2018技能大賽內(nèi)容變化（中職篇）

2018技能大賽老項(xiàng)目換新顏，這近百處改動(dòng)都是考點(diǎn)！（中職篇）

寒假來(lái)了，職校兢兢業(yè)業(yè)的老師和勤勤懇懇的學(xué)生卻并不輕松：老師忙著指導(dǎo)有理想的學(xué)生苦練技能，有拼勁兒的學(xué)生也抓緊一切時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，以沖出學(xué)校，沖出市賽，沖出省賽，沖進(jìn)國(guó)賽決賽，并終取得佳績(jī)，贏得一個(gè)美好未來(lái)。

所謂“磨刀不誤砍柴工”。2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)賽項(xiàng)申報(bào)方案已發(fā)，在忙著學(xué)習(xí)干貨之前，聚焦職教小編先帶大家認(rèn)真研讀一下，今年技能大賽的老項(xiàng)目較之去年，競(jìng)賽內(nèi)容做了哪些改動(dòng)。

這些有變動(dòng)的地方一定要注意，切莫因慣性思維遺漏了練習(xí)，錯(cuò)失了獎(jiǎng)杯！

農(nóng)機(jī)維修

2017年

考核分為大中型輪式拖拉機(jī)綜合故障診斷與排除項(xiàng)目、履帶自走式全喂入聯(lián)合收割機(jī)綜合故障診斷與排除項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)部分。競(jìng)賽機(jī)型為常州東風(fēng)1004型(發(fā)動(dòng)機(jī)為濰柴電控高壓共軌柴油機(jī))方向盤(pán)輪式拖拉機(jī)、常州東華4LZ-4.0Z縱軸流多功能全喂入聯(lián)合收割機(jī)。

2018年

競(jìng)賽內(nèi)容分為大型輪式拖拉機(jī)懸掛秸稈還田機(jī)綜合故障診斷與排除項(xiàng)目、履帶自走式全喂入聯(lián)合收割機(jī)綜合故障診斷與排除項(xiàng)目?jī)蓚�(gè)部分。競(jìng)賽機(jī)型為大型輪式1004型拖拉機(jī)(發(fā)動(dòng)機(jī)為電控高壓共軌柴油機(jī))、1JH-200型秸稈粉碎還田機(jī)（與大型輪式1004型拖拉機(jī)動(dòng)力相配套）、4LZ-4.0Z型履帶自走式全喂入聯(lián)合收割機(jī)。

工程測(cè)量

2017年

理論知識(shí)考試試卷命題以建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求為基礎(chǔ)，結(jié)合《工程測(cè)量員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中級(jí)技能的知識(shí)要求和生產(chǎn)崗位需要，適當(dāng)增加新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等相關(guān)內(nèi)容。技能操作考核包括四等水準(zhǔn)測(cè)量和一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量及單點(diǎn)放樣兩個(gè)項(xiàng)目。

2018年

理論知識(shí)競(jìng)賽試卷命題以土木水利類/工程測(cè)量專業(yè)人才培養(yǎng)要求為基礎(chǔ)，結(jié)合《工程測(cè)量員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中級(jí)技能的知識(shí)要求和生產(chǎn)崗位需要，適當(dāng)增加新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等相關(guān)內(nèi)容。技能操作考核包括四等水準(zhǔn)測(cè)量和一級(jí)導(dǎo)線測(cè)量及單點(diǎn)放樣兩個(gè)項(xiàng)目。

機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用

2017年

賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，兩名選手在4小時(shí)內(nèi)完成機(jī)械及電氣安裝調(diào)試，工業(yè)機(jī)器人維護(hù)及操作，外殼涂膠及產(chǎn)品碼垛，異形芯片分揀和安裝，PLC編程、視覺(jué)設(shè)置及系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，職業(yè)素養(yǎng)六項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù)。

2018年

賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，兩名選手在持續(xù)不間斷的4小時(shí)內(nèi)完成機(jī)械及電氣安裝調(diào)試，外殼涂膠及產(chǎn)品碼垛，異形芯片分揀和安裝，PLC編程、觸摸屏編程及系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，工業(yè)機(jī)器人維護(hù)維修， 職業(yè)素養(yǎng)六項(xiàng)工作任務(wù)。 

