三種意識加快職業(yè)教育的發(fā)展

    職業(yè)教育更快更高更好的發(fā)展，利國利民，實現(xiàn)教育的新臺階。

　　發(fā)展好職業(yè)教育，學(xué)校必須意識到三點。首先高職學(xué)校至少為學(xué)生準(zhǔn)備四個培養(yǎng)方向：就業(yè)導(dǎo)向，以畢業(yè)即就業(yè)為目標(biāo)；創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，以畢業(yè)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)為目標(biāo)；學(xué)術(shù)導(dǎo)向，以畢業(yè)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，直至博士階段學(xué)習(xí)為目標(biāo)；國際化導(dǎo)向，以畢業(yè)或在校期間進(jìn)入國外院校學(xué)習(xí)為目標(biāo)，鼓勵高職院校學(xué)生“走出去”。而實現(xiàn)以上四個目標(biāo)的佳方式是“小學(xué)期制”，要用每年一個月的小學(xué)期，滿足學(xué)生個性化、多樣化選擇與需要。其次創(chuàng)新人才模式，把“學(xué)歷+技能+素養(yǎng)”貫穿于職業(yè)人才培養(yǎng)的全過程。后認(rèn)真研究落實“全人計劃”。全人計劃是指“全員育人、全過程育人、全息育人讓學(xué)生對成為全面發(fā)展的人”。這三點做好更加有利于職業(yè)教育的發(fā)展。

　　山東技校網(wǎng)的小編認(rèn)為，發(fā)展職業(yè)教育必須國家社會學(xué)校共同努力，這樣辦好職業(yè)教育。讓職業(yè)教育服務(wù)于人民，利于國家的發(fā)展。實現(xiàn)致富路。

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