皇明太陽能工程學院有哪些專業?

    很多同學想報名皇明太陽能工程學院，但是不知道有哪些專業？山東技校網的小編為大家詳細介紹下。

　　1.潔能建筑專業：

　　（1）培養目標：
　　本專業以"基于實際應用"和"體能、技能、才能"三位一體、企業文化認同為培養模式，培養掌握建筑和建筑潔能技術的基礎理論知識和專業知識，能夠綜合應用這些理論知識和方法分析、解決實際問題，培養具有工程項目施工管理、質量管理、資料管理、工程造價審核、工程監理等方面能力的技能型應用人才。
　　（2）培養要求：
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格。
　　掌握建筑設計方法和理論、建筑技術、建筑設備和建筑規范等方面的基本理論知識。
　　獲得建筑設計方面的基本訓練；具備從事潔能建筑方案設計和施工圖繪制的基本能力。
　　具有潔能建筑工程項目基本的技術支持和管理能力。
　　（3）主要課程：
　　企業文化、材料力學、工程熱力學和傳熱學、房屋建筑學、建筑初步設計、建筑節能技術研發與應用、太陽能工程、鋼結構入門及設計基礎知識、施工技術與管理等

　　2.新能源酒店服務與管理專業:

　　（1）培養目標：
　　本專業以“基于實際應用”和“體能、技能、才能”三位一體、企業文化認同為培養模式，培養掌握酒店基礎知識，具備酒店基本管理和服務能力的綠色五星級酒店的前廳接待人員、客房服務人員、 樓層管理和大堂管理人員。
　　（2）培養要求：
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格。
　　熟悉酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門的業務知識。
　　具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等管理與基本服務能力。
　　具有較強的計算機操作、文字表達、人際溝通能力以及一定的職業外語表達能力。
　　（3)主要課程:
　　企業文化、現代酒店管理、酒店心理學、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現代酒店營銷、會議服務與管理、康樂服務與管理

　　3.新能源旅游管理專業:

　　(1)培養目標:
　　本專業以“基于實際應用”和“體能、技能、才能”三位一體、企業文化認同為培養模式，培養具有旅游管理專業知識，能從事新能源綠色旅游講解、旅游管理工作。
　　(2)培養要求:
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格
　　掌握旅游管理學科的基本理論、基本知識；?
　　具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力；
　　具備新能源綠色旅游導游、旅游管理的基本能力。
　　(3)主要課程:
　　企業文化、旅游資源開發與規劃、旅行社概論、旅游法律法規、旅游學概論、產品知識介紹、中國太陽谷旅游概論、實用導游技能、導游口語、太陽能專業英語

　　4.新能源服務專業:

　　(1)培養目標
　　本專業以“基于實際應用”和“體能、技能、才能”三位一體、企業文化認同為培養模式，培養具有太陽能安裝服務的基礎知識和基本理論，能從事太陽能安裝服務和故障維修服務工作。
　　(2)培養要求
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格
　　掌握太陽能能安裝服務的基本理論、基本知識；?
　　具備運用太陽能安裝服務知識解決實際問題進行實地安裝服務的基本能力；
　　具備運用太陽能安裝服務知識解決實際問題進行實地維修服務的基本能力；
　　(3)主要課程:
　　企業文化、電子產品基礎知識、建筑給排水工程、太陽能光熱工程、產品知識介紹、建筑設備安裝與管理、安裝標準作業流程、產品故障維修、服務政策

　　5.新能源工程專業:

　　(1)培養目標:
　　本專業以“基于實際應用”和“體能、技能、才能”三位一體、企業文化認同為培養模式，培養掌握太陽能光熱工程基礎理論知識，能夠綜合應用這些理論知識和方法分析、解決實際問題，完成太陽能光熱工程技術支持和項目管理。
　　(2)培養要求:
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格。
　　熟悉掌握太陽能光熱工程的基礎理論知識。
　　具有太陽能光熱工程基本的技術支持和項目管理能力。
　　具有較強的計算機操作、文字表達、人際溝通能力，具備太陽能光熱工程項目開發的基本能力。
　　(3)主要課程:
　　企業文化、建筑學概論、工程制圖、工程師職業素養、聯集管集熱器及保溫水箱、工程控制柜及相關控制系統、工程常用配件給水處理設備、陽臺分體式熱水器、施工圖基礎知識及施工質量過程控制、暖通、工程設計方案、給排水、工程市場策劃、工程熱力學和傳熱學、工程商務與大項目操作、混凝土結構、鋼結構、太陽能熱利用技術等。

　　6.新能源營銷專業:

　　(1)培養目標:
　　本專業以“基于實際應用”和“體能、技能、才能”三位一體、企業文化認同為培養模式，培養掌握太陽能熱水器市場營銷基本知識與應用能力，能在市場一線從事直銷員、咨詢顧問師、直銷店長等銷售工作。
　　(2)培養要求:
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化理念和品牌理念，具有健全的體魄和人格。
　　具備扎實的太陽能營銷基礎知識，會賣貨、能賣貨。
　　獲得本專業領域的生產廠現場學習和市場實踐訓練，具有較強的市場操作技能。
　　獲得初級管理能力，能做好店面管理，店員的招募、培訓和管理。
　　具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質
　　(3)主要課程:
　　企業文化、組織行為學、心理學（馬斯洛五大需求）、咨詢寶典、市場營銷、網絡拓展（招商、建店、店面管理）、營銷活動策劃、安裝概論、服務政策、產品故障維修

　　7.新能源制造專業:

　　(1)培養目標:
　　本專業以“基于企業好用”和“三能一認同”即體能、技能、才能，企業文化認同為培養模式，培養掌握太陽能熱水器和真空管生產制造的基本知識與應用能力，能在生產第一線從事熱水器加工制造和真空管加工制造。
　　(2)培養要求:
　　本專業學生應具備以下幾方面的知識和能力:
　　融入公司的文化和品牌理念，具有健全的體魄和人格。
　　具備較扎實的太陽能生產制造基礎知識。
　　獲得本專業領域的生產實踐訓練，具有較強的生產一線的操作技能。
　　具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
　　(3)主要課程:
　　企業文化、機械制圖、電工電子、熱水器基本知識、真空管基本知識、熱水器制造與工藝、真空管制造與工藝、熱水器設備操作、真空管設備操作、太陽能熱水器系統產品質量控制。
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