山東省春季高考施行文化素質(zhì)+專業(yè)技能模式的主要目的？

    好消息，2017年山東春季高考改革，實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”模式。從2017年秋季入學(xué)的高中新生開始，山東省啟動(dòng)新一輪招生考試制度改革，2020年全面推進(jìn)，構(gòu)建包括夏季高考、春季高考、綜合評價(jià)招生等多種形式的高等教育分類考試招生制度，為各類學(xué)生提供多樣化的成才路徑。那么，施行文化素質(zhì)+專業(yè)技能模式的主要目的有哪些呢？煙臺(tái)天虹學(xué)院的專業(yè)老師來為大家深入分析一下吧：

　　一是適應(yīng)應(yīng)用型、技能型人才選拔的需要，職業(yè)教育的人才選拔模式有其自身的特點(diǎn)，學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能是考試與招生的重點(diǎn)，新的考試模式有利于人才選拔的需要。
　　二是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的需要，通過考試招生制度改革，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，為應(yīng)用型、技能型人才成長創(chuàng)造良好的土壤。
　　三是促進(jìn)招生制度模式的改革，我省探索的春季高考模式在不斷完善和發(fā)展，“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”將使春季高考模式更為優(yōu)化，并與夏季高考一起構(gòu)成具有山東特色的考試招生制度改革體系。
　　四是推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的需要，這種模式突出了考生專業(yè)操作能力的考核，即在進(jìn)入高校學(xué)習(xí)之前就需要進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練，這完全符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)和選拔的實(shí)際，也能夠進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，形成鮮明的辦學(xué)特色，這對全社會(huì)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有著重要的意義和作用。
　　聽了煙臺(tái)天虹學(xué)院專業(yè)老師的介紹，大家對山東省春季高考施行文化素質(zhì)+專業(yè)技能模式了解了多少呢？煙臺(tái)天虹學(xué)院將為全國高考生及家長提供新全國高考加分政策、異地高考政策及新的高考改革方案等，歡迎大家撥打我們的熱線電話：400-660-5933！