彩旗招展，橫幅飄揚(yáng)，地面一塵不染，多人陪同，美女解說，兩排中學(xué)生齊刷刷的站立唱“贊美詩”……重要外賓來訪?你錯(cuò)了，這是南充市蓬安縣“學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)”河舒初中現(xiàn)場，當(dāng)日來訪領(lǐng)導(dǎo)為該縣教育局局長姚勇及副局長等。
該場景被網(wǎng)友戲稱為“堪比國慶閱兵的另一波瀾壯闊場面”;一當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友留言：“姚局長，你把俺給震撼了”。
現(xiàn)場：視察場面很排場，領(lǐng)導(dǎo)很威風(fēng)
今天，網(wǎng)友以“看看縣級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)的驚人排場”為題在貓撲、華聲等論壇發(fā)帖，質(zhì)疑“一個(gè)縣教育局書記視察的排場之大，連中央領(lǐng)導(dǎo)都自愧不如”。
帖子中，兩排穿天藍(lán)色校服的中學(xué)生端著一本藍(lán)皮書整齊劃一的站立兩旁，身后彩旗飄舞，頭頂上，寫有“蓬安縣學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)河舒初中現(xiàn)場”字樣的橫幅默默無言。一伙人簇?fù)碇鴰孜粧熘谱拥念I(lǐng)導(dǎo)走在中間，兩排學(xué)生注目藍(lán)皮書嘴唇微張，該場景被網(wǎng)友戲稱為“唱贊美詩”。
其他圖片顯示，排排站立的學(xué)生早在領(lǐng)導(dǎo)視察之前就已在靜候，左側(cè)頭排的兩個(gè)女孩子不知道因?yàn)楹问略谛Γ蚱屏爽F(xiàn)場“肅靜、凝重”的氣氛。
據(jù)發(fā)帖者介紹，掛著牌子的領(lǐng)導(dǎo)分別為四川南充市蓬安縣教育局黨委書記局長姚勇、副局長楊懷權(quán)、副局長秦明等，陪同領(lǐng)導(dǎo)走在前排的分別為蓬安縣河舒初中校長唐淵及現(xiàn)場參觀解說員。
事實(shí)：這個(gè)“常規(guī)會(huì)”共在8所學(xué)校開過
記者登錄蓬安縣教育局官網(wǎng)，對比“領(lǐng)導(dǎo)班子分工情況”欄目中的領(lǐng)導(dǎo)照片，確認(rèn)網(wǎng)友指認(rèn)的幾位領(lǐng)導(dǎo)屬實(shí)。
蓬安教育局官網(wǎng)花大篇幅介紹、總結(jié)了蓬安縣此次常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)：2009年11月19日至20日，蓬安縣學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)先后在楊家小學(xué)等8所學(xué)校召開，縣教育局提出了“特色大展示，作風(fēng)大轉(zhuǎn)變”等目標(biāo)。
總結(jié)會(huì)上，局長姚勇稱“這是一次照鏡子、動(dòng)腦子、邁步子的會(huì)議”，并要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要克服滿足感、虛無感、厭倦感和挫敗感，進(jìn)一步解決觀念太落后、特色不鮮明、文化不厚重、機(jī)制不健全等問題……
帖子中場面隆重的河舒初中在總結(jié)會(huì)上得到的評價(jià)為：打造書香校園、注重人景交融的藍(lán)圖及初步效果給參會(huì)同志以強(qiáng)烈的沖擊。
質(zhì)疑：姚局長，你把俺給震撼了、感動(dòng)了
教育局官網(wǎng)上其他七所學(xué)校現(xiàn)場會(huì)照片顯示，場面同樣頗為隆重。記者查看日歷發(fā)現(xiàn)，2009年11月19日、20日分別為星期四和星期五。
“感覺很不舒服”的網(wǎng)友在跟帖中使用了大量不雅的語言，記者歸納網(wǎng)友跟帖，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)友質(zhì)疑點(diǎn)主要集中在“排場太大”和“折騰學(xué)生、誤人子弟”上。
網(wǎng)友“奔娃兒”：姚局長，你把俺給震撼了、感動(dòng)了;
網(wǎng)友“總不來電”：這樣的局長能搞好教育嗎?檢閱學(xué)生這么有氣魄;
網(wǎng)友“小毛P孩”：這么冷的天，苦了我們的孩子呀;
網(wǎng)友“站在墻頭等紅杏”：從小就給學(xué)生灌輸“假、大、虛”的思想，而且耽誤學(xué)生上課，誤人子弟;
網(wǎng)友“守望我的愛”：雖然我很文明，但還是忍不住想罵人：你**的是來指導(dǎo)工作的還是來擺譜的!
回應(yīng)：只是個(gè)別學(xué)生參加了歡迎儀式
蓬安縣教育局鄧林祥(照片及官網(wǎng)新聞稿件作者)向湖南在線記者表示，網(wǎng)上圖片確實(shí)是現(xiàn)場會(huì)的圖片，圖片先是掛在教育局官網(wǎng)上的，“個(gè)別網(wǎng)友截取后發(fā)到了論壇。”
鄧林祥解釋，河舒初中當(dāng)天的歡迎儀式上，學(xué)生朗誦的為“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”等國學(xué)篇章，以此表明該校欲建設(shè)“書香校園”、注重“人景交融”。“當(dāng)天參加活動(dòng)的有300多人，學(xué)生并非只是歡迎教育局領(lǐng)導(dǎo)，只不過相片只照到了領(lǐng)導(dǎo)而已。”
鄧稱，“我們局長是非常親民愛民的”，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天到達(dá)河舒初中的時(shí)間是中午11點(diǎn)左右，教育局沒有要求學(xué)校組織歡迎儀式，而且，也只是個(gè)別學(xué)生參加了歡迎儀式，“沒有影響學(xué)生正常上課。”
當(dāng)記者問到中午11點(diǎn)不正是上課的時(shí)間嗎?鄧告訴記者，“湖南和四川有點(diǎn)時(shí)差”，以此想讓記者明白，當(dāng)時(shí)的四川并非上課時(shí)間;記者問：為什么此后的圖片卻顯示有學(xué)生在上課甚至課間活動(dòng)呢?鄧強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天活動(dòng)是學(xué)校安排的，“我們沒有影響學(xué)生上課。”
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