淄博市技師學(xué)院學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)

 

     1. 淄博市技師學(xué)院對低年級學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)。對低年級學(xué)生，要通過系統(tǒng)化的職業(yè)教育，幫助其盡快了解職業(yè)、職業(yè)能力、職業(yè)需求、職業(yè)轉(zhuǎn)換和所學(xué)專業(yè)的工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作程序、工作環(huán)境、工作報(bào)酬以及必備的工作能力和本專業(yè)的發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其做到勤奮學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，立志成為本專業(yè)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，還應(yīng)組織學(xué)生參觀現(xiàn)代化企業(yè)。通過對企業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式、管理方式、產(chǎn)品的加工制造過程、服務(wù)企業(yè)的服務(wù)方式以及企業(yè)的技術(shù)裝備、工作環(huán)境和企業(yè)文化的直觀了解，進(jìn)一步增加對自己所學(xué)專業(yè)的熱愛之情，堅(jiān)定學(xué)好本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。��

     2.淄博市技師學(xué)院對高年級學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)。淄博市技師學(xué)院對高年級學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，重點(diǎn)是幫助他們準(zhǔn)確地認(rèn)識自我，特別是職業(yè)能力的培養(yǎng)方法以及職業(yè)能力與就業(yè)崗位的關(guān)系，激勵其進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)知識，掌握和提高專業(yè)技能，全面培養(yǎng)和提高個人的綜合素質(zhì)，為將來實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)奠定心理基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。��

    

    3 對畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)。淄博市技師學(xué)院對畢業(yè)班的學(xué)生，主要是讓其了解全國經(jīng)濟(jì)社會和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢以及對技能人才的需求，全國和區(qū)域的就業(yè)形勢、國家的就業(yè)政策、學(xué)生所學(xué)專業(yè)持有不同等級職業(yè)資格證書人員的就業(yè)狀況以及工資報(bào)酬等情況。同時(shí)，組織學(xué)生到勞動力市場和人才交流中心參觀應(yīng)聘實(shí)景。此外，還需系統(tǒng)講授應(yīng)聘方法、應(yīng)聘技巧、應(yīng)聘心理準(zhǔn)備、自薦書的書寫等應(yīng)聘實(shí)務(wù)知識，開展模擬應(yīng)聘訓(xùn)練，使其做好應(yīng)聘的心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備和技巧準(zhǔn)備，以便在實(shí)際應(yīng)聘中順利被聘，成功就業(yè)。��

    

    4淄博市技師學(xué)院對即將奔赴就業(yè)單位的畢業(yè)生，要集中開展工作紀(jì)律、溝通技巧、競爭意識、工作態(tài)度、勞動法規(guī)等培訓(xùn)，強(qiáng)化服從意識、進(jìn)取意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)適應(yīng)能力和社會適應(yīng)能力以及終身學(xué)習(xí)的理念，使其在盡可能短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)工作崗位的需要，在激烈的競爭中立于不敗之地。��

    

    5對已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生，要做好跟蹤服務(wù)。淄博市技師學(xué)院針對其在工作單位的具體情況尤其是遇到和將要遇到的實(shí)際困難，幫助其理清思路，采取有效對策，解決困難。對大部分學(xué)生來說，則要指導(dǎo)其在做好現(xiàn)崗工作的前提下，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高綜合素質(zhì)的同時(shí)，提高本專業(yè)技能水平并儲備新的技能，為在更高層面發(fā)揮個人才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造條件。��