盤點那些就業(yè)讓人驚喜的冷門專業(yè)

    小編今天為大家盤點一下那些就業(yè)讓人驚喜的冷門專業(yè)，希望大家可以更深入的了解一下！
　　在大學(xué)的專業(yè)設(shè)置中，有一些專業(yè)如漢語言文學(xué)、計算機技術(shù)與科學(xué)等開設(shè)院校眾多，可謂是每年的“招生大戶”專業(yè)。因為開設(shè)院校多，學(xué)習(xí)人數(shù)多，因此 被眾多考生和家長熟知。但同時也有這樣一些專業(yè)，開設(shè)院校不過幾十所，甚至十余所，與前一類相比“勢單力簿”，從名稱上判斷，既看不懂該專業(yè)學(xué)什么 ，也不懂該專業(yè)畢業(yè)后從事哪類型的工作。它們不如一些常見專業(yè)為眾人所知，只有經(jīng)過一番深入探討，才會了解這些專業(yè)學(xué)什么，可以做什么。雖然這些專 業(yè)的知名度只在小眾中流傳，但都有著特定的人才培養(yǎng)方向，有的甚至是為某些行業(yè)和國家機構(gòu)所涉及的行業(yè)量身定做。因此，當(dāng)畢業(yè)季來臨的時候，學(xué)習(xí)該 專業(yè)的同學(xué)就會驚喜地發(fā)現(xiàn)廣闊的就業(yè)空間。
　　科技防衛(wèi)：
　　隨著第三次科技革命的蓬勃發(fā)展，當(dāng)今世界高科技的發(fā)展對整個科技的進步與經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響�？茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓國家、企業(yè)乃至個人 都更加關(guān)注安全防衛(wèi)的重要性。可以這樣說，我們早已進入了一個用科學(xué)技術(shù)作安全防衛(wèi)的新時代。
　　科技防衛(wèi)專業(yè)是一個捍衛(wèi)國家及企業(yè)安全的專業(yè)，與我們比較熟悉的軍事類專業(yè)不同，科技防衛(wèi)專業(yè)著重的是“軟實力”的較量。作為一個比較新的專業(yè) ，科技防衛(wèi)“混搭”了目前熱門的計算機學(xué)科及電子信息學(xué)科，同時還增加了法律及犯罪學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。
　　該專業(yè)的同學(xué)在四年要學(xué)習(xí)的課程種類非常廣泛，像電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、心理學(xué)、安全防衛(wèi)概論、涉外安全防衛(wèi)、刑法、經(jīng)濟法、涉外法 規(guī)、企業(yè)安全管理、情報學(xué)等。因此不難理解，這個專業(yè)主要是培養(yǎng)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全防護方面的高級專門技術(shù)人才。
　　科技防衛(wèi)的同學(xué)畢業(yè)后，有兩條大的出路，部分綜合素質(zhì)較高、通過選拔考核的同學(xué)可以進入國家機關(guān)，從事國家安全保衛(wèi)的相關(guān)工作。而大部分同學(xué)將 會到大中型企業(yè)事業(yè)單位的現(xiàn)代安全防衛(wèi)主管，協(xié)助企業(yè)的日常運行管理（如人力資源、財務(wù)、要害部位、重要文檔、重要設(shè)施等）的安全防衛(wèi)工作，以及從 事現(xiàn)代企事業(yè)防衛(wèi)體系的建立、維護、使用及管理等工作。
　　隨著信息化進程的推進，信息安全對企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)起著不可替代的作用，因此這一專業(yè)也日益得到了企業(yè)的認可和重視。目前，社會需求與人才供給之 間還存在著一定的差距，保證了科技防衛(wèi)專業(yè)的潛力發(fā)展。
　　相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：北京電子科技學(xué)院、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、電子科 技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中國人民公安大學(xué)等。
　　非織造材料與工程：
　　對于紙和布，大家都很熟悉，天天都接觸到的生活材料。然而對于非織造材料，大家可能都不太熟悉了。事實上，這種材料早已滲透到千家萬戶的生活之 中了。所謂的非織造材料又稱非織造布、非織造織物、無紡織物或無紡布，像老媽用的面膜紙、日常用的濕紙巾，還有一些PU革做的包包，它們使用的都是非 織造材料。
