煙臺天虹學院：春季高考政策分析

對很多學生來說，春季高考是通往大學校門的另一條路，山東省作為春季高考的試點省份，無疑對學生來說是一個難得的好機會。下面讓煙臺天虹學院的老師給大家詳細分析一下春季高考政策。

煙臺天虹學院政策分析  

1.國家教育改革的根本目的是解決大學生就業即失業和社會急需人才緊缺的結構性矛盾。所以，要辨清國家高考改革的大趨勢，順勢而為，積極把握教育改革的歷史性政策紅利。  2014年2月26日國務院常務會議決定，高考改革將分為學術型高考和技能型高考。3月22日，教育部副部長宣布，全國640多所大學將在近幾年內轉型 為技能型大學。6月26日，教育部葛道凱司長在國務院新聞辦公室發布會上明確表示，部分傳統的“211”、“985” 等重點高校也可能轉為職教。11月12日，中央電視臺新聞聯播公布了上海春季高考的方案。新聞聯播對春季高考的報道，充分說明國家對春季高考的重視。可以 預計隨著技能型高考改革的深入，春季高考模式將在全國普及。   

2.山東省作為國家技能型高考的試點省，2012年春季高考本科招生計劃為2280人，2013年本科計劃提升到5230人，2014年再翻一番，達到10460人。據有關部門預測，2020年，春季高考本科計劃達到20萬人以上，這意味著越來越多的傳統高考指標將劃給技能型高考。傳統高考越來越難，技能型高考面臨著巨大的機遇。誰能把握這個千載難逢的歷史機遇，誰將成為高考改革的大受益者！

春季高考相對秋季高考來說，考試科目難度低。報考人數少，考上本科院校的幾率大。煙臺天虹學院多年來針對春季高考開展教育，對政策了解。是您選擇春季高考的佳理想院校。歡迎學生電話咨詢或實地考察。