開學(xué)必備！山東技校網(wǎng)給已錄取考生的十大建議！

當(dāng)你踏進(jìn)�？频哪强唐鹉憔捅仨毭靼祝浩鋵�(shí)我們并沒有多少時(shí)間。

�？迫�年，只有二年半的時(shí)間可以學(xué)些東西。假如你還打算升本，或者是你還想做做兼職學(xué)學(xué)其他的，那你只有二年在校時(shí)間。

所以當(dāng)你走進(jìn)專科的那一刻起，你就該給自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)，并且持之以恒的堅(jiān)持下去，付諸于行動(dòng)！

大學(xué)除了教室，宿舍，食堂是你常去的地方外，圖書館也應(yīng)該成為你常去的地方。

那些就讀于比較好的大學(xué)的�？粕�不要輕易放棄你手中的這筆巨大財(cái)富，多抽點(diǎn)時(shí)間去圖書館待待，無(wú)論你喜不喜歡，都要學(xué)習(xí)讀書。

以前高中45分鐘可以寫一篇作文，現(xiàn)在想寫寫東西，可就是憋不出一個(gè)字啊。學(xué)習(xí)不是為了別的，就是為了不讓你成為腦殘。

�？凭褪菍？�，不要考慮是民辦還是全國(guó)知名，你必須清楚的明白：�？坪捅究浦�間起點(diǎn)的明顯差距，但是繼續(xù)擴(kuò)大差距還是縮小差距，完全取決你的后天努力。

專科一樣可以再學(xué)習(xí)升本考研。一樣可以進(jìn)IBM，進(jìn)微軟。一樣產(chǎn)生了網(wǎng)上所謂的"史上牛的�？粕�"，雖然只不過(guò)是其中很小的一部分人，我們?yōu)槭裁淳筒荒苁沁@部分人呢？ 現(xiàn)在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源也為自學(xué)提供了捷徑。

我們要學(xué)會(huì)熱愛自己的大學(xué)，不論它有多少的不盡人意，有多么的被人看不起，但是它畢竟是你從校園走向社會(huì)的一個(gè)銜接地帶，同時(shí)它也能夠給予影響你一生的某些東西。也是將來(lái)很多人會(huì)問起的地方。

學(xué)校影響不了我們什么，是我們自己的心態(tài)，善于利用周圍的一切資源，在絕望中尋找希望，會(huì)讓你以一個(gè)新的眼光來(lái)認(rèn)識(shí)你的大學(xué)�！�

不要帶著功利的目光去看一些所謂的“有用”書，其實(shí)那些什么計(jì)謀類，致富類，經(jīng)驗(yàn)類，經(jīng)商類的書絕大部分只不過(guò)是不得志的人寫的不得志的書。

多讀讀那些可以在無(wú)形中可以提高自我素養(yǎng)的，有大家風(fēng)范的“無(wú)用”的書，我相信你一定會(huì)受益匪淺。

適應(yīng)大學(xué)的人際生活，畢竟人是在不同的環(huán)境成長(zhǎng)的，因此每個(gè)人的性格和素養(yǎng)也不一樣。

在校園中，班級(jí)里和宿舍內(nèi)，你肯定會(huì)遇到很多令你不解、不快的事或人�？墒呛芏鄷r(shí)候，你無(wú)法改變這種現(xiàn)狀，那你就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣當(dāng)你走入社會(huì)時(shí)你就學(xué)會(huì)了：寬容，包容，忍耐，也不會(huì)為很多的不可理喻或不可理解的事而“庸人自擾”了。

當(dāng)你沒法改變別人的時(shí)候，就學(xué)著改變自己。

�？婆c本科的區(qū)別：本科不講授具體的某一項(xiàng)技能，而是一些做研究的通用的方法和基礎(chǔ)，因?yàn)槭腔�礎(chǔ)，所以稱為本。而專科是教授具體技能的，所以叫做專。

如果你讀的是�？�，需要注意本科的通用理論；�？剖乔笊�，本科以上是發(fā)展之道。

你必須明白和理解近，原則上專科畢業(yè)是不能報(bào)考研究生的，必須工作2年后，才可以與本科生同等學(xué)力的身份報(bào)考，可能對(duì)于眾多的�？粕�而言，這是一條不好的消息，所以你應(yīng)該靜下心來(lái)好好思考一下自己的提升之路。

不要盲目的追隨考證熱潮，拿下一大堆的a證、二級(jí)證、國(guó)家**部門認(rèn)證、**語(yǔ)一級(jí)證……，其實(shí)真正工作了才知道，學(xué)歷證、“身份”證重要。

考證要理性，要選擇真正自己需要的，適合自己的才是好的。

ⅹ后一點(diǎn)�。。�

不要把交好朋友當(dāng)做你大學(xué)生活的主要部分，一定要有適度和有眼光的交幾個(gè)趣味相投的，有理想，有抱負(fù)的朋友。這些朋友在一定程度上是你的“催進(jìn)劑”，你的盟友，一定要記�。骸拔镆灶惥�，人以群分”。

你所交的朋友也是你的一面鏡子。社會(huì)就是人與人打交道的地方，也不能一味的自閉，要建立自己的圈子。