德州幼師積極努力，爭做“民主型”幼兒教師

    學過心理學的人都知道，教育孩子的前提應(yīng)該是努力讓自己成為一個民主的人，而不是專制、溺愛或是疏忽型的人。但是，如何做一個民主型的教師，每個人的觀點會有所不同，對民主一詞的理解也是不夠全面的。有的人認為民主就是要公平對待每一個孩子；有的人認為民主就是獎懲分明；還有的人認為民主就是明智、理智。心理學的有關(guān)研究結(jié)果表明：民主型的教養(yǎng)方式是培養(yǎng)獨立自主、有責任心、有道德感的一代新人的佳選擇。那么，到底什么樣的教師是民主型的教師呢？看看德州幼師學校是怎么做的。

    德州幼師學校告訴你，作為一名幼兒教師，我們面對的是年幼的兒童。我們對孩子的教育態(tài)度會對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。因此，我們應(yīng)該努力使自己成為一個做事民主的人，這種民主性要貫穿于我們生活的方方面面。首先我們要做一個品德高尚的人、要修身養(yǎng)性，要把教書育人當做自己的主要職責。對孩子要有誨人不倦的精神，要嚴中有愛、不溺愛。雖然在教育孩子的過程中我們也會遇到很多煩惱，但是只要有堅定的信念，就定會有所收獲。我們要公平、公正、客觀、理智地對待孩子，在具體的教育實踐中，我們還要因事而易、因人而易，教育孩子的方法要靈活。要尊重和保護孩子的自尊心、努力培養(yǎng)他們的自信心、責任感、自主能力和道德情操。只要我們有崇高的教育理想，有熱愛教育事業(yè)和孩子的情感，有堅定執(zhí)著的教育信念，我們就一定會成為一個民主型的教師。