德州智科技工學校好不好？

德州智科技工學校好不好？德州智科技工學校從辦學以來，一直堅持對學生進行多方面的培養，讓學生在學到專業知識技能的同時也能夠參加各類省級比賽，熟練掌握各留技術技能，那么德州智科技工學校的教育情況怎么樣呢，這所學校好不好呢，一起來了解看看學校具體辦學優勢和辦學情況吧！

德州智科技工學校優勢

一、靚麗的風景線

東校區一千余名學生皆為陽光向上、溫文爾雅、清純可愛的女生，是不可多見的靚麗的風景線，令無數人贊嘆不已，令無數家長、學生慕名而來。

二、倍受稱贊的教學質量

德州智科技工學校始終堅持教學的中心地位。踏踏實實調動教與學的兩個積極性。形成了教師愛崗敬業，學生樂于學習的良好風氣。面向未來，多渠道提高學生的學歷層次。向學生開通了春考、自考、網絡教育、留學生教育等教育形式。春考向學生敞開了一扇進入普通教育高校的大門，避開了與高中生的競爭，通過春考上大學，難度系數大大降低。2016年是學校第一屆春考班，升學率80%；2017年第二屆春考班，升學率不斷升高；今年的春考已結束，技能成績非常理想。“3+2”連讀班，要在一個學校連續讀五年，而春考班學生可到報考的大學去學習，換一種新的學習環境，體會真正的大學生活，其優越性是顯而易見的。

我們的教學質量倍受稱贊；在省級技能比賽中兩次榮獲二等獎，兩次榮獲三等獎；在市級技能比賽中兩次榮獲總分第一名，一次榮獲總分第二名，2017年參加德州市比賽的5名選手全部進入前10名。

每年5月份的“技能節”，11月份的“藝術節”為師生提供了一個提高、展示自己的廣闊舞臺，是檢驗教學成果提高教學質量的重要環節。

三、效果顯著的學生管理工作

德州智科技工學校秉承“以學生為本”的管理理念，既為學生今天的成長盡心，也為學生終生的幸福盡責。把培養學生優秀的品格、良好的習慣放在首位，使學生成為大寫的人，成為對社會有用的人。

我們有嚴格的規章制度，實行全封閉式管理。學生出入由班主任、政教主任共同簽發假條，且有學生陪伴。離校回家前班主任均告知家長，有效保障了學生的安全。

不斷創新工作方法。評選進步之星、閱讀之星……；組織“我的家鄉美”師生攝影展；開展家校共建活動，定期召開家長會；組織了女子爵士舞、霓之裳模特隊、金話筒主持人、岐黃仁心等十五個社團。一個個新穎的活動溫暖著學生、感動著學生、成長著學生。

“愛”滋潤在管理的方方面面，點點滴滴。用愛滋潤學生的心靈，點燃學生進取的熱情。郭儀娜、管宇、楊愛琪等同學由開始入校的“問題學生”，成為全校的進步之星，還在學校做了典型發言。一個個優秀畢業生贏得的良好社會口碑，一批批學生的成長進步，見證了學校嚴細、仁愛教育的效果。

四、“一生難求”的大好就業局面

德州智科技工學校的畢業生受到用人單位的普遍好評，近幾年一直呈現著“一生難求”的可喜局面。今年300多名就業生，不到三個小時全部應聘完畢，120多家單位中有近四十個用人單位空手遺憾而歸。德州智科技工學校的就業方向以德州市為主，也可以到北京、濟南等地。我們向社會、向家長、向學生鄭重承諾：學校負責分配，就業后跟蹤服務三年，可以調換單位。

五、具有良好的服務、奉獻社會的能力

經過學習、培養，德州智科技工學校的師生具有了良好的服務、奉獻社會的能力，贏得了社會各界的廣泛認可。學校曾先后受邀參加了《德州市第三屆中華傳統文化公益論壇》、《德州經濟開發區中小學運動會開幕式》、《德州市慶祝建國65周年文藝演出》、《漢忠話像》、《德州廣播電視臺金秋幸福生活博覽會》、《德城區第十一屆社區文化藝術節》等大型社會活動。德州智科技工學校在德州大地享有美好聲譽。明天我們會更加燦爛、美好。

德州智科技工學校在培養學生專業學習能力的同時，也注重培養學生的綜合素質，讓學生能夠真正充分利用好在校學習的時間，在專業知識提升的同時，使整體待人處世的能力也得到提升，如果你也想讓孩子來到德州智科技工學校學習，那么就不要猶豫了！