日照五蓮縣建立教育質量認證“ISO”體系

   
    提升教育質量，對山區小學來說，是無從下手、力不從心。現在縣教育局出臺了具體辦法，制定出一套規范嚴謹的標準體系，老師教學水平也大大提高，教學質量也能和縣城看齊了！

    各個學校自信來自五蓮縣建立起的一整套教育“ISO”體系。五蓮縣90%的學校位于農村，學校發展水平參差不齊。針對這種情況，該縣組織專業人員深入學校調研，總結好學校的先進經驗，分析落后學校的各種因素，并結合全國知名學校的優點特長，制定出臺了《五蓮縣普通小學教學常規實施細則》、《農村小學管理基本要求》、《初中初始年級教學指導意見》、《加強農村下屬小學教學管理工作的意見》等相關文件文件，建立起一整套提升學校發展質量的控制體系，被老師們形象的稱之為“五蓮教育的ISO”受到大眾的普遍肯定。

    在制定體系的過程中，該縣不搞“一刀切”，只制定學校日常管理和組織教育教學的“底線”、“規則”，鼓勵學校在此基礎上特色發展。先后涌現出了縣實驗小學的“創造教育”、五蓮三中的“計劃人生教育”和“體育特長發展”、縣機關幼兒園的“用鄉土資源開發幼兒智力”等特色品牌，在省市享有較高知名度。

    體系制定出臺后，五蓮縣將組織實施作為重中之重，通過組織學校管理現場會、省市規范化學校教學開放周、學校工作剖析日、中層干部論壇等形式，將該體系在全縣學校內全面鋪開，并將落實情況納入學校督導考核。

    隨著體系的深入實施，該縣教育質量不斷提升，目前全縣共有各級規范化學校86處，26件學生作品獲國家專利，15名同學被省體育集訓隊選中并在全國、全省大賽中摘金奪銀。