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寧陽縣職教中心堅持以就業為導向，為“三農”服務的辦學指導思想， 堅持“企業是客戶，學生也是客戶”、“以人為本，辦學為民”的辦學理念，主動面向社會、面向市場辦學，服務當地經濟社會發展，叫響了“培養一名學生，致富一個家庭”的口號，近幾年取得了明顯的規模效益，社會效益 ，該中心2002年至2005年連續4年招生突破3000人，與富士康科技集團、昆山六豐機械有限公司、省電建一公司、寧波吉利汽車有限公司等國際知名企業聯合辦學，實施“訂單培養”，每年可輸送畢業生3000人進企業，就業率始終保持在97.8%以上，培養了一大批技術骨干和創業者，機電專業畢業生孔祥明被海爾集團評為“十大功臣”。2000年以來，該校共安置畢業生1.1萬人，平均年收入1.5萬元左右，除學生自身消費外，每年寄回現金一億元以上。
連續四年招生突破3000人，每年輸送3000名畢業生進入海爾、富士康、魏橋紡織、紅領制衣、青島正大等知名企業，就業率始終保持在98%以上。近日，筆者走進山東省寧陽縣職教中心，該校的做法令人眼前一亮。
作為一家以養殖為主的大型企業集團，青島正大面臨著招工難、員工素質低的問題，而職教中心養殖專業、畜牧專業是拳頭專業。雙方一拍即合，簽訂了長期合作協議，企業接受學生實習、就業，提供新技術資料，發放實習工資，學生實習期滿即轉為正式員工。據了解，目前該校已與浙江、上海、江蘇、北京、天津等地的幾十家大型企業達成了生產實習、畢業生就業的合作協議，學生就業不用愁。
該校采用工學結合的模式，突出培養學生的職業技能和崗位適應能力，把模擬演示性訓練變為在生產現場“真刀真槍”的練兵，把教室搬到實訓車間或企業。學校組建了陽光工貿有限公司服裝廠，擁有400個生產工位，年接收學生實習1200人次。除了在學校工廠實習，學校還與國內大型企業聯合辦學，企業為數控、機電等專業的學生實訓提供數控機床等設備、技術，學校提供車間、廠房，極大地提高了學生的動手操作能力。筆者在該校采訪時，遇到剛從昆山富士康集團頂崗實習歸來的159名學生。談起在企業實習的感受，大家普遍反映，在企業實習不僅讓書本知識應用于實踐，回來學習也更有針對性了。
寧陽縣職教中心的學生80%來自農村，其中30%的學生來自貧困家庭。為讓這些貧困家庭的學生上得起學，學校響亮地提出了“職教中心上三年，不花家里一分錢”的口號。為此，學校采取半工半讀的方式，即學生在校學習半年至一年，掌握一定的理論知識和基本技能后，到企業頂崗實習，使學生在工學交替的過程中，既提高了專業技能，又解決了學習、生活的部分費用，從而達到幫助貧困生低費或免費接受職業教育的目的。
應往屆初中畢業生職業中專招生計劃
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專業代碼
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專業名稱
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學制
（年）
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招生
人數
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培養目標
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就業或升學方向舉例
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01
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數控技術應用
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3
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200
男生
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培養數控編程，數控設備操作與管理人才
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富士康科技集團鴻準模具具有限公司、上海華宏模具有限公司、六豐機械、吉利汽車集團等大型企業
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02
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模具設計與制造
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3
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100
男生
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培養模具設計與制造的技術人員和操作人才
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03
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機械加工技術
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3
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200
男生
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培養機械加工設備調試及操作人才
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04
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機電技術應用
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3
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300
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培養機電設備、電廠發電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人才
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山東省電力建設一公司、二公司、上海江南造船廠、威海三星造船廠等大型企業
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05
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焊接與裝配鉗工
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3
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100
男生
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培養通用焊工、電廠設備焊接安裝、造船等焊接技術人才
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06
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汽車應用與維修
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3
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100
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培養機動車制造，駕駛與維修技術人才
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金龍客車、吉利汽車、時風汽車
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07
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電子電器應用
與維修
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3
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200
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培養日用電器的安裝維修、音頻視頻設備的安裝與維修人才
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與富士康科技集團聯合辦學定向培養，入昆山富士康、淮安富士康、煙臺富士康等
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08
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電子與信息技術
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3
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200
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培養電子產品的裝配調試及維修技術人才
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09
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計算機及應用
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3
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200
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培養計算機應用及生產安裝，外用設備的安裝、使用及維修人才
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10
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服裝設計與日語
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3
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100
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半工半讀試點專業，培養會英語、日語的服裝設計和服裝生產與管理人才
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紅領集團等大型企業及出國研修
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11
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幼兒教育
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3
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100
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為各大中城市和我縣幼兒園培養幼兒教師
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北京等大中城市及我縣幼兒園
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12
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綜合高中
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3
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200
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為本科院�；蚵毟邔？圃盒］斔蜕�
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天津大學、山東農業大學、青島大學、山東科技大學、未升入高校者可安置就業
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合計
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2000人
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