稀缺男幼教被稱“大熊貓”

 

稀缺男丁被稱“大熊貓” “存活率”全國僅兩千

　

 

　　大雪之后的京城，胡同深處的棉花幼兒園，一群孩子追在一位男老師的身后，在雪地里盡情地瘋跑、歡笑、打雪仗，男老師儼然一個“孩子王”，一會兒表演球技，一會兒抖空竹，孩子們眾星捧月般把他圍在中間，不時發出驚嘆和歡叫……這位男老師名叫陳英姿，是這所幼兒園的男老師，他已經在這里工作了7年，在流動性非常強的幼兒園“男阿姨”職業群中，他算得上是一位堅守者，他還打算繼續堅守下去，只因為喜歡。

 

　　很少有“男阿姨”會在一個地方呆那么久，28歲的托尼一畢業就進入匯佳幼兒園工作，六七年間輾轉換了多家幼兒園，終于在半年前離開了這個行業。托尼承認，已近而立之年的他覺得“需要有新的人生方向”了。  

 

　　幼教男老師，他們被稱為這個職業圈里稀缺的“大熊貓”，擔任著幼兒教育中重要的“父親角色”，在全國也不過2000人，因為各種原因，目前仍在流失中。在堅守與放棄之間，“男阿姨”們的悲歡故事在不斷上演。

 

　　學成出師不容易

 

　　棉花幼兒園的陳英姿是北京為數不多的科班出身的幼教男老師，畢業于北京幼兒師范學院。盡管從小就想當老師，但他其實并沒弄清楚幼師和普師之間的區別，不過聽說全北京只招20個男生，他就“挺興奮”，當年，初中畢業的陳英姿面試時，又要唱歌，又要跳舞，簡直像“考電影學院”一樣。

 

　　在學校里，未來的陳老師學的東西可不少，從鋼琴、聲樂、舞蹈，到美術、體育、計算機，甚至還有教育學、心理學。進了幼兒園，他才意識到，自己要面對的，是那些一把鼻涕一把眼淚的小屁孩兒。陳老師吸引孩子有絕招，趁孩子們在操場玩兒時，他先利落地來個倒立，然后連續幾個前滾翻、后滾翻，炸了窩一樣的一群孩子，呼啦啦圍上來，這個摟胳膊，那個抱腿，恨不得把陳英姿壓在地上，這可是對女老師從來沒有的待遇。入園第一年，他就成了孩子評出來的“我心中的好老師”。在北京，像陳英姿這樣受過專業系統教育的男幼教老師可以說是鳳毛麟角，東城區職業教育中心學校幼師班5屆僅畢業19名男生，如今11人還在幼兒園工作。

 

　　萬花叢中一點綠

 

　　在采訪中，幾位男老師都承認自己在幼兒園中地位特殊。王曉峰在博客中這樣寫道：“男幼兒教師之于幼兒園，猶如萬花叢中一點綠。綠要有價值，有前途，有個性，要不走尋常路。男教師應該真正在幼兒園里體現自己的價值，要做女教師做不到的東西，彌補幼兒教育中存在的不足。”

 

　　陳英姿坦言，他能在這個崗位上堅持這么久，除了“真是特別喜歡孩子”，還有一個重要原因就是，這所幼兒園的管理者使他充分發揮了自己的潛能，給了他施展身手的機會，他才能把全部的熱情和智慧投入到工作當中。“有人說，在幼兒園里，女老師是花，我是草，但是我覺得，我要做的是一棵大樹。”陳英姿說。

 

　　剛工作的時候，園長就告訴陳英姿，幼兒園里不能都是女老師來教，因為“沒有男性化的教育，孩子心理與個性等方面的發展都會受到很大影響”，于是，他打定主意，嘗試一些“女老師不敢干的”。體能課上，他教孩子們踢足球、滑輪滑、跳鞍馬、練習跆拳道，在他的課上，孩子可以放開了瘋；他還給孩子們開了電腦課，并負責幼兒園的網絡工作，操作和家長交流的“寶寶在線”，給孩子們在電腦中建起了“成長檔案”。在這里，他成了文武雙全的“陽光大哥哥”。

 

　　別喊我們“男阿姨”

 

　　幼教老師工資待遇不高，這是眾所周知的事實。很多收費昂貴的私立幼兒園給男老師的工資僅每月1200元，公立幼兒園要高些。陳英姿的工資是3000元，這是一個令同行非常羨慕的數目。

 

　　但是，對于很多堅守這個崗位的男教師來說，錢并不是重要的，讓他們留下的更有力的理由是被重視、被需要。新中街幼兒園的男老師張立群坦言收入不高，“不夠花”，但他表示“不后悔選擇這個職業”，他希望別人不要稱呼他們為“男阿姨”、“阿舅”，因為他們做的“不是單純的保育工作”，而是“教授孩子知識、健全孩子性格”的工作，稱“老師”是起碼的尊重。

 

　　陳英姿也有同樣的感受，當記者開玩笑稱“男阿姨”時，他會很嚴肅地說：“還是叫我老師吧！”一些男老師表示，雖然這個職業有一定的社會壓力，但是在幼兒園內部，他們得到了足夠的尊重和歡迎。

 

陳英姿表示，他把“管理一所幼兒園”當成自己的目標，為此，他自學了大專的幼兒藝術教育和本科教育管理，而且專門考了跆拳道黑帶一段，近還打算再考個計算機證書。他說：“老了也要干和幼兒教育有關的事。”

 

     別把我們當“花瓶”

 

