青島恒星科技學院就業情況怎么樣？

青島恒星科技學院就業情況怎么樣？青島恒星科技學院根據學生們各自不同的發展方向，有著多樣的人才培養目標，還有著“行校對接、產教融合”的辦學模式以及“工學交替、實崗實訓”的教學模式為學生的就業打好基礎，幫助更多人就業，那么現在就來了解一下青島恒星科技學院的就業情況吧！

青島恒星科技學院就業情況：

人才培養目標

學校牢固確立育人為本、德育為先、能力為重、全面發展的育人觀,著力培養徳行好、理論全、實戰強、學歷高、國際化的高素質應用型“五優”人才。

學校優先重視培養學生的誠實守信、勤儉自律、刻苦鉆硏等品格。重點培養學生掌握完整的學科(專業)理論體系課程及工作崗位涉及的跨學科理論課程,鼓勵學生積極參與實驗、實訓和實崗實訓等實踐教學課程的實操訓練,在實戰中驗證、理解、升華理論,精煉專業技能,實現解決問題等綜合能力螺旋式快速提升。除此之外,學校還幫助學生完成更高學歷層次的課程學習,獲得更高層次的學位證書。通過系統的口語化英語教學和豐富的國外游學等項目使學生具備近似于母語的英語聽說能力和至少三個國家的海外學習和生活經歷,擁有廣闊的國際化視野,畢業時可選擇就職于跨國公司。

行校對接/產教融合/工學交替/實崗實訓

學校開創“行校對接、產教融合”的辦學模式,引入行業協會入駐學校,舉辦研究院所,按行業需求、職業崗位標準對接課程標準精準培養高素質應用型人才;通過恒星自建、校企共建等方式開辦專業對口的企業,建立生產性教學基地,提供真實的實戰崗位環境。

搭建“產學研用”的資源平臺,不斷深化“人才共育五個一”工程,即開設一個專業,依托(舉辦)一個企業,對接一個行業,建設一批合作基地,參加(舉辦)一類技能競賽,建立了行業、企業與學校協同育人的有效機制,實現專業和實訓基地共建,資源共享、人才共育和成果共有。使學生在真實的企業環境和實訓條件中得到鍛煉,實現理論知識與實踐能力同步提升的教學效果。

學校通過“工學交替、實崗實訓”的教學模式,以“教學做傳”的方式,將專業理論教學與實崗實訓緊密結合,將課堂教學課程與生產實際過程緊密融合,形成了專業理論學習、工作技能訓練和崗位合格證三位一體的應用型人才培養路徑。

學校根據專業特點和實訓基地條件,定期將教學課堂搬到企業真實的工作環境中,由企業主管和工程技術人員作為專業指導教師進行現場教學和全程實訓指導,讓學生理論學習和頂崗實踐交替進行,并定期輪換不同崗位,通過技能測評獲得崗位合格證,在提升學生實踐能力的同時,讓學生了解職業環境、企業文化、行業前景,為將來就業和創業奠定扎實的理論與技能基礎

創新驅動/創業示范/協同育人/高薪就業

學校始終注重創新創業平臺建設、注重學生創新精神、創業意識及創新創業能力的培養,精心培育熟悉專業理論知識,積極組織學生參加各類創新創業竟賽,不斷完善創新創業教育課程體系。為切實落實國家“大眾創業、萬眾創新”的政策方針,學校專門設立“恒星學子創業基金”,建成大學生創業孵化基地,引進眾多高新科技企業進駐校園,對有創業意向的學生,提供全方位支持(創業指導、資金、技術、場地、管理等)。

學生在校創業可以享受國家政府補貼及相關優惠政策,幫助學生順利實現創業夢想熟練掌握行業實戰技能的企業骨干人才;建立起一整套從就業到創業的服務指導體系,實行“跟蹤兩年,服務終身”的服務工作模式。

近三年，學校總體就業率保持在99%以上，學校先后榮獲“品牌就業獎”、“品牌教育就業獎”、“山東省高校信息服務先進單位”、青島市大學生創業教育“海鷗行動”集訓基地、山東省創客之家、國家級眾創空間等榮譽曾被央視教育頻道、《人民日報》、《中國青年報》等主流媒體報道，被譽為“就業率、就業質量”雙高院校。

以上的人才培養、辦學、教學模式都是給學生的就業在打基礎，只有基礎打好了，基本知識扎實、豐富了，學生才會有更多的就業機會，學生就業率才連年上升，這也是更多學生和家長信賴青島恒星科技學院的理由和原因，如果你也想不費力就能找到一個好崗位，不如撥打下方的聯系電話來到青島恒星科技學院學習吧！