青島學(xué)機電一體化去哪個學(xué)校好

青島學(xué)機電一體化去哪個學(xué)校好？青島中魯中等專業(yè)學(xué)校是山東地區(qū)好的機電一體化專業(yè)學(xué)校之一。看職業(yè)院校好不好關(guān)鍵要看畢業(yè)生就業(yè)情況，如果畢業(yè)后找不到工作既浪費了金錢更浪費了寶貴的時間，這樣的學(xué)校不去也罷。青島中魯中等專業(yè)學(xué)校與海信集團(tuán)校企合作，學(xué)生正式畢業(yè)后全部分配到海信工作，并簽訂合同。

專業(yè)性質(zhì)：側(cè)重電子技術(shù)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：熟練掌握現(xiàn)代工業(yè)制造技術(shù)，勝任電子科技、電器設(shè)備等領(lǐng)域生產(chǎn)技術(shù)和服務(wù)管理工作的應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型中、高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：機電概論、計算機原理、機械制圖、電腦操作實踐、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)工藝、安全用電、機械基礎(chǔ)等。

分配方式：定向招生、定向培養(yǎng)、定向分配。

分配單位：海信電器股份公司、海信寬帶多媒體技術(shù)公司、海信通信公司、海信冰箱公司。

分配性質(zhì)：正式畢業(yè)分配，簽訂正規(guī)《勞動合同》，繳納“五險一金”。

工作地點：青島市

有關(guān)研究報告顯示機電一體化“一詞早是日本提出的，在上世紀(jì)80年代初，日本名古屋大學(xué)早設(shè)置了機電一體化專業(yè).如今已改稱為”機械電子工程“專業(yè);在高職高專則仍延用機電一體化專業(yè)名稱. 機電一體化專業(yè)是精密機械--電子技術(shù)(含電力電子)--計算機技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展快的技術(shù)之一，它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分.它的發(fā)展推動了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，使勞動生產(chǎn)率迅速提高.由于中國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)人才.因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高.畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

青島中魯中等專業(yè)學(xué)校機電一體化專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢？市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

所以說，從就業(yè)情況來看青島中魯中等專業(yè)學(xué)校是青島學(xué)機電一體化專業(yè)的好選擇。并且海信等大企業(yè)工作環(huán)境好、薪資待遇優(yōu)、發(fā)展前景好，這些優(yōu)勢都是普通中專學(xué)校不可比擬的。你想成為知名的機械工程師嗎？你想畢業(yè)后去特大型信息企業(yè)Hisense工作嗎？那就趕快撥打400-660-5933報考吧！