　　回憶起6年多的幼教生涯，托尼笑著告訴記者，在私立匯佳幼兒園的時候，他簡直被當成“花瓶”來使用。孩子們只要有外出到公共場所的活動，園長要求他一定要到場，而且打著幼兒園的招牌站在醒目的地方，被不停介紹：“這是我們幼兒園的男老師。”很多家長都會對男老師感興趣，他就成了活廣告，據說為幼兒園帶來不少生源。這種情況并不少見，一位男老師這樣說：“我們猶如一部男人戲里的女主角，導演器重你，園長器重你有用嗎？”

 

　　在不少私立幼兒園，男老師都是一塊金字招牌。例如一家著名的私立幼兒園，吸引家長的地方就是每班都會配一名男老師。但是，據了解，這些男老師當中，學幼教專業的很少。由于男老師的稀缺，所以很多幼兒園在錄取男老師時網開一面，沒有取得行業資質的教師證也無所謂，造成水平良莠不齊。  

 

　　托尼實際上學的是英語培訓，通過朋友的介紹，他一畢業就順利進入幼兒園工作。

 

　　兩任女友都是“圈里人”

 

　　托尼告訴記者，做幼兒園老師大的好處就是生活特別單純，但同時大的壞處也是生活特別單調。平時接觸的人很有限，小朋友、家長，然后就是園里的女老師。“我沒有感覺到什么社會壓力和偏見，因為在園里大家都對我特別好，尤其是家長，園外的社會，也不太接觸。”所以托尼覺得在幼兒園工作時很快樂，“那時候二十出頭，再加上比較晚熟，跟個大小孩似的，對人生也沒什么計劃，拿著每月1000多元的工資，覺得挺好的，好多年就這么混過來了。”

 

　　因為接觸不到外人，托尼的兩任女朋友都是幼兒園的女老師，這在“男阿姨”中是一個非常普遍的情況，所以男老師找對象困難的說法其實并不準確，只不過是選擇范圍相對有限。但是托尼提到另外一個問題令人有點震驚，他告訴記者，不少男老師在幼兒園工作久了，因為接觸的都是孩子和女性，所以女性化的傾向會越來越嚴重，尤其是教音樂和舞蹈的男老師，他的幾位同事都有這樣的情況。

 

　　現實面前選擇離開

 

　　在流失的男老師當中，先離開的都是因為性格不能適應幼兒園的生活。托尼告訴記者，他有些同事都是干了不到一年就走了，因為實在不耐煩，男老師做專業老師優勢比較強，要是被分去帶班很少有能堅持下來的，他自認是脾氣非常好、極有耐心的人，他曾經被21世紀幼兒園錄用，但是上班一天就辭職，就是因為要他帶班，他覺得實在受不了。

 

　　另外一個重要的原因就是工資太低。托尼在幾家私立幼兒園工作數年之后，工資從1200元漲到了1600元，“男老師能過2000的很少，即使是收費過5000的高價私立幼兒園，報酬仍然很低，這點錢，在北京無法養家糊口。”因為報酬低，不少工作得很好的男老師不得不忍痛割愛。一位男老師在論壇里沉痛地寫道：“我非常希望那些用真心對待每一個孩子的老師們，不要再因為經濟原因而離開幼兒園！孩子需要你們，社會需要你們！我別無選擇，一年后就要成家立業了，幼兒園的那點收入是不夠今后孩子的‘奶粉錢’的！ 我會常來看看這里……”

 

　　而托尼的終離開代表了另外一種選擇——幼兒園雖然快樂，但不可能成為男人一生的事業。“工作了六七年，每天就是帶孩子唱英語歌，教那幾個簡單的英語單詞，真的很乏味，年歲越大就越覺得這種生活不是我想要的。”當時托尼給好幾家幼兒園做英語教師，收入已經達到5000多元，但他還是決定離開。如今，他在家中開起了兒童英語培訓學校，已經收了30多個學生，每月收入1到2萬元，干得很帶勁兒。

 

　　記者手記

 

　　萬花叢中多點綠

 

　　采訪中，我越來越感覺到，幼兒園男老師真是一個非常特殊的群體，他們的環境很封閉，外人對他們很難有理解和共鳴，他們給幼兒園帶來了活力和平衡，而自身又面臨著種種壓力和困惑。

 

　　他們有一個自己的網站，叫做“一枝秀——中國男幼兒教師聯盟”，很多男老師只能通過這個網站表達自己不為人知的想法，宣泄自己的喜怒哀樂。網站負責人徐幫強估計，全國比較穩定的男幼兒教師只有2000多人。

 

　　如今，男教師的重要作用和稀缺狀況已經成為共識，隨著對學前教育的深入研究，科學家發現，正常情況下，一個人的個性和心理素質在6歲以前基本定型。如果校園里的女教師或男教師太多，具有強烈模仿本能的幼兒可能出現心理、行為上的性別失衡。一些幼兒園里的“女孩像女孩，男孩也像女孩”現象就是例證。國外男幼兒教師相對較為普遍。據了解，日本幼兒園男老師的比例約占7%，園長幾乎全是男性；美國幼兒園男性老師的比例還要稍高一些，約占10%。

 

　　近年來致力于早期教育科學普及的專家李俊杰表示，越來越多曾經以“孩子聽話”為榮的中國家長正在意識到，自信和勇敢才是更符合現代社會需要的品格。而男教師是幼兒在心理、行為和品格等方面性別平衡不可缺少的元素，也是女教師無法替代之處。“現在中國男幼教缺乏兩種人。一種是高度專業化的教師，即‘專家型幼師’。第二種人則是高質量的管理人才。”

 

　　然而，低收入、社會偏見、心理壓力以及缺乏長遠的事業規劃仍然讓幼兒園的男老師們堅守得很苦很累。