數(shù)控綜合應(yīng)用技術(shù)

2017年

比賽時(shí)間為6小時(shí)。要求選手讀畫(huà)零件圖，完成應(yīng)知賽題；完成賽件加工、賽件裝配、賽件檢驗(yàn)，并考核職業(yè)素養(yǎng)。

2018年

比賽時(shí)間為連續(xù)330分鐘。要求選手進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，并使用CAD軟件繪制零件圖紙；完成賽件加工，賽件裝配及功能測(cè)試，賽件自檢；同時(shí)考核職業(yè)素養(yǎng)。

現(xiàn)代模具制造技術(shù)•注塑模具技術(shù)

2017年

賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，2名選手根據(jù)賽場(chǎng)給定的制件2D圖紙、模具2D裝配圖和半成品模具，完成制件實(shí)體建模并設(shè)計(jì)出需要加工的成型零件圖（3D圖和2D圖）、成型零件加工、模具裝調(diào)和試模，終成型出合格制件等任務(wù)。

2018年

賽項(xiàng)為團(tuán)體賽，2名選手根據(jù)賽場(chǎng)給定的產(chǎn)品2D圖紙、模具2D裝配圖和半成品模具，完成制件實(shí)體建模，設(shè)計(jì)需要加工的成型零件圖（3D圖和2D圖），完成成型零件加工、模具裝調(diào)和試模，成型合格制件等任務(wù)。

焊接技術(shù)

2017年

選手獨(dú)立完成焊接基礎(chǔ)知識(shí)考試、實(shí)際操作考試以及職業(yè)素養(yǎng)的考核內(nèi)容。實(shí)際操作以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式考核，要求選手按圖紙要求獨(dú)立進(jìn)行試件的打磨、裝配、焊接。試件材質(zhì)為低碳鋼及低合金鋼；規(guī)格為板材δ=8～12mm，管材Ф40～60mm、δ=4～6mm；焊縫接頭形式為對(duì)接、角接；焊接位置為2G、3G、4G、5G、6G、4FG、5FG、6FG；焊接方法為焊條電弧焊(111)、鎢極氬弧焊(141)、CO2氣體保護(hù)焊(135)三種。

2018年

選手獨(dú)立完成焊接實(shí)際操作考試以及職業(yè)素養(yǎng)的考核內(nèi)容。實(shí)際操作以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式考核，要求選手按圖紙要求獨(dú)立進(jìn)行試件的打磨、裝配、焊接。試件材質(zhì)為Q235；規(guī)格為板材δ=10mm；焊縫接頭形式為對(duì)接和平板堆焊；焊接位置為1G、2G、3G、4G；焊接方法為焊條電弧焊(111)、CO2氣體保護(hù)焊(135)、鎢極氬弧焊(141)三種。

制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試

2017年

競(jìng)賽內(nèi)容主要采用以空調(diào)、雙溫冷庫(kù)為載體，完成制冷系統(tǒng)的制作與安裝，電控系統(tǒng)的制作與安裝，系統(tǒng)保壓的壓力測(cè)試，抽真空及真空測(cè)試，充注制冷劑及制冷劑測(cè)試，電氣系統(tǒng)測(cè)試，系統(tǒng)調(diào)試和電氣系統(tǒng)的故障診斷和故障排除。

2018年

競(jìng)賽內(nèi)容主要以空調(diào)、雙溫冷庫(kù)為載體，完成制冷管件制作，雙溫冷柜制冷系統(tǒng)的組裝，空調(diào)及雙溫冷柜電氣控制系統(tǒng)連接，空調(diào)及雙溫冷柜電氣系統(tǒng)排故，雙溫冷柜制冷系統(tǒng)測(cè)試，雙溫冷柜制冷系統(tǒng)調(diào)試。 

工業(yè)分析與檢驗(yàn)

2017年

仿真考核題目：液相色譜仿真考核—虛擬樣品的定性和定量測(cè)定；化學(xué)分析考題：高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的標(biāo)定和過(guò)氧化氫含量的測(cè)定；儀器分析考題：采用紫外-可見(jiàn)分光光度法（UV1800-PC-DS2）測(cè)定未知物濃度。

