中國將開展閱讀小學生狀況調查 6月1日公開結果

中新網北京1月15日電 (記者 應妮) 由中國教育學會小學教育專業委員會和中國新聞出版研究院共同主辦的“2011年全國小學生閱讀狀況調查”專家論證會在京召開。

“2011年全國小學生閱讀狀況調查”方案設計由中國新聞出版研究院國民閱讀中心承擔，課題組將根據閱讀學、教育學、心理學等理論科學設計問卷，采取以網絡在線調查為主、校園紙質問卷調查為輔的方式，面向我國大陸地區所有小學的小學生、教師群體展開，調查時間為3月19日至4月20日；之后將組織若干場專家座談會，與教育專家與小學教師進行深度訪談，以全面、深入了解各地小學生的閱讀現狀、閱讀需求、閱讀趨勢等有關情況，終調查報告將于6月1日公開發布。

北京師范大學文學院教授王泉根表示，開明國語課本之所以成為暢銷書，根本原因在于小學語文的兒童文學化。葉圣陶是教育家也是兒童教育學家。所以這本書的暢銷值得我們關注而且思考的事情。

著名文學兒童作家羅辰生呼吁給學生一個保障閱讀的機制，否則在以考試為核心的教育體制下仍然難以讓學生盡情閱讀。

專家一致認為，該調查能夠深入、全面了解小學生閱讀狀況，對如何有針對性地推動少兒閱讀，進而為民族精神、文化的良性發展提供動力支持。在全民閱讀促進工作中，小學生是其中重要的群體，閱讀是終身學習的基礎，是基礎教育的靈魂。該調查的執行，將關系到國民對小學生閱讀的價值和意義的認識程度，也將為教育部門、新聞出版單位、閱讀指導機構等相關部門提供決策依據和理論參考。

中國新聞出版研究院是新聞出版行業國家級的研究機構，1999年至2011年連續進行了八次“全國國民閱讀抽樣調查”；在此基礎上，研究院于2010年正式掛牌成立了“國民閱讀與促進中心”，“全國小學生閱讀狀況調查”即為其2011年重要基礎性項目之一。