威海市光遠技工學校是正規(guī)學校嗎？

威海市光遠技工學校是正規(guī)學校嗎？現(xiàn)如今，社會競爭愈發(fā)激烈。要想在社會中立足就需要有一技傍身，于是不少學生打算去職業(yè)學校學一門技術。最近，我們發(fā)現(xiàn)有許多人對威海市光遠技工學校比較感興趣，向我們了解這所學校的基本情況。下面，小編就為大家簡單介紹一下這所學校。

威海市光遠技工學校教學概況

威海市光遠技工學校構建了有利于學生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)機制，依據(jù)學生所存在的個體差異單獨構建教育體系結構，積極探索和實踐“以學生為中心，以能力為本位，以素質(zhì)為根本”的全新教學模式，采取多種途徑加強對學生能力的培養(yǎng)，提高學生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)“1+X”全面技能實用型人才。

威海市光遠技工學校辦學優(yōu)勢

學校以培養(yǎng)學生“善思、博學、感恩、篤行”為中心，以“先做人，后做事，學生有出路、家長無擔憂”為辦學宗旨，確立了“學歷+技能+升學”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，得到了社會高度評價。

威海市光遠技工學校管理模式

威海市光遠技工學校采取以“學生為本，以德育人”的管理方式，始終貫穿“教書育人、管理育人、服務育人”的目標宗旨，一切為了孩子，為了孩子的一切。針對學生不同時期不同狀態(tài)進行軍事化、體貼化管理相結合方式，長期堅持和完善教師坐班制度，每班配有專職跟班老師，強調(diào)教師服務意識，對學生全天候、全方位、全程式跟蹤管理，做到學生“時時有人管、事事有人教”。

“小班制，精細化管理”是威海市光遠技工學校又一創(chuàng)新管理模式。學校執(zhí)行班級人員限制編班制，班級人員一般不超過30人。做到每一位同學在“德、智、體、美、勞”教育方面都能得到老師的關注和提升。

從上述內(nèi)容中，我們可以看出威海市光遠技工學校還是一個相當不錯的學校呢！學生在校期間不僅能夠?qū)W到專業(yè)的知識與技能，而且畢業(yè)后學校也會幫助學生解決就業(yè)問題。如果你們想找一所靠譜的技工學校，那么就請選擇威海市光遠技工學校吧，學校全體師生歡迎各位學子的到來！

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