大學生談為何重讀中專：想學門技術有穩(wěn)定收入

汪洋每天要在車床前站6小時
 

　　文/圖 廣州日報新聞藍頁記者 何濤、胡瑛

　　10天前，27歲的汪洋從北京科技大學本科畢業(yè)3年后，又回到校園里讀書。不過這次汪洋的選擇幾乎讓所有人意外，他不是讀研，而是花兩年時間讀中專。他成為了貴州省首位大學本科畢業(yè)后又回頭讀中專的人。

　　汪洋的這次選擇在全國引起了強烈反響。他不僅招來了朋友們的罵，而且還有人質(zhì)疑這是他和學校在炒作，更有人認為，他一個人讓我們的整個大學教育陷入了尷尬局面。近日，汪洋的這一舉動甚至還引起了教育部關注。

　　在目前大學生就業(yè)難和技工荒的雙重背景下，汪洋的選擇無疑觸動了許多人的神經(jīng)，也引起了人們對于大學教育的深思。

　　8月23日上午，盡管離正式開學還有幾天，貴州省機械工業(yè)學校的校園已是一片忙碌，學校提前開始了軍訓和實習。早上8時，汪洋準時來到了學校簡陋的實習工廠，他用扳手上緊螺絲將一根鐵棒固定在車床上，隨后開動了機器。在近半個月內(nèi)，汪洋的學習內(nèi)容就是操作機床。他要練習按照圖紙加工出一個球形軸，這是做一名車工基本的技能，“我現(xiàn)在還不熟悉，一天也很難加工出一根”，汪洋說。

　　汪洋8月17日到學校報到后，成為了2005級數(shù)控班的一名新生。根據(jù)貴州省的有關政策，具有高中以上文憑的學生前來讀中專可以直接插入2年級就讀，免修第一年的文化課。本科畢業(yè)的汪洋享受到了這種政策。昨日為止，他已經(jīng)當了10天的中專生。

　　每天要在車床前站6小時

　　貴州省機械工業(yè)學校今年迎來了大規(guī)模的高學歷中專生。學校校長倪茂林說，今年除汪洋外，還有一名畢業(yè)于西京大學旅游與賓館管理專業(yè)的學生潘宇來學校讀中專。加上去年前來學校就讀的貴州財經(jīng)學院畢業(yè)的黃錫歡，學校一共有3名大學生出身的中專生。除此之外，今年學校還有40余名高中畢業(yè)后的學生來讀中專，這也是歷年來多的一次。

　　與3年前讀大學時完全不同，學校里的工廠成了汪洋每天上課的教室。在實習的半個月內(nèi)，他幾乎每天都要在車床前站6個小時。對于車工這門技術，汪洋學得很起勁，“我不覺得枯燥，挺好玩的。以后學數(shù)控車床會更有意思，車出來的東西會更奇特。” 下課時，汪洋還把自己車出的一個圓形木棍放到了上衣的口袋里作為紀念。

　　汪洋每天面對的同學都比他要小很多，有的同學甚至要比他小10歲，但長著孩子臉的汪洋讓人看不出他的實際年齡，“和這些孩子們一起學，我不覺得有壓力，反正我是來學技術的。”

　　“北漂”1年半換10多份工作

　　直到上個月汪洋才停掉了自己代理啤酒的生意，下定決心要重新回到學校讀書，開始他工作3年后的再次讀書經(jīng)歷。汪洋2003年畢業(yè)于北京科技大學工商管理專業(yè)，取得了4年制本科的成人教育文憑。大學畢業(yè)后，汪洋也期待著和同學們一樣在北京工作。“畢業(yè)時,我印的簡歷足足有一兩百份,全部發(fā)出去了。后來也有不少公司與我聯(lián)系，我分別在 證券公司、期貨公司、廣告公司、演出公司、 房地產(chǎn)公司干過”。在畢業(yè)后的1年半時間里，汪洋在北京先后換了10多份工作。