2018年

理論考核依據(jù)公開(kāi)出版的競(jìng)賽試題進(jìn)行自動(dòng)組卷。仿真考題：液相色譜仿真考核——虛擬樣品的定量測(cè)定；化學(xué)分析考題：高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的標(biāo)定和過(guò)氧化氫含量的測(cè)定；儀器分析考題：紫外-可見(jiàn)分光光度法測(cè)定未知物。

汽車(chē)運(yùn)用與維修

2017年

比賽內(nèi)容為實(shí)操考核。考核汽車(chē)機(jī)電維修（包括整車(chē)維護(hù)，機(jī)械拆裝（發(fā)動(dòng)機(jī)氣門(mén)機(jī)構(gòu)的拆卸、檢查、裝配），汽車(chē)故障診斷），車(chē)身修復(fù)（鈑金）（包括車(chē)身電子測(cè)量和校正，板件更換，受損門(mén)板修復(fù)），車(chē)身涂裝（涂漆）（包括損傷區(qū)處理，噴中涂底漆，面漆前處理，水性底色漆微調(diào)，雙工序水性色漆和清漆整板噴涂）三個(gè)項(xiàng)目。

2018年

比賽內(nèi)容全部為實(shí)操考核。考核汽車(chē)機(jī)電維修（包括汽車(chē)整車(chē)維護(hù)（定期維護(hù)和車(chē)輪定位）、機(jī)械拆裝、故障診斷），車(chē)身修復(fù)（鈑金）（包括車(chē)身電子測(cè)量和校正，板件更換，受損門(mén)板修復(fù)），車(chē)身涂裝（涂漆）（包括損傷區(qū)處理，噴中涂底漆，面漆前處理，水性底色漆微調(diào)，雙工序水性色漆和清漆整板噴涂）三個(gè)項(xiàng)目。

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)

2017年

本賽項(xiàng)設(shè)置三個(gè)子賽項(xiàng)。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)基本能力考核賽項(xiàng)采用機(jī)考形式，通過(guò)比賽軟件的操作考察選手對(duì)整車(chē)銷(xiāo)售、保險(xiǎn)承保、二手車(chē)交易等典型工作流程的熟悉程度和各種表單制作的熟練程度；服務(wù)接待綜合能力考核采用實(shí)操形式，通過(guò)對(duì)定期維護(hù)客戶從接車(chē)到交車(chē)的全流程情境模擬演練，考察選手對(duì)維修服務(wù)顧問(wèn)這一典型工作崗位綜合能力的掌握程度；配件管理綜合能力考核采用實(shí)操形式，通過(guò)對(duì)配件管理從入庫(kù)到出庫(kù)的全流程情境模擬演練，考察選手對(duì)庫(kù)管員這一典型工作崗位綜合能力的掌握程度。

2018年

本賽項(xiàng)設(shè)置三個(gè)子賽項(xiàng)。汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)基本工作流程賽項(xiàng)采用機(jī)考形式，通過(guò)比賽軟件的操作考察選手對(duì)新車(chē)購(gòu)銷(xiāo)、車(chē)險(xiǎn)承保典型工作流程的熟悉程度和各種表單制作的熟練程度；服務(wù)接待賽項(xiàng)采用實(shí)操形式，進(jìn)行車(chē)輛定期維護(hù)接待，包括接車(chē)和交車(chē)兩個(gè)過(guò)程，考察選手對(duì)維修服務(wù)顧問(wèn)這一典型工作崗位綜合能力的掌握程度；配件管理賽項(xiàng)采用實(shí)操形式，進(jìn)行配件管理操作，包括配件入庫(kù)、配件出庫(kù)兩個(gè)過(guò)程及配件知識(shí)問(wèn)答，考察選手對(duì)庫(kù)管員這一典型工作崗位綜合能力的掌握程度。 

網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用

2017年

團(tuán)體賽。競(jìng)賽內(nèi)容分為網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器配置及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全配置與防護(hù)三部分。

