山東教育和地產協調發展

      當今社會在教育需求的背后，意味著一個龐大的買房群體。房地產開發商也深諳此道，以教育帶動地產這種模式如今遍地“開花”。

      教育地產不可或缺，“現在是知識經濟時代，城市的發展肯定要靠很多有知識的人。城市居民需要教育地產，城市的公共設施配套或者城市的功能也需要教育地產。”一個城市的教育發展，應和地產、城市協調發展。

      在改革開放以前，城市的教育發展是優于地產發展的。我們沒有房子住，但是教育（配套）相當好。但是近幾年觀察來看地產的發展超過了教育的發展，也優于城市化的發展。

      教育集團和教育地產相互協調實現多元發展。建立共享的機制和平臺，實現資源共享，包括硬件和軟件均實現共享。不光是教育產業的問題，整個濟南的教育資源也要實現共享。

      “城市教育地產的發展，要走共享教育資源和共享教育設施的路徑，這可能會對教育地產的發展或者對城市發展起到一個比較好的作用。”實現配套設施與優質資源和諧發展，才是教育地產未來終的發展目標。