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技校生供不應(yīng)求，技工教育能否乘勢(shì)做大？
談起學(xué)生就業(yè)，張長(zhǎng)松神情顯得很輕松。這位市高級(jí)技工學(xué)校的校長(zhǎng)自豪地說，今年1500多名畢業(yè)生，截至3月初，已經(jīng)全部被用人單位提前“搶”走。
石油一建公司技校、洛耐技工學(xué)校的情況也大致如此。石油一建技校今年1700多名畢業(yè)生也全部被船舶、鍋爐制造以及工業(yè)設(shè)備安裝企業(yè)要走。
近日，記者連續(xù)走訪了我市七八所技工學(xué)校，了解的情況是，2008年的畢業(yè)生全部提前與用人單位簽訂了聘用合同。作為技工學(xué)校的行業(yè)主管部門——市勞動(dòng)局職業(yè)技能開發(fā)科科長(zhǎng)田平介紹，今年全市22所技工學(xué)校畢業(yè)生大概是1.3萬多名，幾乎都提前有了工作單位。雖然現(xiàn)在每天都會(huì)收到長(zhǎng)江三角洲地區(qū)用工單位發(fā)來的招工傳真，但確實(shí)沒有生源提供給他們。
技工教育發(fā)展面臨不少問題
據(jù)了解，2000年以來，我市技工學(xué)校就業(yè)形勢(shì)開始好轉(zhuǎn)，2005年至今的3年，畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，當(dāng)年的畢業(yè)生都是提前幾個(gè)月被用人單位挖走。田平說，目前，根據(jù)各方面情況分析，在未來五年內(nèi)，技校學(xué)生供不應(yīng)求的局面不會(huì)改變。發(fā)展技工教育大有可為。
從走訪中了解到，由于洛陽國(guó)有大中型企業(yè)眾多，多年來技工教育一直很受重視。全市22所技校固定資產(chǎn)達(dá)3.7億元，開設(shè)專業(yè)涉及機(jī)械加工、石油化工、冶金、建筑安裝等十幾個(gè)待業(yè)的60多個(gè)工種專業(yè)，已經(jīng)培養(yǎng)出20多萬名技術(shù)工人，我市工人隊(duì)伍80%也來自技工學(xué)校。
但是，技工教育要想進(jìn)一步做大做強(qiáng)，也面臨不少問題。一是許多國(guó)有大中型企業(yè)在改制過程中，剝離“企業(yè)辦社會(huì)”職能，技校連同醫(yī)院、中小學(xué)等都推向了社會(huì)，技校運(yùn)行和發(fā)展所需要的正常投入中斷。二是技校無力解決發(fā)展所需要的資金。三是全市22所技校，目前只有兩所是財(cái)政全供，其余均為自籌自支，說明大多數(shù)技校也得不到來自政府財(cái)力的支持。
據(jù)了解，投入的不足，已經(jīng)使五六所技校面臨關(guān)門。一些生源較多、辦學(xué)條件較好的學(xué)校，采取了靠規(guī)模經(jīng)營(yíng)和舉債的辦法求得生存，例如有的學(xué)校核定的學(xué)生規(guī)模為800人，而目前在校生達(dá)到4000人。但一味擴(kuò)大招生，需要的師資力量也多，許多學(xué)校外聘教師已經(jīng)占到教師總數(shù)的1/3以上，使得學(xué)校面臨支出壓力越來越大，許多學(xué)校的負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校未來充滿憂慮。
技工教育未來之路該如何走？
近幾年，洛陽技工學(xué)校在校生一直保持在4萬多人，在全省處于舉足輕重的位置。一些有識(shí)之士認(rèn)為，辦好技工學(xué)校，發(fā)展技工教育，對(duì)于促進(jìn)我市農(nóng)村勞動(dòng)力的高質(zhì)量轉(zhuǎn)移，為洛陽工業(yè)經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍都具有重要意義。
在采訪中，一些技校的校長(zhǎng)提出，目前市勞動(dòng)部門管理的技校22所，再加上60多所民辦的各類技校，全市技校達(dá)到80多所，技校過多，規(guī)模小，資源分散，專業(yè)設(shè)置重復(fù)，辦學(xué)水平不高，滿足不了市場(chǎng)對(duì)合格技能人才的需求。
業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，做大做強(qiáng)洛陽技工教育，除了整合辦學(xué)資源培育龍頭學(xué)校外，關(guān)鍵是解決投入不足問題。另外，可按照省政府《貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定的實(shí)施意見》的規(guī)定，將用于支持職業(yè)教育的30%城市教育附加費(fèi)和10%至20%的農(nóng)村科技開發(fā)、技術(shù)推廣費(fèi)和財(cái)政扶貧資金，拿出一部分支持我市技工教育的發(fā)展。
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