教育部投入一點(diǎn)五億人民幣資助大學(xué)生創(chuàng)新

一項(xiàng)投入一點(diǎn)五億元人民幣、資助在校大學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”，正在改變中國高等教育培養(yǎng)過程中學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱、動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀。

記者十月二十五日從長沙召開的“首屆大學(xué)生創(chuàng)新論壇”上獲悉，作為“十一五”期間中國教育部為推動(dòng)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的重要改革舉措之一，大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃改變了以往單向灌輸式的教育方法，要求本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選題和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，從而帶動(dòng)更多學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究和發(fā)明的訓(xùn)練，提高大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

據(jù)介紹，此項(xiàng)計(jì)劃將在二00七至二0一0年的實(shí)施期間，用一點(diǎn)五億元資助一萬五千個(gè)大學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目均可以獲得來自國家的一萬元資金和學(xué)校的相應(yīng)配套經(jīng)費(fèi)。繼二00七年計(jì)劃申報(bào)啟動(dòng)、評(píng)選產(chǎn)生了第一批六十所參與學(xué)校的三千余個(gè)項(xiàng)目后，今年又產(chǎn)生了第二批六十所項(xiàng)目參與高校。

計(jì)劃實(shí)施一年來已取得顯著成效。參與該計(jì)劃的高校普遍認(rèn)為，此舉為中國高校探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式提供了一個(gè)全新視角，有效解決了當(dāng)前高等教育培養(yǎng)過程中學(xué)生缺乏創(chuàng)新能力、實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱等問題。

當(dāng)日開幕的“首屆大學(xué)生創(chuàng)新論壇”，即是為進(jìn)入該計(jì)劃的高校搭建一個(gè)交流創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的溝通平臺(tái)。在為期兩天的論壇期間，來自一百二十所高校的四百五十余名師生代表，就如何實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)和大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃等議題進(jìn)行深入探討。

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