讀“圣賢書”現今卻成了“讀死書，死讀書”，值得反思

    “就業鴻溝”問題日益凸顯，主要體現在“大學畢業生找不到合適的工作，而企業找不到合適的人才”。原因在于中國的高等教育和就業市場之間存在一定的脫節，許多大學生畢業時并不具備企業要求員工所具備的基礎職業素質和必備的職業技能。

    絕大部分（95%以上）用人企業認為，剛畢業的學生員工缺乏應有的職業技能培訓，甚至缺乏基本的職業素質培訓，畢業生在企業（社會）的成長基本處于自發的狀態。高等教育的現狀還停留在重專業知識傳授，輕學生就業所需要的崗位技能培養，造成學生“就業力”嚴重不足，是造成就業市場錯位現象的重要原因。

    職業教育發展存在的目的是為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脫節狀態，全方位提升學生的綜合就業力，培養符合企業人才需求大潮的復合型人才，使學員走上高起點的職業生涯。 此項目對應屆畢業生有很強的針對性，即使對于有工作經驗的社會學員也能從很大程度上提升其綜合素質和就業競爭力。

    山東水利技師學院堅持立足水利、面向社會、按需辦學的服務定位，按照以水利土木類專業為特色、以機電類、汽車類、電子信息類專業為骨干、以經管服務類專業為補充的專業建設思想，逐步形成了“水、木”為本，“機、電”見長，“工、管”互補的專業體系。其中，汽車維修專業和水利工程造價專業為省級名牌和重點專業，汽車維修專業被評為全省“百強專業”，工程造價、工程測量技術專業被確定為“全國水利高等職業教育示范專業建設點”。

    山東水利技師學院創建于1958年，是一所隸屬于山東省水利廳的副廳級事業單位，全日制公辦大專院校。學院占地700余畝，校園環境優美和諧。“一體化”的教學模式，強大的師資力量，完善的教育體系，認真貫徹執行國家的各種教育方針路線，為社會發展服務，注重學生的綜合素質能里，培養全面發展的人才。

    目前，學院在校生8000余人，畢業生當年就業率在98%以上。配套齊全的教學設施與綜合服務設施，滿足學生的生活與學習的各種需求，營造了“學技能、練技術”的濃厚校園氛圍。

    山東水利技師學院是學子學習的理想之地，期待每一位莘莘學子的到來。