山東職教技工學(xué)校是否值得選擇？

山東職教技工學(xué)校是否值得選擇？山東職教技工學(xué)校整體為全封閉、軍事化管理，督促學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并且對(duì)每一個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)體系檔案，對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)了解，在學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)行就業(yè)追蹤，那么現(xiàn)在就來(lái)具體了解一下選擇山東職教技工學(xué)校的幾大理由吧！

選擇山東職教技工學(xué)校的理由：

1、山職校為山東職教集團(tuán)集團(tuán)化辦學(xué)，山東職教集團(tuán)從事職業(yè)教普通高考升學(xué)數(shù)十年，有著高質(zhì)量的師資團(tuán)隊(duì)，完善的教學(xué)體系，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，入校三個(gè)月匹配每個(gè)學(xué)生三年的學(xué)習(xí)路徑，植入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，從接納培養(yǎng)、樹(shù)立培養(yǎng)、調(diào)整培養(yǎng)、靈活培養(yǎng)的“四養(yǎng)模式”有效完成升學(xué)任務(wù)。

3、學(xué)校將學(xué)生多元化發(fā)展、多元化升學(xué)路徑直接匹配到學(xué)校三年的課程當(dāng)中，既能實(shí)現(xiàn)有效升學(xué)又能大幅減少甚圣不產(chǎn)生學(xué)生校外開(kāi)支。

4、學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)升學(xué)并取得畢業(yè)證的同時(shí)，還可獲得國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)認(rèn)證證書(shū)。

5、真正意義上的嚴(yán)格管理保證教學(xué)秩序，是我校立足的根本。

6、學(xué)校畢業(yè)生在考入大學(xué)以后，畢業(yè)生會(huì)錄人學(xué)校升學(xué)就業(yè)體系系統(tǒng)。學(xué)校會(huì)不定期跟蹤學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)就業(yè)生涯規(guī)劃情況，為學(xué)生繼續(xù)提供升學(xué)深造，指導(dǎo)規(guī)劃以及系統(tǒng)中的就業(yè)平臺(tái)。從根本上克服家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教育政策的不了解和就業(yè)資源少的問(wèn)題。

7、山東職教技工學(xué)校深知學(xué)習(xí)不是被動(dòng)學(xué)出來(lái)的，多年的教育經(jīng)驗(yàn)提醒我們，學(xué)生成績(jī)的提升不在于逼、看、靠，而是在于學(xué)生思想意識(shí)的認(rèn)知和植入，學(xué)校將通過(guò)傳統(tǒng)文化和紅色教育等特色課程，解決學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的思想問(wèn)題，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)，有效保證升學(xué)任務(wù)。

8、教學(xué)成績(jī)優(yōu)先，結(jié)果導(dǎo)向浮動(dòng)化的師資薪酬體系來(lái)有效保障師資團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

山東職教技工學(xué)校開(kāi)設(shè)了職教高考升學(xué)班、夏考藝體升學(xué)班以及貫通班等多個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們有更多選擇的機(jī)會(huì)，還開(kāi)設(shè)有國(guó)際部，能夠吸收、了解其他國(guó)家的優(yōu)質(zhì)高等教育教學(xué)資源，每一位學(xué)生的前途都是不可限量的，每一位學(xué)生都有著更廣闊的成才天地，如果你想要了解更多詳情信息，就快來(lái)咨詢(xún)吧！

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