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濰柴大學機電一體化專業(yè)怎么樣？

瀏覽[3502]次 [2017-3-17]

濰柴大學機電一體化專業(yè)怎么樣？現(xiàn)階段，機電一體化專業(yè)人才被國家列為二十一世紀社會發(fā)展急需的十大專業(yè)人才之一，該專業(yè)成為新時代同學們爭相報名的熱門專業(yè)，小編今天為大家介紹一下濰柴大學機電一體化專業(yè)的情況，希望大家能來了解一下吧！

　　濰柴大學堅持大國工匠、濰柴“黃埔” 薪火相傳的辦學理念，形成了廣覆蓋、多層次、多形式、多類型的職業(yè)培訓格局，成為融職業(yè)教育、職業(yè)培訓、技能競賽、人才評價為一體的高技能人才綜合培養(yǎng)基地。

濰柴大學機電一體化專業(yè)：

一、專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　面向山東重工集團及濰坊傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和新型特色制造業(yè)，培養(yǎng)適應大中型制造類企業(yè)發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展，掌握機電一體化技術和機電維修技術基礎知識和專業(yè)知識，適應機電一體化設備的安裝調(diào)試、維護維修、設備管理、設備引進改造等崗位工作的高級技術應用型高級技能人才。

二、專業(yè)培養(yǎng)理念-----雙元制培養(yǎng)理念：

　　這種形式是學院參照德國雙元制教育的基本要求組織實施，吸取了德國雙元制精髓，使學生在校二年的培養(yǎng)均保證在“企業(yè)元”和“學校元”雙元的共同作用下完成的一種模式。第一年學生主要輪流在學院的課堂和教學實習間中學習文化知識、專業(yè)理論和專業(yè)技能，第二年通過雙向選擇與企業(yè)簽約，定崗雙元培養(yǎng)，在企業(yè)生產(chǎn)崗位上實習。

三、主要理論及實訓課程：

　　1、理論課程: 機械制圖、電工基礎、公差配合與技術測量、電子技術基礎、機械制造工藝與裝配、電氣識圖、微機原理及接口技術、PLC工程及技術應用、傳感器應用技術、自動生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試、數(shù)控機床與操作、變頻器應用技術、CAD/CAM、現(xiàn)場總線技術應用。

　　2、實訓課程: 技術測量實習、電工實習、計算機操作實習、自動生產(chǎn)線實習、數(shù)控加工實習、鉗工加工實訓、液氣壓傳動實訓、PLC可編程控制器實訓、變頻器實訓、CAD二維繪圖實訓、機床電氣裝配維修等。

　　由此可見，濰柴大學機電一體化專業(yè)還是很不錯的呢，如果你心動了，那就快快抓緊時間報名吧，濰柴大學機電一體化專業(yè)助你早日實現(xiàn)夢想！

熱門標簽：
濰柴大學機電一體化

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