碩士生就業(yè)前景不容樂(lè)觀

    中國(guó)網(wǎng)·濱海高新訊 曉勇是2011屆新聞專業(yè)碩士畢業(yè)生，目前正在一家媒體做視頻實(shí)習(xí)編輯。雖然他已經(jīng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，但對(duì)于自己能否順利簽約仍心里沒(méi)底。他告訴記者，有好幾位新聞專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生和他一起實(shí)習(xí)，終能夠正式簽約的卻寥寥無(wú)幾。

 

　　"前途未卜啊！再過(guò)幾天，單位還要組織筆試和面試，可能又要'刷'下一些人。"曉勇的話語(yǔ)中透著無(wú)奈，"和一起實(shí)習(xí)的本科生比，我除了學(xué)歷高之外，在其他方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)很小，畢竟在研究生階段所學(xué)知識(shí)一時(shí)半會(huì)兒還難有'用武之地'。用人單位不會(huì)因?yàn)槟闶茄芯可�，就�?duì)你青睞有加，他們看重的是工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。"隨著畢業(yè)時(shí)間的臨近，就業(yè)的緊迫和前途的未知讓曉勇倍感壓力。

 

　　3年碩士苦讀，文憑終于到手，但就業(yè)優(yōu)勢(shì)不大，競(jìng)爭(zhēng)壓力不小。這是很多碩士研究生找工作時(shí)的感受。"本以為，拿到碩士學(xué)歷，就業(yè)時(shí)可以有更好的選擇。但現(xiàn)在來(lái)看，就業(yè)前景不容樂(lè)觀。"一位文科類研究生無(wú)奈地說(shuō)。

 

　　日前，北京青年壓力管理服務(wù)中心發(fā)布的《2011中國(guó)大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》顯示，近3年，在具有專科、本科、碩士或博士4種不同學(xué)歷的被調(diào)查者中，碩士生的壓力始終居高不下。

 

　　在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中，不少碩士研究生并沒(méi)有太多優(yōu)勢(shì)。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，相對(duì)于工科專業(yè)而言，一些文科專業(yè)碩士生的就業(yè)前景更不樂(lè)觀，除了少數(shù)名牌大學(xué)、名牌專業(yè)的碩士生在畢業(yè)之前就被對(duì)口用人單位"預(yù)訂"之外，更多的碩士生將背負(fù)壓力，"搶飯碗""求工作"。

 

　　文科專業(yè)碩士生小顏對(duì)記者說(shuō)："當(dāng)初選擇考研，就是為了3年后能找一份好工作。但是現(xiàn)在看來(lái)，就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。"很多文科專業(yè)碩士生的就業(yè)前景遠(yuǎn)不如工科類應(yīng)用型碩士生的前景樂(lè)觀。相對(duì)于市場(chǎng)提供的工作崗位而言，文科碩士畢業(yè)生往往供大于求。同時(shí)，很多文科專業(yè)對(duì)口工作的可替代性強(qiáng)，相近專業(yè)的畢業(yè)生都可以做，所以他們的就業(yè)壓力更大。

 

　　傳播學(xué)專業(yè)碩士生小宋告訴記者，我們專業(yè)的畢業(yè)生能進(jìn)入新聞單位的鳳毛麟角，想留在學(xué)院工作或去事業(yè)單位也很不容易。于是，更多人會(huì)選擇考公務(wù)員。但如果想考公務(wù)員，當(dāng)初本科畢業(yè)時(shí)就可以考，為什么還要多讀3年碩士？

 

　　一些碩士研究生認(rèn)為，自己掌握了比本科生更多的知識(shí)和本領(lǐng)，一定能找到比本科生更好的工作。他們對(duì)就業(yè)有著很高的期望，一心想找一份收入高、地位高、環(huán)境好的工作。但他們往往只是一廂情愿，并沒(méi)有因此得到用人單位的青睞。于是，不愿放低身價(jià)和薪金要求的他們只好暫時(shí)待業(yè)。

 

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生小王就是他們中的代表。他說(shuō)："自己投入了3年的時(shí)間和精力，繳納了高昂的學(xué)費(fèi)，但找到的工作還不如本科畢業(yè)生的好，這讓我心里很不平衡。"有的企業(yè)表示愿意錄用小王，但他不是嫌公司小，就是嫌待遇低。

 

　　小鑫是全國(guó)某知名大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè)生。他本以為依靠名校名專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，就能找到一份稱心如意的工作。現(xiàn)實(shí)卻讓小鑫感到了"高不成、低不就"的無(wú)奈。他到高校應(yīng)聘大學(xué)教師職位，但高校要求具有博士學(xué)歷；他到中學(xué)應(yīng)聘英語(yǔ)教師職位，但人家覺(jué)得他學(xué)歷高、能力強(qiáng)，肯定留不住，就婉言拒絕了。

