山東省春季高考改成職教高考是怎么回事？有什么區(qū)別？

山東省春季高考改成職教高考是怎么回事？有什么區(qū)別？最近有很多學(xué)生和家長來咨詢山東省春季高考改成職教高考是怎么回事，今天為大家解讀下！

山東省職教高考是山東省春季高考的升級，繼續(xù)采“知識+技能”的考試模式，但是在招生對象、招生院校以及考試次數(shù)上有了變化，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、招生對象：2022年的職教高考不允許普通應(yīng)屆高中畢業(yè)生報考，允許具有高中同等學(xué)力的社會人員和中職生（中專、技校、職高）報考。

2、招生院校：此前，所有山東省屬本科高校性質(zhì)一樣，都是綜合性大學(xué)，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一類大學(xué)。但2022年職教高考實行后，山東省政府會將半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校，同時，借鑒國外辦學(xué)模式，以新設(shè)本科院校、獨立學(xué)院和優(yōu)質(zhì)高職院校為主體，積極探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。職教高考本科招生計劃將逐步達(dá)到應(yīng)用型本科高校本科招生計劃的30%，為職業(yè)院校學(xué)生提供更多升入應(yīng)用型本科高校機(jī)會。

3、考試次數(shù)：山東省職教高考技能考試次數(shù)改為一年兩次，為上一年度的7-12月份，考生可取最高成績計入總分。

無論是從哪方面講，山東省職教高考都是能給中職生帶來更大的優(yōu)勢，提升了中職生的升學(xué)渠道。從今年的情況看，職業(yè)教育的優(yōu)勢明顯增強(qiáng)，也更有吸引力，一些高分學(xué)生主動選擇接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)技術(shù)技能。黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》對職業(yè)教育提出了新的更高要求，可見，國家對職業(yè)教育的發(fā)展力度也大大增強(qiáng)。未來山東新增勞動力大多數(shù)都將接受過高等教育，讓我們拭目以待。

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