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山東技校網 >> 就業指導 >> 好學生不等于好員工 專業技能突出是關鍵
畢業生不是社會的包袱,而是社會寶貴的財富。畢業生不能實現就業,不僅是對人力資源和財富的巨大浪費,也會影響千百萬個家庭的幸福與安定,會給社會和對勞動力市場帶來較大的負面影響。就業問題既是一個經濟問題,又是—個政治問題,直接關系到我國社會主義現代化的進程,關系到社會的繁榮和穩定。
學校的好學生并不等于好員工。專業技能是學生為突出的特長,學生借技能以立足現代社會,而學校借技能以彰顯特色文化。溫家寶就多次發表講話強調:“職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分,在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位!”
迄今為止,我國有81家航海教育機構從事航海教育與培訓,其中有14個院校開辦了航海類專業的本科生的課程。每個院校根據側重點和自身優勢在培養方向上都有所側重。其中一所學校——東營勝利海運學校,作為一個航海類專業的學校,經國家教育廳行政主管機關批準,目標是培養航海人才。一個專門培養航海人才的航海學院,得到不少支持,學校與200多家航運公司建立了良好的合作關系,培養的人才在國內外各大公司工作。
東營勝利海運學校目前總投資600萬元,占地面積30000平方米。建筑面積15000平方米。學校以“育航海英才,創一流名校”為辦學宗旨。半軍事化的管理。學校以昂揚的斗志,卓約的風采,展示學校魅力,提升辦學品位。
我們堅信,外面的世界很精彩,體驗不一樣的生活。感受海洋帶給我們的驚喜,為國家發展藍色經濟出份力。不走尋常高考路,未來依舊可以無限精彩。

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