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技校招生怎一個(gè)冷字了得
每年七、八月份，是各大中專院校招生的黃金季節(jié) ，為了能搶到優(yōu)質(zhì)生源，各學(xué)校往往大打“招生戰(zhàn)”。而每到此時(shí)，這種火爆的招生情景都會(huì)令一些學(xué)校艷羨不已。它們就是技工學(xué)校。由于受“讀技校就等于將來(lái)掄大錘 、干鐵匠”等傳統(tǒng)觀念和多方因素影響，相比之下，近幾年技校招生一直不“順溜”。
記者在采訪中了解到，目前全市22所技校不同程度地存在著吃不飽的情況，而4.5萬(wàn)名在校技校生中，市內(nèi)四區(qū)學(xué)生只占到了不到一成。與此形成對(duì)比的是，目前各技校正規(guī)就業(yè)率高達(dá)98% ，許多在校生未畢業(yè)就被爭(zhēng)“搶”一空。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情形？記者進(jìn)行了采訪。
和不少大中專院校一樣，技校每年的招生工作也始于6月的高考和中考之后，且集中在7月和8月。這些年，雖然技校招生情況已有好轉(zhuǎn)，但與大中專院校招生相比，還是有些冷清。
“說(shuō)實(shí)話，農(nóng)村招生不錯(cuò) ，但市內(nèi)四區(qū)情況不容樂(lè)觀。”談到島城技校招生情況時(shí)，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局一位不愿透露姓名的負(fù)責(zé)人舉例說(shuō)，前不久在青島 25中操場(chǎng)上舉行的中等職業(yè)學(xué)校(技校)招生咨詢會(huì)上，職業(yè)學(xué)校攤位前人頭攢動(dòng)，而技校的攤位前人卻極少。
記者了解到，近日進(jìn)行的職校(技校)招生第一次錄取中，面對(duì)七八千人的生源，島城市內(nèi)四區(qū)的17所技校總共錄取了不到百人 。其中四方機(jī)車(chē)車(chē)輛技術(shù)學(xué)校成了大贏家，錄取了51人 ，個(gè)別技校甚至一個(gè)人也沒(méi)錄取到。據(jù)四方機(jī)車(chē)車(chē)輛技術(shù)學(xué)校的韓祥平副校長(zhǎng)介紹，目前該校有4200名在校生，但市內(nèi)四區(qū)生源僅占5%。
青島機(jī)電技術(shù)學(xué)校趙傳祥校長(zhǎng)也表示，今年招生情況不是很理想。今年該校計(jì)劃招生400多人，但現(xiàn)在招了還不到一半。談到市內(nèi)四區(qū)生源，趙校長(zhǎng)笑著搖搖頭，表示不敢抱太大希望，“我們?cè)谛Ｉ校膮^(qū)的學(xué)生不到5%。”“現(xiàn)在市區(qū)的孩子幾乎沒(méi)有讀技校的了。”青島電子信息技術(shù)學(xué)校成身寶校長(zhǎng)說(shuō)。
記者了解到 ，目前青島市22所技校中，不同程度地存在著招生難的情形，而市內(nèi)四區(qū)的生源尤其難招。來(lái)自青島市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前全市 4.5萬(wàn)名在校技校生中，市內(nèi)四區(qū)的學(xué)生不足一成。
“技校招生不足，與本市職業(yè)培訓(xùn)能力日益增強(qiáng)之間的矛盾是客觀存在的，該矛盾使我們的培訓(xùn)資源得到了閑置，甚至浪費(fèi)。不過(guò)，隨著本市對(duì)技能人才工作的日益重視，這種矛盾在逐年得到緩解。”那位接受采訪的負(fù)責(zé)人說(shuō)。
正規(guī)就業(yè)率達(dá)98%未畢業(yè)就有人搶
采訪中，雖然各技校負(fù)責(zé)人表示為招生所累，但一談到就業(yè)，他們不約而同變得興奮起來(lái)。
“實(shí)踐證明，我們的學(xué)生好使、管用、會(huì)干。”四方機(jī)車(chē)車(chē)輛技術(shù)學(xué)校韓祥平副校長(zhǎng)說(shuō)，雖然受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，今年畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不好 ，但技校生就業(yè)幾乎沒(méi)受什么影響。該校今年畢業(yè)的1100多人早在去年3月份就被預(yù)訂一空了，將于2010年畢業(yè)的學(xué)生，截止到今年7月份，也已經(jīng)被預(yù)訂出去了98%。