　　了解了非織造材料，我們對于這個專業(yè)所研究和學(xué)習(xí)的內(nèi)容就比較容易理解了。這個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，自然是希望大家通過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，能在非織造材 料與產(chǎn)品制造領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和裝備設(shè)計、環(huán)境保護、國內(nèi)外貿(mào)易、產(chǎn)品設(shè)計、新產(chǎn)品研制等工作。目前，非織造材料在我國的發(fā)展遠不 如紡織類材料，在高端人才上也有很大的人才缺口。
　　非織造材料與工程在課程設(shè)置上體現(xiàn)多學(xué)科交叉、多行業(yè)融合、多領(lǐng)域應(yīng)用的理念和特色，緊緊圍繞“非織造材料”這個中心點，開設(shè)了非織造學(xué)、非織 造布學(xué)、功能纖維及其應(yīng)用、復(fù)合材料、非織造布后整理等必修課程，同時還學(xué)習(xí)一些高分子化學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科的知識。由于該專業(yè)是比較強調(diào)工業(yè)應(yīng)用 ，非織造工程設(shè)計、非織造產(chǎn)品質(zhì)量與檢測、紡織電子商務(wù)也是這個專業(yè)非常重要的課程。非織造材料與工程屬于工科專業(yè)，繼承了工科專業(yè)課業(yè)壓力重、學(xué) 習(xí)嚴謹?shù)忍厣�，想學(xué)好學(xué)透，真是要費不少苦功。
　　由于該專業(yè)對口的行業(yè)還處于發(fā)展之中，因此就業(yè)環(huán)境還是比較樂觀的。在我國的上海、山東、江蘇等地區(qū)有著不少非織造材料的公司，每一年都需要大 量的高學(xué)歷人才從事材料研發(fā)、檢驗及營銷等工作，這些都是渴望大展身手的學(xué)子的舞臺。另外，政府部門、商檢與海關(guān)或相關(guān)科研院所等也需要該專業(yè)人才 。
　　相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、浙江理工大學(xué)、西安工程大學(xué)、河北科技大學(xué)、安徽工程大學(xué)、河南工程學(xué)院等。
　　人民武裝：
　　說起人民武裝，不少同學(xué)可能會覺得很是陌生，像民兵等地區(qū)武裝力量似乎都是解放戰(zhàn)爭中的元素。其實，社會的穩(wěn)定與安康，離不開基層安保的建設(shè)。 目前，各個城市的人民武裝工作主要還是跟管理本行政區(qū)或本單位的軍事工作緊密相關(guān)。
　　可能大家接觸這個行業(yè)的機會不多，因此專門研究這個行業(yè)的學(xué)科更顯得神秘了。人民武裝專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)和國防后備力量建設(shè)的軍地兩用 人才和具備從事基層專職人民武裝干部以及具有一定管理和領(lǐng)導(dǎo)能力的應(yīng)用型人才。
　　因為具備一定的軍事背景，因此這個專業(yè)需要學(xué)習(xí)軍事教學(xué)法、軍事地形學(xué)、國防后備力量建設(shè)等帶用濃重軍事色彩的課程。另外，社會學(xué)、公共關(guān)系學(xué) 也是為未來打好群眾基礎(chǔ)的重要課程。這個專業(yè)的就業(yè)方向還是比較明確的，畢業(yè)生一般都是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)和街道辦事處從事專職武裝工作，同時也能夠從 事地方經(jīng)濟建設(shè)，從事基層管理工作。當(dāng)然，也可以進入中小學(xué)從事國防教育、軍事體育、軍事訓(xùn)練等工作。整體來說，還是以國家的公職人員為主要就業(yè)方 向的。
　　相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院、河北大學(xué)人民武裝學(xué)院、南京師范大學(xué)人民武裝學(xué)院等院校開設(shè)了與人民武裝相關(guān)的專業(yè)。部分高校對這個 專業(yè)的體檢要求較為嚴格，也有院校規(guī)定只招男生，在報考之前，一定要仔細研究院校的招生要求。
　　人群康復(fù)：
