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山東技校網 >> 菁菁校園 >> 規范招生秩序 守住教育公平
據教育部網站消息,教育部辦公廳日前下發《關于嚴格規范大中小學招生秩序的緊急通知》,要求各地各校嚴格遵守國家有關法律,嚴格執行中小學招生“十項禁令”、高校考試招生“八項基本要求和30個不得”、招生信息“十公開”等規定,進一步完善監管機制,確保考試招生工作有序實施。
公平正義是教育的價值基石,教育公平是社會公平的基礎。讓每個人都有人生出彩的機會,唯有實施促進教育公平的政策才能達成。教育部下發《通知》,對各學段招生紀律施以“緊箍咒”,厘清并規范大中小學的招生權,對可能出現的違規招生行為敲警鐘、出重拳,整治任意設置入學門檻、違規爭奪優質生源、肆意突破規則底線等招生亂象,無疑是順應民意、彰顯公平的務實之舉。
招生之所以萬眾矚目,是因為教育公平已成為人們的基本訴求,是當下促進社會階層有序流動的重要途徑,為那些希望通過自身努力改變命運的人提供了向上流動的可能。但也應當看到,教育焦慮仍是無法回避的社會難題,上幼兒園拼金錢、上小學拼戶口、上中學拼關系、上大學拼地域等已然成為相對普遍的社會心理。一些人對于公平與否的感受,大多來自日常的生產生活,“跑關系”“找門路”“走后門”等招生亂象不僅干擾了正常招生秩序,損害了人們的公平預期,也傷害到教育的公平公正。而堅持以公平為取向推進考試招生制度改革,用公開透明、監督制衡的體制機制為教育公平護航,才是醫治教育焦慮、民生痛點的良藥,才能保證教育改革在正確的道路上行穩致遠。
確保招生規范有序,除了建立健全招生制度外,主要的還是要緊抓制度執行,營造公平有序的招生環境。各級各類學校要按照要求,堅持招生全程透明公開,主動接受社會監督,讓社會充分了解招生政策和招生程序。同時,要充分問政于民、問計于民、問需于民,匯集民意、集聚民智、惠及民心,善于從民眾的批評與質疑中獲取有價值的信息,改進招生工作,提高工作質量。近年來,教育主管部門聚焦招生環節的關鍵節點,開展專項督導和整治,持續加大監督執紀問責力度,在促進教育公平、提高教育質量方面發揮了重要作用。當前,仍需進一步加大督導力度,保證教育公平政策的落實落地。
內容來源:中國教育報
作者:郭立場
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