歷城職專真槍實(shí)戰(zhàn)迎雙十一

歷城職專：培養(yǎng)德技雙馨中職學(xué)生 打造山東特色品牌

　　11月1日，距離2017年雙十一全球電商節(jié)還有十天，幾乎所有的電商公司都正在為十天后的狂歡摩拳擦掌。而在濟(jì)南歷城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的一間教室里，三十多位學(xué)生也埋頭在電腦旁，為十天后的“真槍實(shí)戰(zhàn)”作后的準(zhǔn)備。“這是學(xué)校通過校企合作為我們提供的真實(shí)電商平臺。去年師哥師姐們創(chuàng)造了1.2個(gè)億的營業(yè)額，今年就看我們的了……”16級電商班侯大川信心滿滿。

專業(yè)建設(shè)以“真實(shí)情景”為標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)

　　“對中職的學(xué)生來講，掌握技能才是將來的就業(yè)之本。可技能的學(xué)習(xí)終歸不是一門打分的考試，技能掌握水平更是見仁見智。”對于中職學(xué)生的技能掌握，濟(jì)南歷城職專校長趙波深有體會(huì)：“鑒于這種情況，我們各專業(yè)提出了一個(gè)統(tǒng)一的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)——真實(shí)情景。”

學(xué)校實(shí)訓(xùn)室

所謂“真實(shí)情景”就是讓各專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中直接接觸社會(huì)、企業(yè)和用戶需求。比如電商專業(yè)的開設(shè)網(wǎng)店、機(jī)電專業(yè)的到車間加工零件、會(huì)計(jì)專業(yè)的承接真實(shí)的企業(yè)做賬。反過來，“真實(shí)情景”又作為一項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來考量學(xué)生對于技能的掌握情況，即真實(shí)情景下能否滿足崗位需求。

　　“學(xué)校目前開設(shè)8個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控、機(jī)電為省級品牌專業(yè)，也是學(xué)校的老牌特色專業(yè)，目前由于市場需求和專業(yè)性質(zhì)的原因，計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、學(xué)前教育也很火……”對于學(xué)校開設(shè)的熱門專業(yè)，趙波如數(shù)家珍。

進(jìn)行技能演練中的學(xué)生

職業(yè)教育的育人方向是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)的人才需求，校企合作下的理實(shí)一體化教學(xué)都是為了更好地培養(yǎng)優(yōu)秀技能型人才所采取的培養(yǎng)模式，也是為了達(dá)到真實(shí)情景教學(xué)的一個(gè)有效手段。

“理實(shí)一體化教學(xué)改革對于專業(yè)建設(shè)有很大的促進(jìn)作用，下一步我們將新建汽修專業(yè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)基地、改造電商教室，打造電商專業(yè)校內(nèi)孵化基地，為學(xué)生提供更多的實(shí)戰(zhàn)平臺。”趙波說。

下大力氣搞德育 首創(chuàng)綜合素養(yǎng)123456體系

第44屆世界技能大賽剛剛結(jié)束，我國選手取得了15枚金牌的驕人戰(zhàn)績，在賽后的專題采訪中，白巖松說道，職業(yè)教育的發(fā)展如今面臨著“政府重視、社會(huì)輕視、家長歧視、學(xué)生蔑視”的尷尬境地。如何改變這種扭曲的發(fā)展現(xiàn)狀，是每一個(gè)中職教育者都在思考的問題。

　　“作為一所中等職業(yè)學(xué)校，在社會(huì)上贏得認(rèn)可是不容易的，尤其是贏得家長的認(rèn)可，更是困難。”作為歷城職專的校長，趙波有著同樣的困惑。

通過校企合作化的辦學(xué)模式，深化理實(shí)一體化教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了技能并能夠在真實(shí)情景下得到檢驗(yàn)。有了好的專業(yè)技能，職業(yè)教育面臨的另外一個(gè)問題就是學(xué)生的德育工作。

“中職學(xué)生怎么教育好這是個(gè)大論題，可以說如今沒有定論。但如何把學(xué)生管住，我們可是下了大力氣。”對于學(xué)校的德育工作，趙波說他們有“大招”，“學(xué)生的德育工作，就是把學(xué)生的行為養(yǎng)成教育要做好。這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)做到了，我們總結(jié)提煉為綜合素養(yǎng)培育“123456”體系。”

學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作的徐玉芹主任介紹說，所謂“綜合素養(yǎng)培育123456體系”即開展一個(gè)“大課間”、建設(shè)兩只隊(duì)伍、開展三個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“四聲”教育、“五次集中五次點(diǎn)評”、六個(gè)堅(jiān)持。

“就拿一個(gè)‘一個(gè)大課間’來說，學(xué)校組織學(xué)生們利用大課間的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀、無間隙跑步、大甩臂齊步走、太極拳和感恩操等一系列活動(dòng)，學(xué)生們明顯變得樂觀向上，不少家長來校參觀后也反映要堅(jiān)持下去。”徐玉芹說。

借助省級示范校建設(shè) 打造學(xué)校發(fā)展品牌

2015年，山東省教育廳啟動(dòng)山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程，經(jīng)過各項(xiàng)工作的嚴(yán)格要求和準(zhǔn)備，歷城職專順利通過評估，獲得第一批山東省省級示范中職學(xué)校榮譽(yù)稱號。

據(jù)了解，第一批山東省示范性及優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校共30所，濟(jì)南只有三所學(xué)校當(dāng)選。省示范校的建設(shè)要求包括強(qiáng)化綜合素養(yǎng)教育、深化教學(xué)改革、促進(jìn)產(chǎn)教深度融合、提升師資隊(duì)伍水平、推進(jìn)信息化建設(shè)、完善學(xué)校內(nèi)部管理六大項(xiàng)。

“發(fā)展都是殊途同歸的，這六項(xiàng)要求正是學(xué)校下一步發(fā)展的六個(gè)重要抓手。”趙波介紹說，“學(xué)校對這六項(xiàng)要求展開研究討論達(dá)成共識，覺得德育工作和專業(yè)建設(shè)是六項(xiàng)要求中畫龍點(diǎn)睛的部分，通過這兩項(xiàng)任務(wù)的建設(shè)，從而形成歷城職專的品牌特色。”

　　發(fā)展是需要魄力的，財(cái)力物力和人力僅僅是一個(gè)基礎(chǔ)投入，更重要的是堅(jiān)持下去。今年是歷城職專建設(shè)山東省示范校的第二年，很多工作也處于摸索和試驗(yàn)階段，努力后的成效初見讓一路走來的趙波聊以寬慰。

　　當(dāng)正在備戰(zhàn)雙十一的同學(xué)們抬起頭，望向另外一座教學(xué)樓時(shí)，工人師傅們正在忙碌著，一個(gè)嶄新的電商孵化園就要建成；在校園西側(cè)，汽車維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建筑框架已經(jīng)成型，在不久的將來，服務(wù)于全區(qū)的歷城職專校內(nèi)“汽車4S店”也將全面開放……