山東商務職院打造資助學生新模式

山東商務職業學院打造資助學生新模式

由經濟保障型向發展促進型提檔升級

 “1357”是山東商務職業學院“一個理念、三個用心、五項規范、七大平臺”的資助工作特色，助力了學生資助工作由“經濟保障型”向“發展促進型”提檔升級，打造了獨具商務特色的學生資助新模式，實現了“不讓一個學生因家庭困難而失學”的莊嚴承諾。

貫穿“一個理念”，培養學生感恩意識

“校園播撒愛心種子，社會開花結果子”是該校資助育人工作的一個理念，經常性的“心系社會、快樂人生”系列志愿服務實踐，讓大學生感受到奉獻的快樂，激發內心感恩情懷。該校2012屆畢業生安普輝自愿加入“中華骨髓庫造血干細胞無償捐獻者”隊伍，累計無償獻血2萬多毫升，榮獲“全國無償獻血銀獎”；2016屆畢業生董明主動與失主聯系如數歸還1.5萬現金，被齊魯晚報以《支付寶莫名多出1.5萬元》為題報道；2017屆畢業生陳巖，在他人危險時刻挺身而出科學施救，被江蘇省紅十字會、江蘇省文明辦評為“美救護員”榮譽稱號；2018屆畢業生房立盛兩次勇救落水群眾，被評為“2018年山東高校十大優秀學生”。

實施“三個用心”，提高精準資助水平

用心認定，夯實精準資助基礎。采用定性考察與定量分析、評議和調整相結合的家庭困難學生認定方法，做到精準識別。用心管理，提升資助工作實效。建立《家庭經濟學生誠信檔案》、《建檔立卡學生成長手冊》，詳細記錄學生家庭信息、學生需求和當前遇到的困難問題，為學生提供個性化資助方案，開發學生管理信息系統升級，實現資助工作線上辦公，提升工作效率。用心服務，讓學生感受到家庭式溫暖。資助政策下宿舍、到家門、上廣播、進微信，全面講解資助政策，介紹新資助動態，并設立資助熱線電話和移動平臺，開辟公益服務、意見箱、愛心漂流瓶等欄目，為學生提供資助工作展示、解答疑惑的資助育人移動平臺。

嚴格五項規范，確保制度落實到位

規范管理制度。建立健全學生資助檔案管理制度，規范學生資助檔案的收集、整理、保管、使用與銷毀等工作，探索學生資助檔案管理電子化。規范監管責任。建立健全責任追究制度，加強資助資金全過程監管。規范資助程序。明確認定標準和資助檔次，確保資助對象、資助力度更加精準。規范信息管理。明確資助信息系統應用與管理責任，及時、完整、真實填報各類資助信息，加強資助信息安全管理。規范機構隊伍。設立科級建制的“學生資助管理中心”，成立校系兩級學生資助工作領導小組，建立以學生資助管理中心為紐帶，以相關部門為輔助，以系學生工作辦公室為基礎的學生資助工作體系。

搭建七大平臺，助力學生成長成才

黨建引領平臺。開展“黨員干部包宿舍”、“愛心結對”等活動，發揮黨建優勢，做到以黨建促資助，以黨建促育人，實現全員育人、全方位育人、全過程育人目的。學業促進平臺。對貧困生免費舉辦專升本和自學考試輔導班并提供優惠政策。心理支持平臺。成立心理營養補給站，開展對貧困生心理普查，培養維護健康心理，增強學生對社會的適應能力。職業提升平臺。開設有關課程、舉辦就業論壇、組織專場招聘會、發放《特困家庭高校畢業生就業服務卡》等途徑幫助貧困生順利就業。創新創業平臺。開展創新創業知識講座，鼓勵貧困生參與創業，激發學生對專業研究的興趣和熱情，不斷提升學生實踐創新能力。社會實踐平臺。開設勤工助學崗位、寒暑期社會實踐活動，提升學生社會實踐能力。聯合育人平臺。與煙臺市慈善總會共同設立大學生慈善愛心超市，超市貨品主要由學校出資購買和煙臺市慈善總會通過社會捐贈募集，并以遠低于市場價格的愛心價向貧困生銷售，慈善愛心超市成為溝通社會愛心力量與校園貧困學子的橋梁，成為傳播社會愛心力量的載體。該校學生資助管理中心負責人深有感觸地說：“學校搭建助力成長‘七大平臺’，有效整合了思想引領、學業輔導、公益實踐、職業發展等方面資源，橫向設置不同的成長模塊，縱向貫穿學生從入學到畢業的全過程，努力為每一位家庭困難學生提供全面發展與進步的機會。”

十年來，在學校黨委堅強領導下，努力打造踐行“1357”學生資助模式，取得了可喜成績，連續多次被評為“全省學生資助工作先進單位”、“山東省百佳學生資助工作單位”，1名同志被省教育廳聘為資助督查專家組組長、1名同志被聘為資助督查專家，學校被評為德育與校園文明建設“雙優”高校、“全省百佳優秀社團”、“煙臺市志愿服務優秀組織單位”、“煙臺市優秀義工組織”。

“學校肩負著培養人、教育人，傳播社會主義核心價值觀和弘揚主流文化的歷史使命，資助育人工作是弘揚社會正能量、和諧社會關系、實現社會主義核心價值體系的必然要求。我們將不斷加大資助幫扶力度，確保“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”，著力推動學生資助工作由“經濟保障型”向“發展促進型”提檔升級，一如既往用行動踐行“校園播撒愛心種子，社會開花結果子”資助育人理念，為社會和諧發展貢獻力量。”該校學生處處長陶強如是說。