韓副校長(zhǎng)還告訴記者，學(xué)校曹校長(zhǎng)和他經(jīng)常會(huì)遇到被用人單位追著要學(xué)生的情形，“我們現(xiàn)在不單純是給學(xué)生找個(gè)工作，而是要反復(fù)挑選，給學(xué)生找個(gè)好工作，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意”。
7月18日，就在接受記者采訪時(shí)，青島電子信息技術(shù)學(xué)校成身寶校長(zhǎng)接到一個(gè)做人力資源管理的朋友打來(lái)的求助電話，問(wèn)能不能以實(shí)習(xí)或就業(yè)形式提供30名電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，待遇從優(yōu)。接到電話后，成校長(zhǎng)無(wú)奈地對(duì)朋友說(shuō)：“你早打招呼就好了，我們今年畢業(yè)的600多名畢業(yè)生早被搶光了。”
青島機(jī)電技術(shù)學(xué)校趙傳祥校長(zhǎng)也表示，他們學(xué)校今年畢業(yè)的500余名學(xué)生，早在6月初就被“搶”走了95%。現(xiàn)在用人單位來(lái)要人，都找不到了。
對(duì)于技校生的就業(yè)率，記者從市勞動(dòng)和社會(huì)保障局職業(yè)技術(shù)研究室了解到，全市技校畢業(yè)生的正規(guī)就業(yè)率達(dá)98%，“這一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒(méi)有，因?yàn)槲覀兊募夹４蠖加行袠I(yè)背景，背后許多大企業(yè)是用工大戶，培養(yǎng)的學(xué)生都被挖走了”。另?yè)?jù)韓祥平副校長(zhǎng)介紹，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生中，月工資在3000元至5000元之間的占20%，在2000元至3000元之間的占40%，1500元至2000元間的占30%，1500元以下的僅占不到10%。[page]
■原因分析
“讀技校就等于將來(lái)掄大錘 、干鐵匠 ”、“不好好學(xué)，你就只能去讀技校”……記者在采訪中獲悉，導(dǎo)致技校招生難，尤其是在市區(qū)內(nèi)招生難的原因有很多，但其中傳統(tǒng)觀念的影響是主要的。
苦擠“白領(lǐng)”，也不下車(chē)間
對(duì)技校的偏見(jiàn)仍然隨處可見(jiàn)
四方機(jī)車(chē)車(chē)輛技術(shù)學(xué)校曹文學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，市內(nèi)四區(qū)的學(xué)生大都是獨(dú)生子，家庭條件比較好 ，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的期望值也比較高，都希望孩子能出人頭地，即使當(dāng)不了干部也好能進(jìn)事業(yè)單位，或進(jìn)好的企業(yè)單位做個(gè)不錯(cuò)的“白領(lǐng)”，而不愿讓孩子下車(chē)間當(dāng)個(gè)普通藍(lán)領(lǐng)工人 。就是在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的情況下，家長(zhǎng)們的觀念也難以轉(zhuǎn)變，寧肯讓孩子去干低層次的所謂白領(lǐng)活兒 ，也不甘心孩子讀技校。
此外，還有家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)為，上了技校就等于將來(lái)要掄大錘、干鐵匠，工作車(chē)間里到處是油污。其實(shí)這也是一種偏見(jiàn)。殊不知，現(xiàn)在的技工早已不是簡(jiǎn)單的體力工作，很多專業(yè)甚至基本不需要體力，比如說(shuō)數(shù)控加工專業(yè)，只有掌握編程知識(shí)才能勝任。另外，如今大部分企業(yè)是精細(xì)化管理，工作環(huán)境非常干凈。