　　有很多人身患殘疾后身心壓抑，有很多人正在遭受“亞健康”的威脅……他們在身體和心理康復(fù)上需要指導(dǎo)和幫助，需要專業(yè)人士幫助他們進行康復(fù)理療 的照顧。人群康復(fù)專業(yè)應(yīng)運而生，相關(guān)專業(yè)人士認為，康復(fù)保健行業(yè)在社會的需求下將不斷快速發(fā)展，并且將在相當(dāng)長的時期內(nèi)占有舉足輕重的作用。
　　人群康復(fù)就是專門從事人體保健、護理、治療、康復(fù)等工作的專業(yè)。這個專業(yè)顯得非�！安�愛”，它的服務(wù)范圍分為兩部分，一部分是在各大院校、公司 、居民社區(qū)、體育俱樂部等，關(guān)注的內(nèi)容則是運動損傷的處理及傷后康復(fù);另一部分就是照顧從事殘疾人康復(fù)教育事業(yè)，在各類殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校 做專業(yè)康復(fù)認識。
　　在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，人群康復(fù)專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、保健學(xué)為主，輔以部分心理學(xué)的內(nèi)容，還需要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、教育心理學(xué)、急救學(xué)、行為矯正 學(xué)、體育康復(fù)學(xué)、保健營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)等課程。人群康復(fù)專業(yè)主要還是針對康復(fù)訓(xùn)練為主，因此在醫(yī)學(xué)方面主要還是以物理療法為主，對醫(yī)理和藥理基本 沒有涉獵。需要提醒大家的是，這個行業(yè)對動手能力和技巧性有很高的要求，同時，要求有責(zé)任心和良好的耐心，在這方面素質(zhì)較高的同學(xué)是比較適合這個專 業(yè)的。大家畢業(yè)后，可考取勞動部心理咨詢師中級職業(yè)技術(shù)證書，為良好的就業(yè)保駕護航。
　　相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：該專業(yè)屬于專科，學(xué)制三年。開設(shè)了跟人群康復(fù)專業(yè)相關(guān)的高職（專科）院校有安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、山 東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、海南醫(yī)學(xué)院等。
　　國民經(jīng)濟管理：
　　如果你想鍛煉自己在經(jīng)濟大潮中高瞻遠矚的視野，如果你想了解經(jīng)濟發(fā)展中的趨勢，如果你想對經(jīng)濟發(fā)展有宏觀的整體認識，那么學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟管理專業(yè) 肯定會讓你學(xué)有所得。但所得還不僅如此，隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民經(jīng)濟管理專業(yè)已經(jīng)逐漸從單純培養(yǎng)具有宏觀經(jīng)濟管理人才轉(zhuǎn)為培養(yǎng)具有“寬口徑、 厚基礎(chǔ)”、適合各類經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟管理人才。
　　國民經(jīng)濟管理與經(jīng)濟學(xué)類下的經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)相比，小眾得多。該專業(yè)從屬于應(yīng)用（宏觀）經(jīng)濟學(xué)，實證（宏觀）經(jīng)濟學(xué)，是經(jīng)濟學(xué)一般原理與 行政管理學(xué)及社會統(tǒng)計數(shù)據(jù)相結(jié)合的應(yīng)用宏觀實證經(jīng)濟學(xué)，學(xué)年為4年，順利畢業(yè)后授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，其專業(yè)方向的畢業(yè)生要具有堅實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)、 廣博的知識結(jié)構(gòu)，能夠熟練運用各種經(jīng)濟分析方法和技術(shù)研究國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中的各種問題并提出可行的規(guī)劃和政策建議，能夠及時高效地處理政府綜合 經(jīng)濟管理部門的日常業(yè)務(wù)。畢業(yè)生能在各級政府部門、大中型企業(yè)、社會中介機構(gòu)、研究機構(gòu)從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、決策、規(guī)劃、咨詢和經(jīng)濟管理等工作。