2018年

團(tuán)體賽。競(jìng)賽內(nèi)容分網(wǎng)絡(luò)組建、服務(wù)器與云實(shí)訓(xùn)平臺(tái)配置及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全配置與防護(hù)三部分。

通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護(hù)

2018年賽項(xiàng)考核內(nèi)容上，在任務(wù)二“通信配置與調(diào)試”中新增CAN總線配置調(diào)試考核點(diǎn)，在任務(wù)三“故障檢測(cè)及維修”中增加RS485、CAN總線通信模塊的檢測(cè)與維護(hù)考核點(diǎn)，并且弱化任務(wù)四“應(yīng)用設(shè)計(jì)”中的移動(dòng)客戶端應(yīng)用設(shè)計(jì)部分，使賽項(xiàng)關(guān)鍵技能更加突出，貼合行業(yè)崗位關(guān)鍵技能要求。

護(hù)理技能

2017年

競(jìng)賽分別設(shè)置健康評(píng)估室、搶救室2個(gè)考評(píng)站點(diǎn)。在健康評(píng)估室，選手根據(jù)賽項(xiàng)提供的案例對(duì)患者現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)患者的某一護(hù)理問(wèn)題列出護(hù)理措施；在搶救室，選手根據(jù)案例連續(xù)實(shí)施心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、置胃管術(shù)和口腔護(hù)理4項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。案例分析競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為30分鐘，技術(shù)操作競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為30分鐘。

2018年

競(jìng)賽分別設(shè)置健康評(píng)估室、搶救室2個(gè)考評(píng)站點(diǎn)。在健康評(píng)估室，選手根據(jù)賽項(xiàng)提供的案例對(duì)患者現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)患者的某一護(hù)理問(wèn)題列出護(hù)理措施；在搶救室，選手根據(jù)案例在四個(gè)賽室分別實(shí)施心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、置胃管技術(shù)、口腔護(hù)理4項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作。案例分析競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為30分鐘，技術(shù)操作競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)為31分鐘。

沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)

2017年

沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)賽項(xiàng)將每個(gè)參賽隊(duì)作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，接手一個(gè)制造型企業(yè)，在仿真的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境中，通過(guò)分崗位角色扮演，連續(xù)從事6個(gè)會(huì)計(jì)年度的模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

2018年

沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)賽項(xiàng)將每個(gè)參賽隊(duì)作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，接手一個(gè)制造型企業(yè)，在仿真的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)環(huán)境中，通過(guò)分崗位角色扮演，連續(xù)從事4個(gè)會(huì)計(jì)年度的模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

服裝設(shè)計(jì)與工藝

2017年

賽項(xiàng)為個(gè)人賽。包括女式春夏時(shí)裝電腦款式拓展設(shè)計(jì)、紙樣設(shè)計(jì)與立體造型；女式春夏成衣CAD板型制作、推板、裁剪配伍與樣衣試制。

2018年

賽項(xiàng)為團(tuán)體賽。包括女式時(shí)裝電腦款式拓展設(shè)計(jì)，紙樣設(shè)計(jì)與立體造型，女式成衣CAD板型制作、推板，裁剪與樣衣試制。

注：2018年物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)檢測(cè)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐、酒店服務(wù)賽項(xiàng)延續(xù)2017年競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化，無(wú)明顯區(qū)別。

兩相對(duì)比，可以看出，2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽賽項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置更加注重以實(shí)際生產(chǎn)的核心內(nèi)容、以學(xué)生就業(yè)上崗的職業(yè)技能為中心，并與時(shí)俱進(jìn)，將行業(yè)生產(chǎn)作業(yè)中使用的新設(shè)備、新方法引入競(jìng)賽，以提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力、現(xiàn)場(chǎng)分析能力和解決問(wèn)題的能力。

相信通過(guò)大賽的訓(xùn)練與洗禮，每一個(gè)職校生的職業(yè)能力與素養(yǎng)必將得到新的成長(zhǎng)與鍛煉！預(yù)祝職校師生在賽場(chǎng)上創(chuàng)造更多輝煌，取得理想的成績(jī)！聚焦職教和您一起分享勝利！