談到傳統(tǒng)觀念，韓祥平副校長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)技校也存在著一定的偏見(jiàn)，“比如說(shuō)在有的學(xué)校里，我就聽(tīng)說(shuō)老師在課堂上教育一名學(xué)生：‘你不好好學(xué)，將來(lái)也就是塊讀技校的料。’言外之意就是說(shuō)，只有學(xué)習(xí)不好的才去上技校。實(shí)際上，技校也不是誰(shuí)都可以上的，達(dá)不到相應(yīng)的成績(jī)也錄取不了……”
社會(huì)上認(rèn)學(xué)歷家長(zhǎng)也很無(wú)奈
“俺家里就這么一個(gè)孩子，從小到大也沒(méi)干過(guò)多少活兒 。孩子畢業(yè)后只要有個(gè)體面點(diǎn)兒的工作就行了，我們也不在乎他掙多少錢(qián)。”記者在采訪中了解到，確實(shí)有家長(zhǎng)因受傳統(tǒng)觀念影響，而不愿讓孩子走讀技校、當(dāng)藍(lán)領(lǐng)工人的路。不過(guò)也有家長(zhǎng)表示，不讓孩子讀技校，也有別的難處。
家住寧夏路的家長(zhǎng)孫女士表示，現(xiàn)在一些用人單位在招人時(shí)，都會(huì)有學(xué)歷方面的要求，比如必須大學(xué)本科以上等。這就要求孩子在就業(yè)時(shí)必須有一定的學(xué)歷，但我們了解的是，孩子如果在技校畢業(yè)，無(wú)法取得這樣的學(xué)歷，而只能取得相當(dāng)于大專的學(xué)歷。這樣的學(xué)歷有些用人單位可能不認(rèn)可，所以在孩子考不上普通高中的情況下，我們寧愿多花點(diǎn)兒錢(qián)讓孩子去讀中專、大專、專升本，也不愿讓他去讀技校。
對(duì)此，技校多位校長(zhǎng)表示，現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在著一些用人單位不認(rèn)技校學(xué)歷的情況，因?yàn)榧夹?shí)行的是技能學(xué)歷認(rèn)證，與教育部門(mén)的學(xué)歷不是一種模式。其中，技工學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生學(xué)歷，等同于中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中學(xué)歷，高級(jí)技工學(xué)校畢業(yè)生學(xué)歷相當(dāng)于大專畢業(yè)生學(xué)歷。雖然如此，但現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有單位不認(rèn)。
不過(guò)，校長(zhǎng)們表示，現(xiàn)在多數(shù)用人單位在招人時(shí)，已經(jīng)越來(lái)越注重實(shí)際動(dòng)手操作能力。“我們調(diào)查過(guò)，一家用人單位中，對(duì)學(xué)歷要求很?chē)?yán)的研發(fā)隊(duì)伍多占到職工總數(shù)的30%。”趙傳祥校長(zhǎng)說(shuō)道。
20年老電工送孩子讀技校
記者采訪中獲悉，也有部分家長(zhǎng)認(rèn)為，讓孩子去技校可以學(xué)一技之長(zhǎng)，可受益一生。現(xiàn)住四方區(qū)、戶口在市南區(qū)泰州路的張錫旺先生就是其中一位。
“我自己就是個(gè)電工，20多年里，我常會(huì)有一種成就感。”張先生表示，他從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得技工是個(gè)不體面的活兒 。平時(shí)親朋好友家里有線路或電器壞了，都會(huì)來(lái)找他，這讓他感到很滿足。張先生的孩子張文良今年初中畢業(yè)，中考成績(jī)不是很理想，便去四方機(jī)車(chē)車(chē)輛技術(shù)學(xué)校報(bào)了名。“孩子也認(rèn)為，讀技校可以學(xué)到專業(yè)技術(shù)，還有機(jī)會(huì)到對(duì)口大學(xué)繼續(xù)就讀，將來(lái)畢業(yè)后有技術(shù)還有知識(shí)，就業(yè)肯定不成問(wèn)題。”張先生說(shuō)，他將幫兒子實(shí)現(xiàn)羨慕已久的高級(jí)技師夢(mèng)。