　　國民經(jīng)濟管理的課程設(shè)置主要依據(jù)本專業(yè)的研究方向，包括經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟管理理論與政策、宏觀經(jīng) 濟規(guī)劃方法與模型、社會發(fā)展的宏觀管理等。
　　從就讀該專業(yè)的學(xué)生反映看來，如果你不打算深入學(xué)習(xí)，或許選擇別的專業(yè)會更適于就業(yè);如果深入研究經(jīng)濟行為，好好學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟管理將會受益匪淺。 也有人認為正是由于它的學(xué)科特性，就本科階段，該專業(yè)可說是寬而不精，應(yīng)用性不強，所以相對就業(yè)需求不如金融、會計等。所以既學(xué)之，則深學(xué)。待學(xué)成 之時，便成為對宏觀經(jīng)濟發(fā)展有著高瞻遠矚視野的人才，也會成為眾多經(jīng)濟行業(yè)爭相需要的人才。
　　相關(guān)專業(yè)開設(shè)院校：中央財經(jīng)大學(xué) 、中國人民大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、四川大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等。
　　生物安全：
　　隨著生物科學(xué)的發(fā)展日新月異，有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品也越來越多地出現(xiàn)在我們的生活之中。這些產(chǎn)品一方面豐富了我們的生活，但另一方面也 隱藏著一些潛在的危險。為了讓人們更安心地使用經(jīng)過基因改造的產(chǎn)品，生物安全專業(yè)應(yīng)運而生，培養(yǎng)對有關(guān)基因工程改造過的生物產(chǎn)品進行檢驗檢疫的人才 。
　　生物安全的狹義指對現(xiàn)代生物技術(shù)的研究、開發(fā)、應(yīng)用以及研究轉(zhuǎn)基因生物的跨國越境轉(zhuǎn)移可能對生物多樣性、生態(tài)環(huán)境和人類健康產(chǎn)生潛在的不利影響 。廣義指與生物有關(guān)的各種因素對社會、經(jīng)濟、人類健康及生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的危害或潛在風(fēng)險。
　　生物安全性，簡單說就是生物體對人是否安全，一般特指生物體經(jīng)過基因工程改造后對人是否還依然安全。生物安全屬于邊緣問題，也是各學(xué)科的交叉部 分。該專業(yè)培養(yǎng)具備生物安全科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)技術(shù)。能在海關(guān)和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動物疫病防疫、環(huán)境保護、 外貿(mào)及其相關(guān)部門或單位，從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作。大體上開設(shè)的課程有生物安全法、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等，因 院校設(shè)置而略有不同。
　　有人覺得該專業(yè)離生活太遠，不知所謂，但在實際工作中，不少部門和人員在從事生物安全相關(guān)專業(yè)，比如我國各級出入境檢驗檢疫局，他們承擔(dān)著動植 物和衛(wèi)生檢疫的職責(zé)，嚴防危險性生物進入我國。世界各國都有相關(guān)機構(gòu)，國內(nèi)的各級檢疫站、食品化驗機構(gòu)等等。
　　小編提醒大，這些專業(yè)雖然在就業(yè)方面有著不小的優(yōu)勢，但相對開設(shè)的院校較少，大家的選擇面不是太廣。大家要充分考慮自身的情況報名相關(guān)專業(yè)！