煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

高考結(jié)束，志愿填報即將開始，

學(xué)校和專業(yè)選擇眾多，不少同學(xué)會糾結(jié)如何選擇。

那么，到底選擇什么專業(yè)比較好呢？

可以選擇煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

計算機應(yīng)用技術(shù)（虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)）

專業(yè)特色

虛擬現(xiàn)實作為國家工業(yè)2025規(guī)劃重點發(fā)展行業(yè)，國家高度重視虛擬現(xiàn)實技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并在國家層面積極規(guī)劃和重點布局，工信部、發(fā)改委、科技部、文化部、商務(wù)部先后出臺相關(guān)政策。教育部于2018年開始設(shè)置虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，我院自2020年與夢動科技合作開辦虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，擁有完善的崗位課程體系，旨在培養(yǎng)德技并修，適應(yīng)未來社會發(fā)展需要，具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力。

核心課程

虛擬現(xiàn)實概述、程序設(shè)計、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、增強現(xiàn)實引擎開發(fā)、三維建模和動畫、全景視頻拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建和維護等課程。

就業(yè)面向

增強現(xiàn)實企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用崗位群、從事項目設(shè)計、項目交互功能開發(fā)、模型和動畫制作、3D電影制作、3D游戲開發(fā)、軟硬件平臺搭建和維護、全景拍攝和處理等工作。

產(chǎn)教融合

夢動科技通過“引產(chǎn)入校”創(chuàng)新模式，讓在校學(xué)生在眾多頭部企業(yè)的真實商業(yè)項目中開展生產(chǎn)性實踐實訓(xùn)，一方面在校通過大量的技能訓(xùn)練，能讓學(xué)生更快的把課堂上所學(xué)到的知識運用到實踐中去，擁有扎實的技能基礎(chǔ)和良好的實踐能力，另一方面讓學(xué)生提前熟悉職業(yè)崗位、管理流程，實現(xiàn)“職業(yè)技能”和“職業(yè)素養(yǎng)”雙向培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合競爭力，助力學(xué)生成才就業(yè)。

產(chǎn)教融合項目班開班儀式

項目班學(xué)生掠影

項目班課堂練習(xí)

報考優(yōu)勢

1、選擇一個有“錢景”的專業(yè)

國家工信部《2017中國VR產(chǎn)業(yè)投融資白皮書》數(shù)據(jù)，預(yù)計到2020年虛擬現(xiàn)實市場進入相對成熟期，產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到918.2億元，現(xiàn)階段中國虛擬現(xiàn)實人才數(shù)量僅占全球2%，但對虛擬實現(xiàn)人才 的需求卻達18%，虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)前景廣闊，人才需求量大，實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想。

2、職場像“華山論劍”勝出的是在校期間“武功技能”的學(xué)習(xí)

企業(yè)名師參與教學(xué)—手把手教授“技能招式”。引入虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域強大的企業(yè)名師進行教學(xué)，有行業(yè)專家作為技術(shù)骨干為教師，從而實現(xiàn)高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。夢動科技擁有一支思想素質(zhì)過硬、 業(yè)務(wù)能力強、基本功扎實、勇于創(chuàng)新的“雙師型”教師隊伍。

世界一流教學(xué)實訓(xùn)資源—提升“功力值”。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，使用的是HTC VR世界一流的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，同時提供專業(yè)實訓(xùn)室、高端專業(yè)課程師資、課程課件與實訓(xùn)環(huán)境、實習(xí)就業(yè)和有效創(chuàng)業(yè)機會等，讓學(xué)生掌握專業(yè)技能核心競爭力，在就業(yè)職場上“大展身手”。

3、在校有收入，“魚和熊掌”兼得

學(xué)生在校期間通過參與項目實訓(xùn)，可獲得收入；減少學(xué)費負擔(dān)，與普通班相比，投資回報率更高。學(xué)生在參與項目過程中，獲得職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、管理知識等，同時也實現(xiàn)了技能有“價值”，做到“魚和熊掌”可兼得。

4、就業(yè)有保障入學(xué)即定崗，就讀即就業(yè)

5G+VR時代已來，中國將抓住機遇發(fā)展VR,領(lǐng)軍世界科技！相信在未來的幾十年，在VR行業(yè)迅猛發(fā)展的有力環(huán)境下，中國必將率先建立世界頂尖級VR科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地。而選擇計算機應(yīng)用技術(shù)（虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用方向），也就找準(zhǔn)了方向、抓好了時機、選對了老師，將會成為VR行業(yè)的佼佼者，領(lǐng)導(dǎo)行業(yè)創(chuàng)新。

依托企業(yè)背景資源，實現(xiàn)高薪就業(yè)。夢動科技為依托強大企業(yè)背景資源，為學(xué)生提供崗前技能培訓(xùn)、實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)就業(yè)推薦等服務(wù)。以立足開發(fā)區(qū)、服務(wù)煙臺市為就業(yè)導(dǎo)向，并推薦北上廣深合作企業(yè)實習(xí)就業(yè)。服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，推薦優(yōu)質(zhì)崗位，輸送優(yōu)秀人才。