　　“我并不喜歡跳來跳去。因為很多工作都是沒有底薪的，我其實一直都是在那兒漂著。當年畢業(yè)后我們找工作根本不是雙向選擇，完全是公司選擇你。”汪洋說。

　　北京的一家港資燈飾公司是汪洋工作時間長的單位，汪洋每天早上6時多就出門，有時一直干到第二天凌晨，后來當上了業(yè)務經(jīng)理，“我當時一個月的底薪有2400元，而且出去車費全報，公司還管飯。我在公司的第一單生意提成就近萬元。”但隨后汪洋發(fā)現(xiàn)公司的業(yè)務越來越難做，“我感覺跑業(yè)務很累，總是做不好。”

　　汪洋終還是選擇了離開這家公司，“我覺得市場競爭太激烈了，感覺做業(yè)務還是憑運氣成分多一些。如果運氣好，一年可以賺很多，如果不好，可能一單生意都做不了。當時感覺人很累，很疲憊，我要冷靜一下，看看自己有沒有其他的發(fā)展。”

　　想有穩(wěn)定收入決定學門技術

　　2005年春節(jié)前，汪洋向公司辭職，回到了家鄉(xiāng)貴陽，也結束了他的“北漂”生活。這時幾個朋友找到汪洋商量合伙做一點生意。經(jīng)商量后，汪洋和朋友聯(lián)系到了河南省的一個啤酒廠家，共同出資做了這個廠家在整個貴州省的總代理，“根據(jù)合同，我們每個月至少要銷2000件啤酒，現(xiàn)款現(xiàn)貨”。

　　在做了一年多的啤酒生意后，汪洋又想著退出了，“首先是我當時生病了，其次生意也成型了，每天發(fā)酒、收賬，總感覺生意做不大，也覺得沒有發(fā)展前途。”

　　汪洋的家就在貴州省機械工業(yè)學校附近，這時他的叔叔就建議一直做業(yè)務沒有起色的汪洋去學一門技術。“我想也對，縱觀發(fā)展好的企業(yè)，老板總是需要了解基層工作的。”

　　在選擇是否讀中專之前，汪洋還用大學里學到的經(jīng)濟學知識進行了市場調(diào)研，“我在網(wǎng)上看了技術人才的就業(yè)形勢，我還進行了實地考察。有的地方找一個6級鉗工比找一個博士生還難。我分析等我畢業(yè)后，技術類人才需求量仍很大。”

　　為了能學到一門可以有穩(wěn)定收入的技術，汪洋選擇了讀學校的數(shù)控班。這個班的學生就業(yè)率幾乎為，大部分在廣東和長三角等地就業(yè)，有的學生甚至拿到了8000-10000元的高薪。

　　考慮三個星期才作出決定

　　大學本科畢業(yè)后再回頭到中專讀書，作出這樣的決定汪洋整整考慮了3個星期，“其實任何人作出這樣的決定都要有很大的勇氣。大學畢業(yè)后再讀中專，這個落差很大，考慮3個星期并不算長。”

　　在汪洋的記憶中還有一次決定讓他考慮了很久，那就是到哪里讀大學。“我高考的分數(shù)已經(jīng)上了本科線，可以讀當?shù)匾凰�正�?guī)大學，我放棄這個文憑不要，去讀一個成教的本科，這是一個很大動作。當時很多老師都不理解。他們認為我讀一個成教出來是沒有用的。但我覺得去北京開拓視野比留在這里讀書更有意義。如果不是選擇了去北京讀書，我可能還在花時間不停地找工作、換工作。”

　　平靜面對引起的強烈反響

　　作為貴州省首位大學本科畢業(yè)后又回頭讀中專的人，汪洋的這次選擇引起了強烈的反響。他幾乎每天都會接到一些媒體打來的電話。還有一些媒體正陸續(xù)與學校聯(lián)系想采訪汪洋。

　　不少人還在網(wǎng)上發(fā)表了言辭激烈的評論，認為汪洋和學校是在故意炒作，有人說他根本就不是北京科技大學的學生，更有人表示他一個讓我們整個的大學教育難堪。“當時我也想到會在小范圍內(nèi)產(chǎn)生影響，也想過會有人說我瘋了。但是現(xiàn)在事情的反響完全出乎我的意料。”

