中職生適合學習什么專業(yè)？

中職生適合學習什么專業(yè)？選擇中專中職學校的同學們該怎么樣選擇學校和專業(yè)呢？而中職學校招生的哪些專業(yè)對同學們未來的就業(yè)幫助比較大呢？下面就讓山東職業(yè)技工學校帶大家來看看哪些專業(yè)適合填報中職院校，趕快來圍觀一下吧！

山東職業(yè)技工學校適合中職生報考專業(yè)介紹

1、航空專業(yè)

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調和應變能力，能熟練掌握民航服務理論和基本技能，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務的復合型、技能型、應用型高級航空人才。

就業(yè)崗位：

民航乘務員，候機樓服務，登機服務，民航貴賓室服務，民航證件檢查，民航人身檢查，民航行李和貨物檢查

就業(yè)方向：

根據(jù)國家大學生就業(yè)政策，雙向選擇，自主擇業(yè)，學院向各大航空公司和機場推薦，學生畢業(yè)后，主要從事民航空中乘務員、安全員、機場貴賓 VIP 客服、機場安檢、機場值機、民航商務等相關工作，也可從事國際游輪、鐵路專列、五星級酒店、外資企業(yè)等單位的外事接待、公關禮儀等管理工作.

2、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

護理學學生主要是學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

就業(yè)崗位：

護士，護理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護理)，心理咨詢師，醫(yī)療救護員

就業(yè)方向：

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

3、學前教育

培養(yǎng)目標 ：學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。

就業(yè)崗位：保育員，幼兒園教師

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

4、電子商務

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)電子商務方向的的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

就業(yè)崗位：網(wǎng)站運營，網(wǎng)站策劃/編輯，網(wǎng)站推廣，網(wǎng)站開發(fā)人員，網(wǎng)站設計，網(wǎng)絡營銷員，外貿(mào)電子商務

就業(yè)方向：

（1）電子商務網(wǎng)站設計（代表性崗位：網(wǎng)站設計/開發(fā)人員）：主要從事電子商務網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫建設、程序設計、站點管理與技術維護等工作。

（2）電子商務平臺美術設計（代表性崗位：網(wǎng)站美工人員）：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。

（3）企業(yè)網(wǎng)絡營銷業(yè)務（代表性崗位：網(wǎng)絡營銷人員）：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務、網(wǎng)絡品牌管理、客戶服務等工作。

（4）網(wǎng)上國際貿(mào)易（代表性崗位：外貿(mào)電子商務人員）：利用網(wǎng)絡平臺開發(fā)國際市場，進行國際貿(mào)易。

（5）新型網(wǎng)絡服務商的內(nèi)容服務（代表性崗位：網(wǎng)站運營人員/主管）：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。

5、計算機游戲制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術應用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的中等專業(yè)技能人才。

就業(yè)崗位：影視動畫、建筑動畫、室內(nèi)設計和游戲設計等主要領域。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能到游戲動漫行業(yè)進行游戲動漫美術設計，到企事業(yè)、科研、教育等單位從事計算機藝術設計和裝飾設計，也能從事計算機應用的管理和開發(fā)。

好啦！看完了山東職業(yè)技工學校關于中職生報考專業(yè)的介紹，你都清楚了嗎？是否有你想報名的專業(yè)呢？歡迎撥打電話前來咨詢專業(yè)老師進行解答吧！