威海藝術(shù)學(xué)校強(qiáng)化機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生安全安保措施

      近期為了加強(qiáng)和保障學(xué)生的人身安全，為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，威海藝術(shù)學(xué)校強(qiáng)化措施，狠抓安全，建立起完善的安全管理機(jī)制。
      一、是建立網(wǎng)格管理機(jī)制，構(gòu)建安全防線。宏觀上，學(xué)校建立了“兩網(wǎng)三線”的安全治安管理機(jī)制。“兩網(wǎng)”，即校外安全治安管理網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)安全治安管理網(wǎng)絡(luò)。
      二、是建立游動管理管理，壓縮事故空間。與“定”相對應(yīng)，學(xué)校建立了以“動”為主的，每天由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，一名中層干部門衛(wèi)辦公，一名督查人員校園游動巡查的全方位、立體化的校園安全總督查機(jī)制，做到了對學(xué)校各方面情況的全天候巡視，對存在的安全問題和安全隱患隨時處理，現(xiàn)場解決。
      三、是建立目錄管理機(jī)制，強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)。學(xué)校把安全管理的事項(xiàng)進(jìn)行細(xì)化，列出目錄，按目錄管理，使管理者有綱可循，知道該管什么，檢查者有目可查，知道該查什么。制定了《學(xué)校安全治安工作管理總目錄》
      四、是建立常態(tài)演練機(jī)制，提高師生避險能力。學(xué)校把逃生避險作為學(xué)校對學(xué)生一項(xiàng)重要的能力進(jìn)行培養(yǎng)，制定了學(xué)校《各場所安全逃生演練詳案》、《全校各教室學(xué)生安全應(yīng)急避險逃生路線圖》以及防汛、防食物中毒、防傳染病、停水、停電、停暖等應(yīng)急預(yù)案。利用一切可以利用的時間進(jìn)行安全

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