山東哪所學(xué)校開(kāi)設(shè)老年服務(wù)與管理專業(yè)？

山東哪所學(xué)校開(kāi)設(shè)老年服務(wù)與管理專業(yè)？近年來(lái)，社會(huì)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)越來(lái)越重視，就業(yè)層次、就業(yè)薪資和社會(huì)地位都有了明顯的提升。但是對(duì)于這個(gè)專業(yè)，很多學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)設(shè)專業(yè)課程，讓很多想要學(xué)習(xí)的小伙伴很著急。那么山東哪所學(xué)校開(kāi)設(shè)了老年服務(wù)與管理專業(yè)？山東醫(yī)藥技師學(xué)院就來(lái)拯救你于“水火”之中！

山東醫(yī)藥技師學(xué)院專業(yè)介紹

老年服務(wù)與管理

一、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識(shí)、良好職業(yè)道德，掌握相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理、老年護(hù)理知識(shí)、現(xiàn)代康復(fù)治療與中醫(yī)康復(fù)知識(shí)及醫(yī)療保健防治知識(shí)；掌握相應(yīng)的行政管理、護(hù)理管理、膳食管理、檔案管理知識(shí)；能夠組織老年人開(kāi)展文娛體育 活動(dòng)，具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人 服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

二、開(kāi)設(shè)課程：老年學(xué)概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)概論、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、老年護(hù)理與老年保健、老年常見(jiàn)疾病康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、老年工作方法、正常人體結(jié)構(gòu)、老年政策與法規(guī)、心理咨詢與治療、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、老年病學(xué)與營(yíng) 養(yǎng)學(xué)、老年社會(huì)工作、老年活動(dòng)策劃、社會(huì)保障概論等課程。

三、就業(yè)方向：主要面向養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相 關(guān)機(jī)構(gòu)等。

隨著我國(guó)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，養(yǎng)老問(wèn)題成為社會(huì)必須解決的首要問(wèn)題。社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)既可減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，又能改善老人的護(hù)理?xiàng)l件，后達(dá)到了提高老人生活質(zhì)量的目的，一舉三得，所以，老年服務(wù)與管理行業(yè)必將成為未來(lái)新趨勢(shì)。雖然現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)還處在萌芽時(shí)期，但未來(lái)將“一片飄紅”！你還不趕快抓住機(jī)遇行動(dòng)起來(lái)，為了光明的未來(lái)奮斗吧！