棗莊市勞動(dòng)技工學(xué)校有哪些學(xué)習(xí)模式？

棗莊市勞動(dòng)技工學(xué)校有哪些學(xué)習(xí)模式？作為一所以就業(yè)為根本、以技能為核心的職業(yè)教育學(xué)校，棗莊市勞動(dòng)技工學(xué)校一直致力于培養(yǎng)具有實(shí)用技能、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。今天，我們將從多個(gè)方面為您介紹該校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)特色和未來(lái)發(fā)展方向，幫助廣大學(xué)生和家長(zhǎng)更好地了解職業(yè)教育，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向。

一、職業(yè)教育高考升學(xué)班：通過(guò)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高等教育

職業(yè)教育高考升學(xué)班是該校的特色專(zhuān)業(yè)之一。學(xué)校不僅選調(diào)優(yōu)秀教師授課，而且引入校外專(zhuān)家輔導(dǎo)，使學(xué)生不僅掌握實(shí)用技能，而且扎實(shí)掌握文化知識(shí)。通過(guò)職業(yè)教育高考的選拔，在保證實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了向高等教育領(lǐng)域的融通，幫助更多學(xué)生進(jìn)入本科和專(zhuān)科院校，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展。

二、三二連讀大專(zhuān)班：拓寬升學(xué)路線(xiàn)，把握未來(lái)機(jī)遇

三二連讀大專(zhuān)班是該校的又一特色專(zhuān)業(yè)，該班采用三年中職加兩年高職的教育模式，讓學(xué)生在中職階段就具備一定的高職課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為將來(lái)升入高職院校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該校與山東旅游職業(yè)學(xué)院、山東理工職業(yè)學(xué)院、臨沂職業(yè)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)三二連讀大專(zhuān)班，幫助更多學(xué)生把握未來(lái)機(jī)遇，更好地融入社會(huì)。

三、中高職貫通及中專(zhuān)就業(yè)班：聚焦技能，實(shí)現(xiàn)就業(yè)

中高職貫通及中專(zhuān)就業(yè)班也是該校的特色專(zhuān)業(yè)之一。學(xué)校特聘國(guó)家烹飪大師、省市技術(shù)能手、首席技師授課，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好職業(yè)素質(zhì)、技術(shù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能型人才。學(xué)生完成學(xué)業(yè)身體健康，達(dá)到就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可安置到星級(jí)酒店實(shí)習(xí)就業(yè)。與山東理工職業(yè)學(xué)院、臨沂職業(yè)學(xué)院、山東海事職業(yè)學(xué)院等高職院校達(dá)成中高職貫通聯(lián)盟框架協(xié)議，開(kāi)展定向培養(yǎng)3+3升學(xué)模式，讓更多學(xué)生在就業(yè)的同時(shí)，拓寬升學(xué)路線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)更好的職業(yè)發(fā)展。

四、合作共建升學(xué)、就業(yè)班：打造“智慧”健康養(yǎng)老服務(wù)

隨著我國(guó)人口老齡化的日益加劇，養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)需求不斷擴(kuò)大，智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。該校與新航國(guó)際教育合作，開(kāi)設(shè)智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)強(qiáng)化文化課教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)生畢業(yè)后可供職于智慧養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療器械研發(fā)企業(yè)等。通過(guò)這種合作模式，不僅滿(mǎn)足了市場(chǎng)的需求，也為學(xué)生提供了更多就業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。