■應(yīng)對(duì)困難
由于在市內(nèi)招生情況不理想，島城技校只能想方設(shè)法去外地招生。據(jù)悉，省內(nèi)臨沂、菏澤、濟(jì)寧等地，省外河北、山西、陜西，甚至甘肅、新疆等地，都曾經(jīng)留下過(guò)島城技校招生者的腳印。
內(nèi)外兼修，化解“招生難”
“到炕頭上去招生”
青島機(jī)電技術(shù)學(xué)校趙傳祥校長(zhǎng)告訴記者，在外地，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)會(huì)以種種理由，規(guī)定本地學(xué)生只能在當(dāng)?shù)厣霞夹！Ｈ绻?dāng)?shù)啬硨W(xué)校的學(xué)生到外地去讀技校，那不算該校的升學(xué)率。另外，學(xué)校校長(zhǎng)和老師也要受到一定的警告。“這種地方保護(hù)政策，使我們不敢正面接觸外地學(xué)校的老師和校長(zhǎng)，只能偷偷摸摸地接觸。”趙校長(zhǎng)無(wú)奈地笑笑說(shuō)。
地方有保護(hù)，學(xué)校進(jìn)不了，老師又不敢接觸，無(wú)奈之下，島城技校的老師們只能避開(kāi)學(xué)校，直接轉(zhuǎn)戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。每到一個(gè)農(nóng)村 ，他們一般都會(huì)直接找村支書(shū)幫忙，有時(shí)甚至坐到村支書(shū)家的炕頭上，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生多少，并力勸年輕人來(lái)青島讀技校。
“到農(nóng)村招生是經(jīng)常的事，就是現(xiàn)在的大熱天里，我們也有老師在外面忙招生，很辛苦。”青島電子信息技術(shù)學(xué)校成身寶校長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)。另?yè)?jù)了解，每年放寒暑假的時(shí)候，技校的老師和學(xué)生們也不閑著。各學(xué)校一般都會(huì)利用這段時(shí)間，讓老師和學(xué)生們捎一些學(xué)校的宣傳材料帶回老家，并發(fā)放下去。
用優(yōu)厚條件吸引人
一邊是招生的不順利，一邊是就業(yè)形勢(shì)大好一片，如此鮮明的對(duì)比在全國(guó)不少城市都存在，而這早已引起了有關(guān)部門(mén)的重視。為了營(yíng)造尊重技能人才的氛圍，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局每年都會(huì)舉行一系列的技能比賽，每?jī)赡赀�會(huì)在全市舉行一次大規(guī)模的職業(yè)技能大賽，至今，技能大賽已舉辦了十屆。其中，獲得大賽各工種前六名的選手，可獲得1000 元～10000元的獎(jiǎng)勵(lì)。另外，從2006年開(kāi)始，本市還啟動(dòng)了首席技師評(píng)選。作為島城技能人才的高榮譽(yù)，首席技師在4年的管理期限內(nèi)，每人每月可享受市政府津貼 1000元，并被納入全市高技能人才庫(kù)。同時(shí)，在管理期內(nèi)，根據(jù)個(gè)人意愿，首席技師可暫不辦理退休手續(xù)。
“雖然一些家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)技校還不是很了解，甚至有偏見(jiàn)，但我想只要有優(yōu)惠政策的扶持引導(dǎo)，有我們的大力宣傳，這些問(wèn)題會(huì)慢慢得到改觀的。”在市勞動(dòng)和社會(huì)保障局采訪期間，記者多次聽(tīng)到有人說(shuō)這句話。
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