　　對于網(wǎng)上質(zhì)疑，汪洋并不理會，但鄰居“熱心”的詢問卻讓他無法回避。“鄰居一見面就對我說，現(xiàn)在成名人啦。還有鄰居說，讀了大學，卻不愿意吃苦去找工作。我不回答還不行，但又不知道說什么。”汪洋說。

　　近日，汪洋的這一舉動還引起了教育部的關注。校長倪茂林表示，幾天前教育部專門通過貴州省教育廳打電話到學校來詢問汪洋的情況，“我們認為這其實是在查證此事。”

　　隨著社會上爭議聲的升級，貴州省機械工業(yè)學校也感受到了壓力，倪茂林表示，為了讓學生們可以正常學習，學校將不再就此事接受媒體的采訪。但對于今后如果再有大學生來學校讀中專，倪茂林態(tài)度很堅決，“就算是博士生愿意來，我也照收，只要文憑是真的。”

　　本科生來讀中專只是特例

　　在目前大學生就業(yè)難和技工荒的雙重背景下，汪洋的這一選擇無疑引起了人們對于大學教育的思考。倪茂林表示，大學生在找不到合適工作的情況下，再去學一門專業(yè)技術也是很正常的事情。相比中專教育來說，大學教育肯定還是主流。汪洋這樣的本科生來讀中專只是特例，不可能成為普遍現(xiàn)象。

　　倪茂林說，“大學要增加學生的實踐過程，好也能讓學生學到一門比較熟練的技能，特別是工科的學生。現(xiàn)在市場越來越多地需要技能型人才，不管是文科理科，實踐的時間都應該多一些，不能從理論到理論，這是我們應該反思的。”

　　本報記者對話汪洋

　　記者：有人說你跟學校在故意炒作？

　　汪：我不是在炒作，學校也沒有炒作。我也沒想到我個人的一個決定變成了社會話題，也許我的事情是觸動了社會某根脆弱的神經(jīng)。我希望我的經(jīng)歷能對年輕的朋友有所幫助，找工作的時候不要太盲目。

　　記者：現(xiàn)在你27歲，中專兩年畢業(yè)后都29歲了，你不擔心找不到工作嗎？

　　汪：我覺得年齡不是問題。找不到工作的可能性是存在的，但是我相信學技術的人永遠都能找到適合自己的工作。我永遠都是抱著自己出來做的態(tài)度。現(xiàn)在要做的就是努力學習，等時機成熟了，有了技術、資金之后就開一個屬于自己的工廠。

　　記者：有人質(zhì)疑你不是北科大的學生？

　　汪：我是北科大成教畢業(yè)的，我有國家承認的北科大的畢業(yè)證書，怎么能說我不是北科大的學生？

　　記者：有沒有同學因為你的這個選擇罵你？

　　汪：沒同學罵我，但有朋友說我是神經(jīng)病，他們問讀中專有什么用，我沒法解釋。

　　記者：你的母校有沒有感覺你讓他們丟臉？

　　汪：第一篇報道出來后，北科大就打電話到有關媒體，說我不是學校的學生。學校應該覺得我丟了他們的臉，但是我不在乎學校怎么看，我覺得這是我個人的事情。

　　記者：你怎么評價中國大學教育？

　　汪：我無力評價中國大學教育，我只是一個學生。但是我覺得大學大的問題就是理論不能和實踐聯(lián)系在一起，但是在這里上完課馬上就能進行實際操作。

　　記者：父母給了你壓力嗎？

　　汪：沒有。他們非常支持我，讓我感覺到安心。

　　記者：你后悔讀大學嗎？

　　汪：不后悔。大學豐富了我的人生經(jīng)歷，使我人生觀也有了轉(zhuǎn)變。我的經(jīng)濟知識都是在大學里學到的。而且畢業(yè)在北京闖蕩的經(jīng)歷也非常寶貴。