 

　　記者在一些招聘會(huì)上發(fā)現(xiàn)，除部分企業(yè)對(duì)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)有特殊要求外，大部分企業(yè)在招聘時(shí)，寫明招聘本科生的，一般都不會(huì)考慮碩士生。

 

　　對(duì)此，一用人單位負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)："如果一項(xiàng)工作由本科生做、碩士生做沒(méi)有太大區(qū)別，我們當(dāng)然會(huì)選擇本科生，因?yàn)楸究粕�的用工成本比碩士生低，而且本科生相對(duì)穩(wěn)定，不會(huì)像碩士生那樣總想著'另謀高就'。"這家單位以前招聘的研究生，在工作一段時(shí)間后，就紛紛"跳槽"了。

 

　　"現(xiàn)在，企業(yè)越來(lái)越看重應(yīng)聘者的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。有的企業(yè)寧愿招收一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的本科生，也不愿要一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、只有碩士文憑的研究生。"一位碩士生對(duì)記者說(shuō)。

 

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，像馬克思主義哲學(xué)、行政管理等專業(yè)碩士生的就業(yè)形勢(shì)更不樂(lè)觀，他們普遍反映就業(yè)壓力較大。于是，就出現(xiàn)了碩士生拿本科學(xué)歷應(yīng)聘的現(xiàn)象。

 

　　另一家企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)，不管是碩士生還是本科生，剛到企業(yè)工作時(shí)，都要從一線做起。碩士生薪水比本科生高，同時(shí)他們又容易"跳槽"，所以我們更愿意聘用本科生。

 

　　方芳是新聞專業(yè)碩士研究生。雖然即將告別研一、步入研二的她距離畢業(yè)還有兩年時(shí)間，但她已開始為畢業(yè)謀劃出路、作準(zhǔn)備了。

 

　　"往屆畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)表明，不早準(zhǔn)備不行。"方芳對(duì)記者說(shuō)，"如果可能，我會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)入媒體，找一份專業(yè)對(duì)口的工作，畢竟我學(xué)了7年新聞，希望能夠?qū)W以致用。"方芳從前幾屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)口中得知，要想進(jìn)入媒體工作，難上加難。

 

　　"通過(guò)研究生階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)新聞理論有了更深層次的理解，但在業(yè)務(wù)和技能方面不但沒(méi)有提高，反而退步了。"方芳對(duì)記者說(shuō)，"應(yīng)聘時(shí)，用人單位看重的不是你能講多少高深的理論知識(shí)和前沿信息，而是你能將新聞做成什么樣子。"

 

　　一位有過(guò)媒體應(yīng)聘經(jīng)歷的碩士研究生深有體會(huì)地說(shuō)，如果你寫的稿子索然無(wú)味，如果你剪輯的視頻平淡無(wú)奇，那么即使你學(xué)歷再高，用人單位也會(huì)對(duì)你說(shuō)"不"，因?yàn)樾侣劰ぷ鞣浅��?qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，很多用人單位都非常看重應(yīng)聘者的實(shí)際工作能力。但不少學(xué)校對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)更側(cè)重于理論學(xué)習(xí)和研究，這與用人單位的用工需求和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重脫節(jié)。很多研究生難找工作，不是因?yàn)樗麄儗?duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能掌握得不好，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正提高自己的實(shí)際工作能力。

 

　　一位物流專業(yè)的碩士畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí)侃侃而談，講了很多專業(yè)理論知識(shí)，給招聘人員留下很好的印象。于是，招聘人員繼續(xù)對(duì)他進(jìn)行考核，讓他制訂一個(gè)具體的物流方案，以解決實(shí)際操作問(wèn)題。但這名碩士畢業(yè)生作出的方案卻令招聘人員大跌眼鏡，因?yàn)檫@個(gè)方案只是紙上談兵，根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。

 

　　"碩士研究生教育培養(yǎng)的人才類型與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求不匹配，這是導(dǎo)致社會(huì)急需專業(yè)人才不足而碩士研究生就業(yè)困難這一矛盾的重要原因。"某大學(xué)陳老師建議，"只有少數(shù)碩士研究生畢業(yè)后能繼續(xù)從事理論研究工作，大部分都將面臨就業(yè)。所以高校要培養(yǎng)應(yīng)用型研究生，使人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求對(duì)接，促使他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。只有這樣才能更好地解決碩士畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。"