦本科層次的職業(yè)教育。”(來源|北京日報(bào))
