電競專業(yè)就是玩？看完這篇文章你就會改觀！

不少學生家長反對自己的孩子報考電競專業(yè)，認為電競是不學無術(shù)，天天就是打游戲，沒什么出息。面對這樣的指責，各大學校開設(shè)的電子競技專業(yè)實在是委屈，但是小編也不想苦口婆心的去為電子競技專業(yè)分辨什么，唯有將山東新華電腦學院電子競技應(yīng)用技術(shù)的詳細課表貼出來，讓大家自行判斷。

山東新華電腦學院電子競技應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程介紹

（一）課程介紹

第一階段

新生拓展、職素教育、計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、多彩的互聯(lián)網(wǎng)世界、精通辦公自動化、電競機房維護與管理、Photoshop平面設(shè)計、電子竟技產(chǎn)業(yè)概論、電競競技游戲與技法訓練。

階段目標

加強學生的團隊合作意識和職業(yè)素養(yǎng)、使學生了解課程體系和學習方法、使學生了解學生手冊及學校規(guī)章制度、掌握電競基礎(chǔ)知識、行業(yè)概況和發(fā)展前景；熟練運用電競設(shè)計、設(shè)備等相關(guān)軟件。

第二階段

電竟游戲UI/UE設(shè)計、電競數(shù)字多媒體技術(shù)、電競游戲動漫人物創(chuàng)作、電子競技戰(zhàn)術(shù)設(shè)計。

階段目標

熟練運用電競游戲UI界面設(shè)計軟件、熟練運用電競游戲多媒體軟件；掌握電競游戲任務(wù)創(chuàng)作要素、思路流程；掌握電競技戰(zhàn)術(shù)。

第三階段

電子競技解說基礎(chǔ)理論技巧、電子競技網(wǎng)絡(luò)全媒體營銷、普通話語音、電競戰(zhàn)報文稿撰寫技巧與應(yīng)用、電競賽事活動策劃應(yīng)用與實踐、電子競技防沉迷與應(yīng)戰(zhàn)心理。

階段目標

掌握電競解說技巧、掌握電竟全媒體營銷方法、掌握電竟賽事報道撰寫技巧、掌握電競活動策劃流程及方法；掌握電競防沉迷與應(yīng)戰(zhàn)心理。

第四階段

電競競技比賽觀察與分析、電子競技游戲3D動漫制作、電子競技市場觀察分析、電競應(yīng)用技術(shù)綜合實訓。

階段目標

掌握電競比賽現(xiàn)場分析方法；熟練運用電競游戲3D設(shè)計軟件；掌握電競市場數(shù)據(jù)分析方法；電競應(yīng)用技術(shù)綜合實訓。

（二）就業(yè)方向

該專業(yè)面向電子競技領(lǐng)域,培養(yǎng)具有較扎實的電競科技專業(yè)基礎(chǔ)知識,富于創(chuàng)新意識與前瞻眼光,具備良好的創(chuàng)新實踐能力和溝通協(xié)調(diào)能力,能夠從事賽事組織管理、電子竟技節(jié)目制作、電子競技數(shù)據(jù)分析、戰(zhàn)隊戰(zhàn)術(shù)策略信息分析與設(shè)計、電子竟技比賽方案的規(guī)劃、電子競技賽事解說等工作的藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

看完山東新華電腦學院電子競技應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的課表，大家還認為電競的課程就只是打游戲么？電子競技行業(yè)非常吸金，該行業(yè)的利潤也是非常巨大的，即使不能成為職業(yè)選手，學生也有著賽事組織、節(jié)目制作、解說等多種選擇途徑。要是你想通了，那就快到山東新華電腦學院電子競技應(yīng)用技術(shù)專業(yè)報名學習吧！