山東規(guī)劃3年增百個工科專業(yè)，進修這些好就業(yè)

    山東省近日出臺的《關(guān)于加強全省企校共建工科專業(yè)工作的意見》提出，為優(yōu)化高校工科專業(yè)結(jié)構(gòu)，山東將在裝備制造、鋼鐵、汽車、船舶、電子信息等領(lǐng)域大力發(fā)展一批新工科專業(yè)；在工藝、藝術(shù)、食品、醫(yī)學、電視、景觀、防護等特色和新興領(lǐng)域，適時推出一批新工科專業(yè)；對一些已不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求或是高耗能、高污染的技術(shù)與工藝類專業(yè)，進行新理論、新技術(shù)、新方法等內(nèi)容的更新和補充。

　　山東省提出，工科專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整要堅持“產(chǎn)業(yè)需求定專業(yè)、企業(yè)需求定課程”的思路，推進“產(chǎn)學研”相結(jié)合，利用企業(yè)與高校的優(yōu)勢實施企校共建工科專業(yè)。

　　為實施工科專業(yè)企校共建，山東省規(guī)定新設(shè)工科專業(yè)和課程設(shè)置要按照產(chǎn)業(yè)、企業(yè)人才需求確定，做到育人與用人相統(tǒng)一。高校要積極與企業(yè)在工科專業(yè)培養(yǎng)目標、教學計劃、課程設(shè)置、師資配備、實習實驗設(shè)施及建設(shè)經(jīng)費等方面加強合作；企業(yè)要及時向高校提供與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的工藝流程、操作規(guī)范、成功案例等內(nèi)容，并為大學生實習提供教學實踐崗位。