濟南理工兩位老師獲“齊魯名師”稱號

濟南理工中等職業(yè)學校“齊魯名師”之一鹿學俊

濟南理工中等職業(yè)學校“齊魯名師”之一張玉華

    在山東省教育廳近期公布的首屆“齊魯名師名校長”（中職）名單中，濟南理工中等職業(yè)學校鹿學俊、張玉華兩位教師榜上有名。這是濟南市一所有兩名教師同時獲得齊魯名師稱號的學校。

　　據(jù)了解，山東省為推動職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，2013年公布了第一批68名齊魯名師、24名齊魯名校長培養(yǎng)人選，通過近五年的培養(yǎng)、培訓，經(jīng)過近期的期滿考核認定工作，對建設(shè)工程質(zhì)量和水平的檢驗后，確定了正式名單。本次省級考核認定除了專家對審閱考核認定對象提交的相關(guān)材料進行打分評價外，還增加了現(xiàn)場述職答辯環(huán)節(jié)，通過兩方面的評定成績形成綜合認定結(jié)果。齊魯名師培養(yǎng)人選側(cè)重考核老師的師德表現(xiàn)、教學業(yè)績、教研成果、社會影響等方面內(nèi)容；通過名師名校長的培養(yǎng)工作，在山東省職業(yè)教育領(lǐng)域真正培養(yǎng)起一批懂教育、強教學、善管理，有先進清晰的教育教學理念，在全國有影響的名師、名校長。

　　濟南理工中等職業(yè)學校非常重視教師的培養(yǎng)工作。學校充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)示范作用，注重科研與教學統(tǒng)一，創(chuàng)設(shè)有利于老師專業(yè)成長的校園環(huán)境。以專業(yè)系為依托，以專業(yè)建設(shè)、教育科研為抓手，培育和形成以系主任為核心、研究骨干為主體的教學科研團隊，鼓勵教師廣泛參加各級各類獎項的評選，在各項活動中培養(yǎng)教師。學校還采用“請專家進來講學，讓教師出去進修，著力校本培訓”的多方位培訓方式，將中長期培訓規(guī)劃滲透于年度計劃中，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。經(jīng)過多方位的培養(yǎng)，像鹿學俊、張玉華這樣的年輕老師在濟南理工學校快速成長起來，成為學校教育教學的中堅力量。